Перейти к публикации
Форум химиков на XuMuK.ru

katy_on

Пользователи
  • Публикации

    14
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Репутация

0

О katy_on

  • День рождения 18.12.1991

Старые поля

  • Пол
    Женщина
  • Город
    Питер

Profile Fields

  • ICQ
    485377022
  1. katy_on

    Найти массу галогенпроизводного

    Точно. Спасибо большое! Надо же так тупить было
  2. Доброго времени суток, уважаемые химики! Помогите с решением задачи (см.фото). Не могу понять, о какой смеси идёт речь, там же один продукт. Думала делать так: вычислить молярную массу смеси через относительную плотность, составить уравнение, где молярная масса смеси равна сумме масс компонентов смеси (выразить как молярная масса компонента * x), составить уравнение с объёмом смеси, молярным объёмом и те ми же неизвестными, решить как систему. Возможно, я что-то не так поняла? Декрет негативно влияет на мозги. Буду рада помощи! Спасибо
  3. Здравствуйте! Два задания, которые меня смутили... Из бензола получить 3-бром-5-аминофенол. Получите из толуола п-ацетиламинобензойную кислоту и 2-нитро-4-сульфобензойную кислоту. в первом - запуталась в какой последовательности осуществлять реакции. во втором п-ацетиламинобензойную кислоту получаем так: толуол - нитрование (получаем смесь из орто- и пара- изомеров) - окисление (метильная группа до -COOH) - восстановление (-NO2 до -NH2) - ациллирование хлорангидридом уксусной кислоты (ацильный осталок идет к атому азота и уходит соляная кислота) правильно? а вот как 2-нитро-4-сульфобензойную кислоту получить из толуола - не понимаю...из бензола как - вижу, а толуол меня вводит в ступор :( заранее спасибо за помощь!
  4. katy_on

    сравнить основность

    спасибо ОГРОМНОЕ за ответ!
  5. katy_on

    сравнить основность

    подготовка к экзамену вызывает целую тонну вопросов О_о если можете - подскажите, пожалуйста. необходимо сравнить основность п-оксианилина и метилфениламина. я вот не могу понять одну вещь. и -OH группа, и метильная - доноры, но первая - по мезомерному эффекту, а вторая - по индуктивному. с одной стороны, мезомерный эффект сильнее индуктивного. а с другой - метильная группа так близко, наверное, она больше электронной плотности подает? развейте мои сомнения :( только у вас на форуме мне и помогают спасибо заранее!
  6. Здравствуйте! Задание такое: "Напишите формулу строения вещества С5Н15О2N. Исследуемое вещество при нагревании выделяет аммиак и переходит в соединение, при окислении которого образуются ацетон и щавелевая кислота. Напишите уравнения соответствующих реакций." сижу над тетрадями и туплю - не могу понять, что это О_о подскажите, если можно, реакции писать не обязательно, можно словами спасибо мои соображения: я пока только пришла к выводу о том, что после того, как выделился аммиак, получилось вещество строения (CH3)2CH-CH2-COOH, но и то не особо уверена :(
  7. katy_on

    задача по электрохимии

    поняла, извините) но за помощь вам огромное спасибо!
  8. katy_on

    задача по электрохимии

    хм. а как? просто нам на лекциях этого не давали, я читаю интернет, потому и туплю, видимо. чтобы найти перенапряжение по ур-ю Тафеля, нужно знать плотность тока и плотность обменного тока, верно? а мне дана плотность катодного тока
  9. katy_on

    задача по электрохимии

    у меня еще один вопрос возник. можно ли каким-то образом найти перенапряжение, если дана плотность тока? например, дана нормальность, pH и плотность тока, а нужно найти потенциал разложения. аналогично же мы должны найти сначала равновесный потенциал при заданном pH, а потом нужно перенапряжение прибавить...но как его найти? кроме как уравнением Тафеля, которое, вроде, и не поможет
  10. katy_on

    задача по электрохимии

    ДААААААААААА, ДА, ДА, ДА! умудрилась забыть, как равновесный потенциал связан с pH, стала выводить, получила завсимость...думаю, дай гляну, вдруг мне все же здесь ответили, а тут как раз ваше сообщение с теми же мыслями ааа, как же я рада! большое спасибо, пересчитала, все правильно с минусами, ура-ура-ура!
  11. katy_on

    задача по электрохимии

    нет, глупость сказала. блин, что ж мне с ней делать
  12. katy_on

    задача по электрохимии

    может, я сейчас глупость скажу? но вот: "Разность между электродным потенциалом поляризованного электрода и равновесным потенциалом называется перенапряжением." могу ли я взять стандартные электродные потенциалы водорода и кислорода, рассчитать по ним потенциалы поляризованных электродов?
  13. Доброго времени суток! Задача: Вычислить электродные потенциалы в водном растворе HNO3 (pH=3) при использовании титановых электродов. Плотность тока 500 А/м2 Температура 25 грдс цельсия, перенапряжение водорода 0,83 В, кислорода 0,91 В. Даже не представляю, как мне к ней подступиться, в учебнике не нашла толковой связи между данными величинами. может, просто не там смотрю? подскажите хоть что-то, хоть какую-то идею! спасибо!
  14. katy_on

    Книги по физхимии

    Здравствуйте! Подскажите, где можно прочитать про закон Кольрауша, историю его открытия, да и вообще о его исследованиях? почему-то ничего не могу толкового найти, может, кто-то знает?заранее спасибо
×
×
  • Создать...