Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

shumakov1935

Пользователи
  • Постов

    25
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные shumakov1935

  1. Если нужно строго без HI, немного шевелите мозгами, но все равно все не так страшно.

    Поскольку уравняв ОВР вы видите, что есть "лишние" атомы йода и водорода, это значит, что молекулы, которые их дают/забирают проявляют не такие электронные свойства, как мы написали, иначе ОВР бы уравнялась. Поэтому смотрим на реагенты и прикидываем, какой из них может проявляет двойственный свойства, т.е. являтся одновременно и окислителем и восстановителем. У нас есть фосфор в степени окисления +2 и 0. Пользуясь правилами логики предполагаем, что фосфору 0 проще быть как окислителем так и восстановителем, поскольку забирать электроны у +2 сложнее. Значит, записываем баланс не из двух реакций а из трех:

    P2+2 +10e = 2P-3 | х

    P40 + 12e = 4P-3 | y

    P40 - 20e = 4P+5 | z

    Баланс по электронам будет выполнен при условии 10х + 12y = 20z или 5x + 6y = 10z.

    Коэффициенты подобрать легко: x = 10, y = 5, z = 8.

    Вот и все, остальное уравниваете.

    А как поступить, если другие коэффициенты,например x=4, y=5, z=5?или подбирать нужно какое-то время?

  2. Если нужно строго без HI, немного шевелите мозгами, но все равно все не так страшно.

    Поскольку уравняв ОВР вы видите, что есть "лишние" атомы йода и водорода, это значит, что молекулы, которые их дают/забирают проявляют не такие электронные свойства, как мы написали, иначе ОВР бы уравнялась. Поэтому смотрим на реагенты и прикидываем, какой из них может проявляет двойственный свойства, т.е. являтся одновременно и окислителем и восстановителем. У нас есть фосфор в степени окисления +2 и 0. Пользуясь правилами логики предполагаем, что фосфору 0 проще быть как окислителем так и восстановителем, поскольку забирать электроны у +2 сложнее. Значит, записываем баланс не из двух реакций а из трех:

    P2+2 +10e = 2P-3     | х

    P40 + 12e = 4P-3     | y

    P40 - 20e = 4P+5     | z

    Баланс по электронам будет выполнен при условии 10х + 12y = 20z или 5x + 6y = 10z.

    Коэффициенты подобрать легко: x = 10, y = 5, z = 8.

    Вот и все, остальное уравниваете.

    Понял, спасибо)

  3. Оу, не надо лукавить. :) ОВР такая штука, что если ты знаешь как они уравниваются, то ты можешь уравнять их все. Вы пытались почитать пособие, составить баланс?

     

    Хорошо. Решить не трудно, но помните, свой плохой опыт лучше чужого хорошего.

     

    P2+2 + 10e = 2P-3 | 2

    P40 - 20e = 4P+5 |

     

    2P2I4 + P4 + 16H2O = 4PH4I + 4H3PO4 + 4HI

    Спасибо,а если без HI в продуктах, то как быть? В нете такое вот:10P2I4 + 13P4 + 128H2O = 40PH4I + 32H3PO4.как к этому придти я не представляю(

  4. Вопрос для тех,кто знает: поступаю в мхл,после первых вступительных дали домашние задание и сказали,что в мае будет еще один тест.в чем он заключается?(чем подробнее,тем лучше)

  5. Если раствор крепкий и есть доступ воздуха феррат образуецца.

    то есть сначала окисления Fe до оксида? а как с алюминием не идет?

    Возможна с горячим конц. р-ром щелочи с доступом воздуха и без доступа..

    Можно,пожалуйста,схему реакции

  6. Какие именно задачники вас интересуют?

    Ну чтобы задачи были многоходовыми ,интересными...а не чисто на отработку одного правила)

  7. Да у того же Еремина есть какой-то учебник по физхимии. Еще есть Эткинс (Atkins), но для меня он был тяжеловат. 

    Как я понял эткинс тоже по физхимии ,а по другим дисциплинам есть что-то?

  8. Да, первое издание переведено. На рутрекере лежит. 

     

    Про неорганику - мне кажется, что учебник Гринвуда - один из самых подробных.

    P.S.: Не забудь еще, что есть такая забавная область, как физхимия - если всерьез хочешь заняться химией, то она тебе очень пригодится.

    А что можете из задачников посоветовать,а то кроме того , что в началах химии, нигде ничего не видел дельного(

  9. Кляйдена (Клейдена) почитай, классный учебник, при этом там все более-менее на пальцах. 

     

    В Реутове очень много метода МО, а для этого вообще отдельный курс нужен. Но, если интересует просто разнообразие органических реакций с механизмами, то последние тома тоже интересно посмотреть.

    А Кляйдена есть где нибудь перевод,а то сам не находил?(

  10. Здравствуйте,учусь в 9 классе,уровень знаний на без 4 баллов на заключительном этапе всеросса и призер на московской олимпиаде. Прошу посоветовать с чего стоит начать изучать органику. На руках есть 4-х томник Реутова,но чувствую ,что это жестко для начала,так же по чему изучать неорган. Сам учу по Еремину "Начала химии" + почитываю "химия элементов" Гринвуда. Буду безмерно благодарен))) 

  11. Ответ ,если что, 2.81 0/0 Cr2(SO4)3

     

    К раствору, полученному при действии 243,8 мл 20%-го раствора серной кислоты ( плотность раствора 1,14г/мл) на 20,6 г гидроксида хрома (3), прибавили 76,05 г твердого сульфида бария, реакционную смесь слегка нагревали вплоть до окончания реакции. Какая соль содержится в растворе по окончании опыта? Какова ее массовая доля?

×
×
  • Создать...