[Геохимия - поясните методику выполнения лабораторной работы (не решение).]

ничего не объяснили в институте

 

Иван, действительно не стали объяснять (заочное отделение, но на заочке обычно предшествует начитка). Просто преподаватель дал это задание со словами "Сделаете - поставлю зачет. Не сделаете - пойдете на пересдачу. Хм... вы, конечно, сами не разберетесь... ну да ладно!". Моя однокурсница попыталась связаться с преподавателем и хоть что-то узнать - но безрезультатно (преподаватель игнорирует).

 

Звучит все это странно, но для нашего ВУЗа это нормально.

[Геохимия - поясните методику выполнения лабораторной работы (не решение).]

Приветствую!

 

Необходимо выполнить лабораторную работу. Как ее делать - преподаватель не объяснял, частично удалось разобраться с помощью литературы. 

Мне не надо решать, мне просто непонятна последовательность действий или к каким данным обращаться. Лабораторная работа представлена на прикрепленных изображениях.

 

Пункт 1. Сделан полностью.

Пункт 2. Не понимаю, с какими значениями работать. С теми, что получены в пункте 1? Из последней таблицы брать, где даны кларки? Если использовать последнюю таблицу, то брать все химические элементы или только те, которые даны в таблице 1? Или тут вообще речь идет о таблице 2? И т. д.... 

Пункт 3. Атомные массы посчитаны. Мне не ясно - надо ли умножить атомные массы на значения из таблицы 2 или же подразумевается, что надо просто ранжировать элементы по атомной массе и на этом все? На основании каких данных строить гистограммы?

Пункт 4 - сделан.

 

Чем подробнее поясните последовательность действий, тем лучше. У нас было всего пара занятий по этой дисциплине, на которых практически не рассматривались понятия, связанные с лабораторной работой. 

 

Заранее большое спасибо!