ваниил

Благодарю! Забавно, что это статья из группы, где я раньше работал)))) Поделитесь секретом, как вы это искали? В каких-то конкретных журналах или сайтах?

Доброго времени суток. Подскажите, пожалуйста, бесплатные базы данных по температурам плавления органических веществ. Мне нужно найти Т пл для 4-бром-5-метокси-3-фенилизоксазола и еще пары изоксазолов.

Да вроде бы нет

Нужно не золото, а хлорид золота Покупать чистейшее золото из банков и спускать его на хлориды экономически нецелесообразно. Вы цены на золото видели? 6400 за 1 г

В чем разница между собственной и несобственной люминесценцией?

Подскажите, где можно купить любой хлорид золота Также готов рассмотреть ваше предложение, если вы имеете оное в наличии Требуется от 1 до 10 г Можно было бы и самому получить, но не знаю, где взять золото по дешевке

Испарить и сконденсировать

Вот я тоже об этом думал. С одной стороны энтропия возрастает, с другой стороны энергия перераспределяется так, что температура падает. Я же ведь верно понимаю, что температура зависит только от поступательной энергии молекул? Колебательную и вращательную мы считаем внутренней энергией. Т.е. мы можем интерпретировать энтропию как способность переводить кинетическую энергию молекул в потенциальную (в виде колебаний и вращений). Поэтому при увеличении энтропии системы (без подвода энергии), температура падает. Вернее, это будет аспект энтропии. Не осуждайте меня, я просто пытаюсь разобраться. Не знал, благодарю за подгон

Не хочу отвечать на ваш флуд, но кратенько пробегусь. Олимпиадников тысячи, и олимпиады некоторые не намного сложнее егэ, так что шансы есть у многих. Скопипастил я только картинку, слова мои. Не знаю, где вы такую кривую формулировку еще найдете. Я хотел скинуть справочные таблицы по термодинамике, но трафик сайта не позволяет. Попросят - скину ссылку на гугл диск. Я просто делюсь базовыми знаниями и сужу я по тому, каким сам был в школе. Я бы хотел это узнать. Если ему это не нужно - ради бога. Кому мешает эта информация? К тому вещи вполне доступные, я про нечто вроде функционала плотности или теории групп не писал. Ахахахаха

А в чем состоит полезность вашего комментария? "Сиди, решай егэ, школяр, и не хнычь"? Я хотя бы дал реальный пример оценки. У вас же сплошное словоблудие и пустые нотации, не содержащие никакой полезной информации. И кто тут еще самоутверждается? Рекомендуете ему сборник по егэ? Серьезно? А то он не догадался. Какая светлая мысль. Если вы не знали, школьники могут написать перечневую олимпиаду в 10-11 классе и спокойно вне конкурса поступить в вуз практически без егэ, только для этого нужно мыслить чуть за рамками школьной программы. Да, признаю, забыл упомянуть, что овр потенциалы и ур-е Нернста используются для оценки, как это ни странно, окислительно-восстановительных реакций.

Это все понятно. Вопрос в другом состоит. Если мы рассматриваем для удобства идеальные газы, почему за счет только лишь смешения выделяется энергия? Ведь по идеи она должна выделяться по ур-ю (за счет повышения энтропии).

Приезжает научрук(завлабы) на своей новой лакшери машине, подходит к студенту и говорит: Нравится? Будешь хорошо работать, в следующем году я себе еще лучше куплю.

Движущей силой после конденсации является прямое полярное сопряжение и высокая подвижность протона. Я в этом механизме не очень уверен, но ничего лучше предложить не могу. Может есть где статья с похожим механизмом.

Да, нужно всего лишь испарить воду и сконденсировать ее. В таком случае она будет полностью очищена от солей и пригодна для питья. Второй вариант - прогнать раствор через ионообменник, он очистит воду.