New

проблема в определении коэффициентов пересчета. формула для расчета: А ((мг/(с*л)) = [(D1-D2)/D1]* C* t*k где D - оптическая плотность, С = 0,2 мг, t - коэффициент пересчета на 1 с инкубации, k - коэффициент пересчета на 1 л биожидкости с учетом разбавления. 0,05 мл слюны помещают в колбу на 50 мл и доводят до метки, те разбавление в 1000 раз. в пробирке - 0,5 мл буфера, 0,1 мл слюны (из колбы), инкубируют 7,5 мин, затем 0,5 мл йода и объем доводят до 5 мл. подскажите, пожалуйста, как определить коэффициенты.

напишите, пожалуйста, реакцию анилинфталата с моносахаридом

может, кто поможет, чем сможет... объясните, пожалуйста, ход решения 1. Вычислите долю радикалов, обрыв которых осуществляется путем диспропорционирования, если полимер (5 г), полученный в массе в присутствии меченного углеродом-14 2,2'-азо-бис-изобутиронитрила в качестве инициатора, имеет активность 134 импульса в минуту и среднечисловую степень полимеризации 1,15 • 104. Активность инициатора составляет 5,41 • 105 ими/мин на 1 г. молекулярная масса мономера 110 г/моль, константа передачи цепи на мономер 4-10-5. 2. При полимеризации винилового мономера в присутствии 0,0007 моль/л ингибитора (Сz = 1,2) получают полимер с заданной скоростью полимеризации. Сколько следует взять ингибитора с Cz = 0,95, чтобы при прочих равных условиях сохранить скорость полимеризации?

Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, описать процесс отжима белья в барабане стиральной машины с физической точки зрения, т.е. расписать действующие силы и т.д. Можно текстом, без иллюстраций.

можете тогда ответить, по формуле, что на сайте http://www.xumuk.ru/colloidchem/86.html: что за 302; x = R – внутренний радиус ротора центрифуги, м; x0 – расстояние от оси вращения до поверхности жидкости в роторе, м - это что, когда, возможно, даны внутренние радиусы 50,100,120 мм, где тогда x0 взять? есть другая формула http://gendocs.ru/docs/8/7855/conv_1/file1.pdf, почему в ней нет 302?

да, завод цинковый. пострадал склад. кто-то писал: "почти во всех домах окон нет". это не так. пострадали только отдельные районы. у нас во 2м учебном корпусе челгу хоть и был слышен грохот, но окна не разбились. в юургу разбились.

да, спасибо большое, что объяснили. теперь тема будет в публикациях: в любое время смогу посмотреть.

Дан раствор с концентрацией 1г/100мл. Отбирают пробу 12 мл (какая у нее концентрация в г/100мл? 1?). К пробе добавляют 2,5 мл растворителя, общий объем соответственно 14,5 мл (какая теперь концентрация в г/100мл?). Затем еще разбавляют на 2,5 мл (концентрация?) т.д. Можно узнать не только ответ, но и метод расчета такой концентрации при разбавлении? Заранее спасибо. Все концентрации нужны в г/100 мл.

у NO в два раза больше. поняла. спасибо за помощь.

там же два неизвестных будет в уравнении константы. как их можно выразить?

Если нагреть некоторое количество чистого газа NOCl до температуры 227 С, то реакция 2NOCl = 2NO + Cl2 достигает равновесия при общем давлении 1 атм, когда парциальное давление NOCl = 0,64 атм. При каком общем давлении парциальное давление хлора будет 0,1 атм?

Дайте, пожалуйста, определение понятия "выход полезного продукта".

Если не с первого курса на второе хотите поступать, то сдавать только те предметы, которые нужны для химии. Когда, учась на более старших курсах, соберетесь на второе, просто нужно будет сдать тест или пройти собеседование. Если сразу на два фак-та хотите, то, конечно, сдавать все, что нужно для поступления на эти фак-ты.

Можно, параллельно. У меня химфак и юрфак. Два разных факультета одновременно.

Ну, как вариант /хотя, это, возможно, бред моего воспаленного мозга/, во время учебы в универе сдайте международный экзамен по англ /не знаю, как называется, но его сдают, чтобы работать за рубежом; Вы и сами знаете, наверно/, который гарантирует то, что язык вы знаете также как и Ваши конкуренты. А вторую вышку получите управление /желательно со стажировкой за бугром; да и знание языка Вам позволяет это сделать/ параллельно. Это опять же мое мнение, так как все же считаю, что диплом управленца побольше весить будет, чем англ /который у Вас и так неплох; вот и докажете это, сдав экзамен и возможностью свободного общения на неродном языке/.