Перейти к публикации
Форум химиков на XuMuK.ru

Поиск по сайту

Результаты поиска по тегам 'химия'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип публикаций


Категории и разделы

  • Школьникам и студентам - решение задач
    • ПОМОЩЬ
  • Химия для профессионалов
    • Общий
    • Органическая химия
    • Неорганическая химия
    • Биохимия
    • Токсикологическая химия
    • Фармацевтическая химия
    • Физическая химия
    • Аналитическая химия
    • Коллоидная химия
    • Электрохимия
    • Синтез соединений
    • Химическая технология
    • Полимеры
    • Техника безопасности
    • Книги
    • Выставки и конференции
    • Учеба
    • Работа
    • Барахолка
    • Курилка
    • О сайте и форуме

Искать результаты в...

Искать результаты, содержащие...


Дата создания

  • Начать

    Конец


Последнее обновление

  • Начать

    Конец


Фильтр по количеству...

Зарегистрирован

  • Начать

    Конец


Группа


Skype


Город


ICQ

Найдено 351 результат

  1. Проверьте правильно я решил задачи. Приготовить из 0,5 молярного 0,1 нормальный раствор H2SO4. m=C(m) * M*V=9,8 г. m=0,5 * 98 *0,2= 9,8 0,5м-9,8 г 0,1н-х 0,5х=9,8*0,1 0,5х=0,98 х=0,98:0,5 х=1,96г Для приготовление 0,1 н раствора требуется 1,96 г. Приготовить из 0,5 нормального 0,1 молярный раствор H2SO4. m=C(m) * M* Э*V=4,9 г 0,5н-4,9 г 0,1 м - х 0,5х=0,1 * 4,9 0,5х = 0,49 х= 0,98 г Для приготовление 0,1 М раствора требуется 0,98 г. Проверьте правильно я решил задачи.
  2. На выгодной и постоянной основе скуплю: Емкости пластиковые кубовые 1000л Евро бочки пластиковые 220 л Бочки металлические 216,5 л Евро бочки пластиковые 127 л Бочки пластиковые 35 л Бочки пластиковые 50 л Бочки пластиковые 60 л Бочки пластиковые 65 л Вывезу своим транспортом. Писать на форум, icq 681075348, skype snabjenie_hpt
  3. Chikagooo

    Видео о науке

    Всем привет. Не так давно мы с другом начали делать научно-новостное шоу, где доступно рассказываем о современных достижениях науки. Видео выходят на канале "Чуть-Чуть о Науке": https://www.youtube.com/channel/UCKHEsjDfUOJpAev9cpjnrGg Хотелось бы услышать ваше мнение по поводу наших роликов. P.S. Подписывайтесь на канал и обязательно смотрите остальные видео Заранее спасибо! https://www.youtube.com/watch?v=BnCXLd98EIs https://www.youtube.com/watch?v=ue-moeYeS3Y
  4. Здравствуйте! Проходим темы про массовые доли,концентрацию и т.д Прошу помочь решить задачу,ибо борюсь с ней долго. Найти массу KOH и воды, которая нужна для приготовления 630 см3 , 10%-ного раствора KOH,если плотность p= 1.090 g/см 3. ( если можно,то пояснять ход решения) + Как научится решать задачи быстро? И понимать сразу что делать? Есть ли у вас какие то ''секреты''? Буду благодарен если поможете. Всего хорошего.
  5. Определите строение и назовите по правилам номенклатуры IUPAC соединение с брутто-формулой C7H16,которое при бромировании на свету образуются четыре изомера,два из которых являются первичными монохлорпроизводными.Приведите структуры всех четырёх изомеров.
  6. Получение и свойства бесцветного газ а В колбу Вюрца (на рисунке обозначена цифрой 1) поместили сульфит натрия. Из капельной воронки (2) к сульфиту натрия прилили концентрированную серную кислоту и нагрели реакционную смесь. При этом выделялся бесцветный газ, который последовательно пропускали через растворы в промывных склянках I−IV. 1.Какой газ получали в колбе вюрца?приведите соответствующее уравнение реакции. 2.Объясните наблюдаемые изменения в склянках I−IV.ответ проиллюстрируете уравнениями реакций.
  7. Юный химик решил повторить демонстрационный опыт получения метана. Но соли с формулой СН3СООNa он не нашёл и решил воспользоваться солью с похожей формулой СН3СН2СООNa. Смешав вещество с натронной известью (смесь гидроксидов натрия и кальция) и прокалив эту смесь, он получил бесцветный газ, очень похожий на метан. Но плотность этого газа была иная. 1. Какой газ получил юный химик? 2. Запишите уравнение реакции получения этого газа. 3. Какова плотность полученного газа (при н. у)? 4. Каким способом можно собрать данный газ.
  8. Дихлоралкен неизвестного строения объёмом 67,2л (н.у.) содержит 7,22*10в 24-ой степени атомов водорода. определите молекулярную формулу Дихлоралкен,приведите формулы всех его возможных структур и назовите их,используя правили номенклатуры Impact.
  9. Даны следующие термодинамические уравнения: FeS2(тв) = FeS(тв) + S(тв) ΔH=51.83 кДж/моль S(тв) = S(г) Δ​H=65.2 кДж/моль S(г) + O2(г) = SO2(г) Δ​H=-361.57 кДж/моль 4FeS(тв) + 7O2(г) = 2Fe2O3(тв) + 4SO2(г) Δ​H=-2492.2 кДж/моль Вычислить энтальпию образования диоксида серы. Подскажите как решать.
  10. Напишите в молекулярной и ионной формах уравнения реакций для следующих превращений: Bi(NO3)3->BiOH(NO3)2->Bi(OH)3->Bi2O3
  11. Крис123456

    Задание

    Давно закончила школу, ничего не помню. Помогите решить. Некоторый раствор с массовой долей 50%, объемом 100 мл содержит 60 г растворенного вещества. Какова масса 1 м3 этого раствора?
  12. _Zombi_

    Ищу наставника

    Добрый день, уважаемые пользователи сайта. Скажу прямо я и химия это два абсолютно незнакомых человечеству слова. Обращаюсь к тем кто может помочь мне с данной проблемой. Если конкретней то я ищу человека который если можно так выразиться подтянул бы мои знания ( если честно то и подтягивать толком нечего если в двух словах "Обучение с 0" ) так же прошу комментарии на подобии "Иди читай книги!!!" или "Сколько платишь?" не писать поскольку книги я читал но без объяснения сами понимаете тяжеловато что-то понять и заплатить за репетитора я тоже не в состоянии. Такая вот проблема если кто то заинтересовался и имеет желание помочь прошу написать мне в лс буду рад любой помощьи. (Администрация если тему с данным содержанием не в этот раздел подскажите в какой раздел ее кинуть)
  13. Ребята, всем привет! Вкратце опишу мой душевный порыв. Химией увлекаюсь давно, еще со школы ее очень полюбил. Окончил технологический университет, много всего интересного было. Но существует какая-то тяга сильная к своим наработкам и разработкам. Сейчас вот например активно ударился в изучение квантовой химии, т.к. испытываю настоящий драйв от познания данной тематики. И все вот химичу и думаю насчет собственных экспериментов и опытов. Душа требует праздника как говорится. Собственно вопрос, ну и если возможно попробую сделать данную тему живой. Есть ли среди вас такие же увлеченные и воодушевленные собственными экспериментами и даже открытиями? Может кто-то сам над чем-то интересным работает, помимо работы или учебы? Или все в рамках строгой организации рабочих процессов?).
  14. Какой процент железа (II) остался неоттитровапным, при титровании его перманганатом калия, если титрование закончили при потенциале платинового электрода 0,95 В? Составьте электролитическую цепь ячейки, если электродом сравнения служил хлорсеребряный электрод _______________________________________________________________ Дело в том что использовала для решения формулу до точки эквивалентности, так как точки эквивалентности не было то расчет ведут по титруемому веществу, не принимает преподаватель ибо не учла титрование перманганатом, а вот учесть его не знаю как
  15. Добрый вечер, уважаемые химики. Мой вопрос более чем специфичен На картинке представлена схема Этилового эфира 4-(8-Хлор-5,6-дигидро-11Н-бензо-[5,6]циклогепта [1,2-b]пиридин-11-илиден)-1-пиперидинкарбоновой кислоты. Он же лоратадин Какая часть этой чудестной молекулы является гидрофобной? Если не сложно, выделить цветом для наглядности
  16. Провести соединение 2-метилбутановай кислоты и ацетилена. Назвать продукт и объяснить механизм
  17. 1) сколько раствора AI2 (SO4) 3 концентрацией 0,01 моль \ м3 нужно для коагуляции 10-3м3 золя As2S3 ?. порог коагуляции составляет 96 * 10-6 моль \ м3 2) определить поверхностную активность пропионовой кислоты (dδ \ dc), если поверхностное натяжение ее 0,12М раствора имеет 6.62 * 10-3 Н \ м 3) Вычислить выход тока с током хлора, если в ванне, через электролит которой проходит ток силой 1050 А, выделилось 30,5 кг хлора
  18. В локальной области атмосферы имеется равновесие между веществами: А2(г) + 3В2(г) <=> АСВ3(тв) - Q Один из продуктов (подчеркнут) обладает повышенной токсичностью. Что можно сделать, варьируя температуру, концентрацию и давление, чтобы уменьшить концентрацию токсичного вещества. Ответ обоснуйте, исходя из принципа Ле-Шателье. Знаю, что можно повысить температуру, повысить давление, повысить концентрацию А2 и понизить концентрацию продукта реакции, но как объяснить это просто напросто не умею, пожалуйста, добрые люди, помогите
  19. При водоподготовке одной из стадий является хлорирование воды. Какая разновидность окислительно-восстановительного процесса при этом происходит? Что при этом является окислителем и восстановителем? Преподаватель очень дотошный, исправьте или дополните, пожалуйста. Вот что имею: Сl2 + H2O -> HOCl + HCl Это реакция диспропорционирования ( самоокисл. - самовосст.; один и тот же эелемент окисл. или восст.) HOCl диссоциирует Н++ OCl (обладает бактерицидным св-ом) Заранее прошу прощения, если написан бред.
  20. 1just_do_it1

    Задача по химии.

    Помогите решить задачу,только не надо говорить ,что все легко решай сам,открой книгу,да чему вас только учат и т.д.Просто по-человечески помогите,я химию вообще не рублю а задачу сдать надо. Итак,реакция А+2В=с протекает в растворе.Как изменится скорость реакции,если к 1 л раствора добавили 4 л воды?
  21. _HacTeHbKa_

    Решение задачки.

    Добрый вечер.Помогите с задачей.При Т=600 К реакция заканчивается за 1,5 ч. Температуру повысили до 650 К и ввели катализатор,снижающий энергию активации с 150 000 до 130 000 Дж/моль.За какое время закончится реакция в этом случае.Будьте пожалуйста так любезны,подробное решение.Заранее благодарна.
  22. al8

    Прошу помощи в решении

    1.Константа равновесия реакции PCl3 + Cl2 = PCl5 при 500 К равна Kр = 3,00. Определить степень диссоциации при этой температуре, если общее давление 8,104•10^5 Па. (решаю через закон действующих масс,но что-то запуталась) 2.Для реакции CO + H2O = H2 + CO2 Kр = 1 при 930 К. Рассчитать процентный состав исходной смеси СО и Н2О, чтобы при той же температуре равновесная смесь содержала по 20 % (по объему) СО2 и Н2. (решаю через соотношение n(CO2)=20/44 и n(H2)=20/2,но потом запуталась и в ответе выходит,что сумма CO и H20 не ранва 100%) 3.Вычислить изменение энтропии при смешении 0,001 м3 водорода с 0,0005 м3 метана, если исходные газы и образующаяся смесь газов находятся при 25 С и 0,912•10^5 Па.
  23. Готовясь к экзамену, столкнулась с вопросами, на которые не могу дать ответа. Помогите, пожалуйста. 1. Имеются три вещества: ацетон, формальдегид и этаналь. Какой из них активный и почему? 2. При помощьи каких реакций можно отличить этиламин от диэтиламина? Напишите реакции. 3. Напишите схему реакций окисления третичного изобутилового спирта 4. Назовите по МН следующие углеводороды: в) СН3 -CН=СН–С≡С – СH=СH – СH=СH – С≡С– СН=СН2 Спасибо заранее.
  24. В крупный производственный холдинг очень требуется Химик-патентовед! Обязанности: подготовка заключений по целесообразности патентования созданных результатов; участие в подготовке патентных заявок и делопроизводстве при российском и зарубежном патентовании; работа с авторами, проведение патентного поиска, проведение патентной чистоты; IP сопровождение проектов при отечественном /зарубежном лицензировании; оформление передачи прав на результаты интеллектуальной деятельности; методологическая поддержка IP работ. Требования: высшее (химическое / нефтехимическое) образование, желательно: юридическое образование, в том числе специальное в сфере интеллектуальной собственности / статус патентного поверенного РФ (специализация: изобретения, полезные модели); опыт работы не менее 5 лет в сфере интеллектуальной собственности; знание российского и международного патентования (подготовка заявки, подача, экспертиза, поддержание в силе); опыт проведения патентного поиска по патентным базам данных, проведения исследований по патентной чистоте технологии в рамках НИОКР и при лицензировании и экспорте разработки; опыт лицензирования и отчуждения патентов на изобретения; знание патентного и авторского законодательства, в том числе зарубежного; опыт договорной работы, в том числе с зарубежными контрагентами; опыт разработки регламентирующих документов; опыт формирования и контроля бюджетных средств; английский язык не ниже intermediate! (для работы с международными поисковыми патентными системами ) Условия: заработная плата высокая! премии по результатам работы; добровольное медицинское страхование; оформление по ТК РФ; спорт и социальная программа для сотрудников и их детей. Друзья! Если кто заинтересуется или сможет кого-нибудь порекомендовать, буду очень рада пообщаться! Мой электронный адрес: romanova@consort.ru
  25. На 12 литров воды взято 950 мл раствора соляной кислоты (р=1,105 г/моль). Вычислить нормальность полученного раствора и его титр.
×
×
  • Создать...