Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

Эй, а где моя тема про рыбу?


Ромашка

Рекомендуемые сообщения

🚑 Решение задач, контроши, рефераты, курсовые и другое! Онлайн сервис помощи учащимся. Цены в 2-3 раза ниже!
Свои (или чужие) темы можно просмотреть в профиле учасника.

А что это за тема?

 

 

Ну это девушка так назвала тему в которой отношение к тем кто тупо выкладывает контрорльные забыв даже где открывается учебник.

А я сам уже думал за удочкой пойти

Ссылка на комментарий

Дело вот в чем было. Решила пожаловаться на нек-рых вопрошающих за жадность. Пишут 20 задач и реши им срочно! задачи бывают, конечно, интересные, а вот если из школьной программы - отправляю к учебнику, обижаются.

А рыба была из пословицы: дай голодному не рыбу, а удочку...

Ссылка на комментарий
Если кто-то такую тему удалил - создайте ее заново в Курилке.

Но думаю, что это бесполезно: вопрошающие решат, что удочка не съедобна, не то что рыба.

 

 

Самое интересное что Vova прав. Народу сколько не объясняй что реакция хлорирования метана есть в учебниках и разобрана как "мама мыла раму" все равно пишут что задали докторскую к завтрашнему оформить

Ссылка на комментарий

С одной стороны все Вы правы. Бывают задания типа «Опишите химические свойства элемента (соединения)». Здесь уж действительно надо просто открыть учебник на нужной странице и переписать. Таких людей необходимо отправлять «стирать пыль с книги».

 

Другая разновидность – типовые задачи. Сейчас, конечно, появилось много самоучителей, книг-репетиторов, программ–репетиторов по химии. Здесь действительно можно посмотреть, как решаются такие задачи. Однако всё это не входит в обязательный набор учебный литературы и поэтому решение о возможности покупки такого вида пособий человек решает для себя сам. Не будем забывать, что, как правило, изучается не только одна химия, но и много других дисциплин. И все это вместе (с учетом того, что каждый школьник покупает все учебники для себя сам) совсем не дешевое удовольствие.

В советские времена все было проще: один учебник выдавался из фонда школьной библиотеки и плюс еще каждый ученик заводил 1 общую тетрадь для классных работ, 2 тонких тетради для домашних работ и одну тонкую тетрадь для лабораторных работ.

А сейчас:

1) Как минимум надо купить два учебника (т.к. в одном, например, описаны хорошо химические свойства азотной кислоты, а в другом лучше показана тема круговорот азота в природе);

2) К каждому учебнику покупаются рабочие тетради

3) Тетрадь для лабораторных и практических работ, представляющая собой набор готовых шаблонов.

4) Всяческие шпаргалки, таблички, дополнительные пособия для поступающих в ВУЗы, задачники, тесты ЕГЭ и т.п. (которые вроде бы и покупаются по желанию, но при этом весь вид учителя показывает, что всё это просто необходимо иметь у себя).

5) Ну и напоследок тетрадь для классных работ.

Вот только огорчает одно, что качество обучения с каждым годом всё хуже и хуже. Неужели никто из преподавателей не додумывается о такой простой мысли, что закупив 10 учебников, пособий и т.п. человек сам по себе предмет знать не будет, по ним еще и учить кто-то должен. Никогда количество купленной будущей «макулатуры» не превратится в качественные знания по предмету (а в большинстве случаев наблюдается следующее – все пособия, покупаемые к 1 сентября продолжают и спокойно лежать на книжных полках до 31 мая).

 

С другой стороны – никто никого на форуме не заставляет решать задачи. Все делается в рамках добровольной «благотворительности».

Ссылка на комментарий

Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйте новый аккаунт в нашем сообществе. Это очень просто!

Регистрация нового пользователя

Войти

Уже есть аккаунт? Войти в систему.

Войти
  • Последние посетители   0 пользователей онлайн

    • Ни одного зарегистрированного пользователя не просматривает данную страницу
×
×
  • Создать...