Перейти к содержимому
Форум химиков на XuMuK.ru

Поиск по сайту

Результаты поиска по тегам 'Неорганическая химия'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип публикаций


Категории и разделы

  • Школьникам и студентам - решение задач
    • ПОМОЩЬ
  • Химия для профессионалов
    • Общий
    • Органическая химия
    • Неорганическая химия
    • Биохимия
    • Токсикологическая химия
    • Фармацевтическая химия
    • Физическая химия
    • Аналитическая химия
    • Коллоидная химия
    • Электрохимия
    • Синтез соединений
    • Химическая технология
    • Полимеры
    • Техника безопасности
    • Книги
    • Выставки и конференции
    • Учеба
    • Работа
    • Барахолка
    • Курилка
    • О сайте и форуме

Искать результаты в...

Искать результаты, которые...


Дата создания

  • Начать

    Конец


Последнее обновление

  • Начать

    Конец


Фильтр по количеству...

Зарегистрирован

  • Начать

    Конец


Группа


Skype


Город


ICQ

Найдено 90 результатов

  1. Arilon

    Олимпиадные задачи

    Итак, обещанная тема! В ней будут публиковаться задачки олимпиад краевого и выше уровней для тренировки. Краевая олимпиада 2001 - 2002 года, 10 класс, теоретический тур, Краснодарский край Задание 1 (15 баллов) Твёрдое при комнатной температуре вещество А содержит 50% (мол.) водорода. Оно не реагирует с водным раствором перманганата калия, а при действии бихромата калия в 30% растворе серной кислоты превращается только в кислоту Б, содержащую 58.5% углерода и 3.7 % водорода. Выделения газа при этом не наблюдается. При нагревании кислота Б плавится, после чего теряет воду и образует вещество В. Если А обработать нитрующей смесью при слабом нагревании, то среди многочисленных продуктов нитрования преобладают 3 соединения (Г, Д и Е) в соотношении по массе 1:1:1, с трудом поддающиеся разделению. Все эти соединения содержат 49,5% углерода, 3,1% водорода и 14,4% азота. При окислении любого из этих трёх соединений кислым раствором бихромата калия образуется только одно вещество - кислота Ж. Укажите вещества А - Ж и напишите соответствующие превращения. Задание 2 (12 баллов)При полной нейтрализации 200 мл соляной кислоты с массовой долей 0,0352 (p=1036 кг/м3) раствором КОН выделилось 11,18 кДж теплоты (условия стандартные). В реакции нейтрализации 500 мл 0,1 М уксусной кислоты при тех же условиях выделилось 2,38 кДж. 1) Определите молярную теплоту диссоциации воды. Ответ обоснуйте. 2) Предложите способ (теоретический или экспериментальный) определения молярной теплоты диссоциации воды. 3) Как меняется величина ионного произведения воды с ростом температуры. Ответ обоснуйте. Задание 3 (10 баллов) Элемент Х образует множество кислородсодержащих кислот. Содержание (в процентах по массе) калия, элементаХ и кислорода в калиевых солях некоторых из них приведено в таблице: 1) определите Х 2)запишите молекулярные и графические формулы кислот, дайте их названия и названия солей, указанных в условии. Задание 4 (8 баллов) При взаимодействии 1,0000 г сложного эфира некоторой органической кислоты с избытком раствора гидроксида натрия было получено 1,1356 г натриевой соли этой кислоты. 1) Установите формулу сложного эфира. 2) Составьте кинетическое уравнение и рассчитайте, во сколько раз увеличится скорость гидролиза эфира, если концентрацию эфира увеличить в3 раза, а концентрацию щёлочи в 4 раза. Медленной и равновесной считать 1-ю стадию присоединения ОН к эфиру. Задание 5 (5 баллов) Неизвестный металл массой 4,8 г обработали избытком очень разбавленного раствора азотной кислоты. К полученному раствору прибавили избыток раствора щёлочи и нагрели, при этом выделилось 1,12 л газа (н.у.). Определите металл, напишите уравнения реакций Задание 6 (4 балла) Осуществите следующие превращения:
  2. Для комплексного иона [Pt(OH)6]^-2 определить: а) заряд комплексообразователя (как вы это сделали); б) Координационое число (что это и как нашли); в) геометрическую конфигурацию. Помогите, пожалуйста. Завтра модуль, а я дуб-дубом. Na2S2O3 используется для определения концентрации раствора I2, в основе определения лежит:2 Na2S2O3+I2--2NaI+Na2S4O6 Найти С(1/z Na2S2O3), если масса в 200 мл раствора составляет 0,275 Фактор эквивалентности Na2S2O3 Массовую долю раствора Na2S2O3, приняв плотность 1,1 г/мл. (Распишите решение от и до, пожалуйста) Определите направление процесса в открытой и закрытой системах, учитывая, что энтропии веществ (Дж - моль К) равны: S(CO2)=213,6 S(NH3)=110,0 S(NH3)2CO)=104,0 S(H2O)=70,0 G=-57,04 Дж/моль*К G=H-TS S=(104+70)-213.6+220=-77.36 G=-134.4-(-77.36)=57.04 (Объясните, откуда 220?) На титрование 2 мл желудочного сока с Ph=1.1؟ затрачено 1,8 мл раствора едкого натра с титром по серной кислоте 4,9*10^-3 а) вычислите C(1\1 NaOH); б) вычислите ТК желудочного сока; в) Соответствует ли ТК норме? ( у меня ТК всего 9 мммоль, что-то не верно, при норме 30-150)
  3. Как называется и каковы особенности реакции получения буры ? Чем отличается эта реакция от других реакций такого же типа ?
  4. Куплю книгу Неорганическая химия. В 3-х томах. Под ред. Третьякова Ю.Д. Цена: 750 руб за одну книгу.(Возможен торг) 3000 руб за все(4).(Возможен торг) Город: Москва.
  5. Рассчитайте массу дигидрофосфата кальция, которая образуется при растворении 11.2 г. оксида кальция в избытке фосфорной кислоты. Заранее спасибо!
  6. Здравствуйте! Скажите, что я получил, если: 1) Я провёл электролиз хлорида натрия (без мембраны) 2) Я продолжил электролиз медными электродами 3) После выпаривания раствора, выпали кристаллы слегка синеватого цвета( это и так очевидно, из-за ионов меди) Предположения есть, но в них я не уверен! Всем спасибо)
  7. Mildclimate

    Распознаваниерастворов

    5. Не используя другие реактивы, распознайте растворы следующих веществ: хлорида кальция, хлорида меди(II), гидроксида натрия, хлорида цинка, соляной кислоты, карбоната натрия. Составьте план проведения анализа и напишите уравнения реакций. Помогите пожалуйста,смогла додуматься только до Na2CO3+HCl и CuCl2+ NaOH
  8. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ВООБЩЕ ХИМИЮ НЕ ПОНИМАЮ, НО ДЛЯ ЗАЧЕТА НЕОБХОДИМО РЕШИТЬ ЭТИ ЗАДАЧИ((( 1. В продуктах реакции хлора с йодистым водородом обнаружено 35,5 г хлора, а теплота процесса составила 15,86 ккал. Какое количество йодистого водорода вступило в реакцию? 2. Возможно ли горение кальция в атмосфере оксида углерода по реакции Са(к) + СО(г) = СаО(к) + С(к) ?
  9. Как сместить равновесие реакции PCl5 <==> PCl3 + Cl2 – Q Дж: а) в прямом направлении; б) в обратном направлении?
  10. На сколько градусов следует повысить температуру системы, чтобы скорость протекающей в ней реакции возросла в 81 раз (γ = 3.0)
  11. Здравствуйте! Как будет воздействовать изменение концентрации растворов медного купороса и поваренной соли, при из взаимодействии с алюминием, на скорость выделения водорода?
  12. Выкладываю еще одну оцифрованную мной книгу (первая здесь). Думаю, она многим знакома. Рекомендую всем школьникам, интересующимся или начинающим интересоваться неорганической химией. Даже студентам младших курсов химических вузов, думаю, эта книга тоже будет полезна. Неорганическая химия. Энциклопедия школьника. Гл. ред И. П. Алимарин. М., "Советская Энциклопедия", 1975. 384 с. с ил. Из предисловия: Книга "Неорганическая химия" адресована тем подрастающим естествоиспытателям, для которых химия уже в школе стала любимым предметом. Иными словами, наш предполагаемый молодой читатель это тот, кто уже сделал выбор своей будущей специальности. Ею станет химия! Мы надеемся, что Энциклопедия принесет пользу педагогам. Мы хотим, чтобы она стала верным спутником всех, кто пленен древней и вечно юной наукой - химией, проникающей в тайны природы и служащей благу человеческого общества. В статьях химической энциклопедии школьника мы постарались сочетать научную строгость и насыщенность информацией с доступным и увлекательным изложением. При отборе материала для этой Энциклопедии мы стремились отразить на ее страницах те общие идеи, веяния, направления, которые отличают сегодняшнюю химию в целом, равно и ее неорганическую часть. DjVU, 15 Mb, с цветными иллюстрациями. Скачать можно здесь
  13. Иван684

    Реакция

    Как углерод взаимодействует с соляной кислотой ?
  14. Wanted! Увлеченный химией человек для совместной (но удаленной) работы над серией статей посвященных в массе своей вопросам адгезии различных красящих субстратов к различным поверхностям. Аналитическая неорганическая химия. За подробностями милости прошу в личные сообщения.
  15. Viktoria Arikus

    Установление формулы оксида

    Нитрат неизвестного двухвалентного металла прокалили. Масса твердого остатка при этом уменьшилась на 57,45%. Определите что это за металл.
  16. Дорогие коллеги преподаватели! Поделитесь кому не жалко типовой программой по дисциплине "Неорганическая химия" для специальностей 5В072100 - Химическая технология органических веществ, 5В072000 - Химическая технология неорганических веществ. Нужна программа свежая, имеется 2007 года, она не подходит уже. Заранее спасибо!
  17. Kazerus

    Арсенопирит

    FeAsS(арсенопирит) растворили в горячей концентрированной азотной кислоте.Запишите уравнение реакции ,считая,что единственный продукт восстановления азотной кислоты это NO2.В ответе укажите только коэффициент перед азотной кислотой в уравнении реакции.
  18. Как доказать, что в результате реакции цинка с серной кислотой образовалась соль? Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 (проверка на выделение водорода не подходит)
  19. VNWL

    Растворы

    Совершенно не могу понять, с чего начинать решение задач. Необходимо что-то наподобие консультации. Я желаю понять, как решать подобные задачи, следовательно, мне нужна помощь в плане наставления меня на путь истинный(не решение, а пояснение, с чего нужно начинать и что в итоге делать). Благодарю.
  20. Вас отвлекли в тот момент, когда вы заполнили три склянки хлоридом натрия, карбонатом натрия и сульфидом натрия. Как при помощи одного реагента различить эти соли? Напишите уравнения соответствующих реакций.
  21. Физика учит, что при смешении синего и желтого цветов получается составной зеленый цвет. А между тем химики легко могут доказать, что такое утверждение ошибочно. Растворы синей и желтой «краски» при сливании дают бесцветную смесь. Можете ли вы повторить этот эксперимент? Укажите содержимое трех стаканов: первого – с синей «краской», второго – с желтой «краской» и третьего, в котором синий и желтый цвета «уничтожили» друг друга.
  22. полинакан

    решить задачку

    помогите пожалуйста
×