Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

Девятый

Пользователи
  • Постов

    34
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Весь контент Девятый

  1. Здравствуйте граждане химики. Не могли бы вы подсказать книги или статьи о трех промышленных революциях с упором на полимеры, полимерную промышленность? Очень долго ищу эту информацию, но нарываются в основном на экономику и историю. Нужно для написания статьи о использовании гидрогелей в медицине (вступление)
  2. Форумчане, не могли бы вы подсказать книгу или статью о полимерных броневых материалах? Пока имеются только книги: Бондалетова "полимерные композиционные материалы" и две книги Михайлина "Волокнистые полимерные композиционные материалы" и "термоустойчивые полимеры". Многие другие книги Михайлина попросту не удается найти в интернете. Может быть есть похожие книги?
  3. Здравствуйте. Форумчане, не могли бы вы помочь с довольно тяжелой темой? Речь идет о получении каст-стрейч пленок методом плоскощелевой экструзии. Некоторая основа имеется, но было бы неплохо разобрать сей процесс поподробнее. Может есть какие-то книги на русском или английском? Буду благодарен за любую информацию.
  4. [quote name=mypucm" post="1084229" Ну, ну! Мономер полимеризуется, расходуется на получение полимера, а его концентрация растет? И зачем вычислять скорость полимеризации, если она дана в условии? 1. Приведите условие задачи к внятному виду; 2. Исправьте название темы - оно не соответствует правилам раздела. Темы, в которых не отражена (хоть как-то) суть задачи, обычно закрываются модераторами. timestamp="1495440859] Имеется в виду, что нужно измерить скорость полимеризации, если концентрации мономера и инициатора изменились
  5. Кто может решить данную задачу? Полимеризация винилового мономера протекает со скоростью 4,3 • 10^-6 моль/л*с. Вычислите скорость полимеризации, если концентрация мономера увеличилась в 1,3 раза, а концентрация инициатора уменьшилась в 1,2 раза. Кинетический порядок полимеризации по этим реагентам равен соответственно 1,4 и 0,8. По каким формулам это рассчитывать.
  6. А какой смысл заучивать? За лето обязательно все забудется. Если найти хорошие книги (на уровне института) и видеолекции ( например, видеолекции Рхту ), можно буквально за 2 -3 месяца интенсивной учебы получить знания по объему и пониманию значительно превосходящие школьный уровень. Хотя при подготовке к ЕГЭ все равно придется все учить.
  7. Понимание устройства периодической таблицы автоматически дает понимание больше части неорганики, остальное в ней заучивается, либо приходит с опытом. А вот с органикой поначалу тяжело... почти полное заучивание.
  8. Товарищи! Нужна помощь. На электроде , Mn2+ H+│Pt0 протекает электродная реакция MnO4- + 8H++ 5е- = 4H2О + Mn2+. Укажите, при каких условиях потенциал электрода возрастает? Как и при каких условиях вообще увеличивается или уменьшается электродный потенциал?
  9. 4-аминобензойная кислота не является биполярным ионом, в то время как аминоуксусная представляет собой биполярный ион. как можно объяснить данный факт?
  10. Значит начну с аналитической геометрии.Благодарю!
  11. В том-то и дело,чтобы понять математику операторов нужно хорошо знать математику,по крайней мере некоторые ее разделы,но вот какие?с чего начать?
  12. Решил вот заняться квантовой механикой,да вот незадача,уровень знания математики не позволяет,книги помогают,но не очень эффективно,поэтому решил посмотреть видеолекции(коих на просторах интернета великое множество),но и здесь не смог определиться с нужной темой. Что лучше для начала посмотреть и прочесть из математики,чтобы упор был в основном на физику и квантовую механику? Заранее благодарю за ответ!
  13. Девятый

    научная рота

    Кто-нибудь слышал о таком...подразделении что ли под названием научная рота? Чем там вообще занимаются? Обычная нежизнеспособная идея политиков, али что-то стоящее?
  14. Вряд ли он самолично бегал по реактору в надежде найти отколотый кусочек, а вот дать нереальную задачу, чтобы студент отстал далеко и надолго, вполне в его вкусе.Да и нужны какие-то дешевые сплавы или смеси из этих веществ. Можно ли отделить цирконий от гафния не прибегая к мощным приборам?
  15. Необходимо определить некоторое вещество(фото,к сожалению,прислать не могу) довольно твердый,цветом очень похож на вольфрам(светло-серый),температура плавления около 1800-2000 градусов,не растворяется в соляной к-те,да и вообще химически довольно устойчив,широко применяется в ядерной энергетике. помимо определения сплава нужно еще и разделить их(препод,гаденько ухмыляясь,сказал,что будет меня боготворить,если смогу сделать это). Первым делом в голову прихлдит цирконий и гафний,но разделить их почти нереально. Чем еще это может быть? Заранее благодарен за ответ!
  16. Девятнадцать.По его примеру многие бегать начали,но таких результатов пока никто не достиг.
  17. Не подскажете,как влияет гормон соматотропин на человека?Один мой знакомый повадился бегать,по 5-7 км каждый день по полчаса,но занимается исключительно летом.В результате он все за 2 года вырос чуть ли не на 10 см.Причем растет по большей части зимой,а летом словно останавливается.Логика вдребезги.Вопрос,возможно,глупый,но довольно интересный.
  18. Получается,что нас аж с первого курса неправильно обучают?У нас ведь даже профессор так делает.Как же тогда заставить ртуть прореагировать? Прочитал.Понял.Прочитал и понял,что ошибся.Решил понимаете ли со второго курса научной работой заняться,а тут такое.
  19. В том и загвоздка, вольфрам с огромным количеством примесей,следует либо вначале очистить металл,либо попытаться окислить все скопом.
  20. Какие там 20 мм?Он сразу сантиметров на двенадцать горочку насыплет,а после уборки еще и марганцовочки следом.Если что-то и останется,то явно немного.
  21. Вроде нет.Бывало колбу разобьет и сразу же посыплет килограммами серы,но отмывал тщательно. А как вам фосген?Тоже уже неинтересно.
  22. Один из аспирантов работающий со ртутью лег в больницу.похоже на легкое отравление,а ведь он работал всего 10-12 дней.от ртути такого не получить?
  23. Способ применения пока не нужен.просто удивляет,что такой слабый раствор может хоть что-то сделать.
×
×
  • Создать...