Веселые картинки

[Инфинити]

Б....., два свистка-4, один свисток-2. Мальчик со свистком-5, без свистка-3. Итого: 10+3*2=16..ты Химек не то что двоечник, ты позорный колышник... Нука быстро признавайся, какой ты предмет в школе преподавал...

Изменено 5 Марта, 2018 в 13:18 пользователем Инфинити

[Korenev]

со свистком 14 получается

если мальчик со свистком 5 и свисток 4, то мальчик без свистка 1

Иван, откуда 14?

Из первого уравнения получаем, что пара тапок равна 10.

Из второго, что чувак со свистком равен 5.

Теперь третье. Чувак со свистком плюс четыре свистка равны вместе 13. Т.е. свисток равен 2. А чувак без свистка стало быть 5-2 = 3

10 + 2*3 = 16.

 

Кстати дал задачку решить сынуле (10 лет). Решил правильно за несколько секунд, не то что батяня, сначала свисток на чуваке не увидел, а потом и вовсе умножение не заметил. Старость - не радость  . 

Изменено 5 Марта, 2018 в 13:27 пользователем Korenev

[Иван1978]

вот это непонятно почему один свисток 2

10+10+10=30

10+5+5=20

5+4+4=13

10+1*4=14

[Инфинити]

Надо найти картинку с пробками, будоражившую ватсап год назад. Снести окончательно мозг некоторым обитателям курилки..

 

вот это непонятно почему один свисток 2

10+10+10=30

10+5+5=20

5+4+4=13

10+1*4=14

Два свистка там на картинке, двустволка!!!

Изменено 5 Марта, 2018 в 13:30 пользователем Инфинити

[Иван1978]

понял в чем дело ... я два свистка вплотную воспринимаю как один объемный 

Изменено 5 Марта, 2018 в 13:23 пользователем Иван1978

[Инфинити]

[Иван1978]

15

вот оно непонятное ... интеллект должен быть описан математически, а считать не умеем.

[Инфинити]

15

вот оно непонятное ... интеллект должен быть описан математически, а считать не умеем.

Браво...

[Ленивый Химик]

Умница...

Ну еще пара картинок на внимательность...

IMG-20180305-WA0003.jpg

Кот на Малой Конюшенной на кронштейне примостился

Химек ты чо там, совсем ку ку? Это картинка на сообразительность, а не олимпиада для математиков..,

Разрыв шаблона у него...

Не на сообразительность, а для потехи бездельников вотсаперов. Это неоднозначность условия. Не оговорено мальчик со свистком на шее перемножается с ним или складывается. Или можно рассмотреть два варианта. Если строго смотреть, то мальчик со свистком и без свистка разные переменные, имеем систему трех уравнений с четырьмя переменными, она до конца не решается, ответ легко получить по гауссу. С этой неопределенностью: может он в третьей строке в этих тапочках, а в первых босой? И свисток он снял с шеи и в карман засунул?

Таких "математиков" хочется порой засунуть в одно место

Б....., два свистка-4, один свисток-2. Мальчик со свистком-5, без свистка-3. Итого: 10+3*2=16..

Походу, ты представилась в этой своей фразе.

 

ты Химек не то что двоечник, ты позорный колышник... Нука быстро признавайся, какой ты предмет в школе преподавал...

На себя посмотри, минус бесконечность

Изменено 5 Марта, 2018 в 16:43 пользователем Ленивый Химик

[St2Ra3nn8ik]

Кот на Малой Конюшенной на кронштейне примостился

Не, кот на Эрмитаже! Слыхали про музейных котов?