Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

def7070

Пользователи
  • Постов

    16
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные def7070

  1. Уважаемые, может подсказать ссылочку на данный учебник. Перерыл поисковик вдоль и поперек, итог нет ссылок на скачивание. Причина: решаю задачу, в условии сказано взять из приложения 4 учебника массовую долю HNO3

  2. Может наоборот : осадить весь сульфат, а потом хлорид обнаруживать.

    Вообще, по анализу смесей анионов есть же методички.

    Да я как раз такой и пользуюсь, но не знаю правильно ли?

    Ссылка:

    http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/29645/1/Качественный%20и%20количественный%20анализ.pdf

  3. Вопрос:

    Как можно обнаружить  Cl-и SO4 2-   ионы при их совместном присутствии в растворе.

    Ответ:

    1. Обнаруживаем хлор (качественные реакции анионов II аналитической группы):

    Окисление перманганатом калия

    10Cl + 2MnO4 - + 16H+ = 5Cl2↑ + + Mn2++ 8 H2O

    Перманганат калия в кислой среде окисляет хлорид-ионы до молекулярного хлора. К 4-5 каплям раствора, содержащего хлорид- ионы, добавляют 5-6 капель концентрированной H2SO4, 5 капель концентрированного раствора KMnO4 и нагревают (под тягой!). Наблюдается частичное или полное обесцвечивание KMnO4 и выделяется хлор.

     

    2. Обнаруживаем SO4 2- (качественные реакции анионов I аналитической группы):

    Реакция с ионами бария

    SO4 2- + Ba2+ = BaSO4↓

    К 4-5 каплям раствора соли, содержащей сульфат-ионы, добавляют 5-6 капель раствора соли бария. Образуется белый осадок, нерастворимый в кислотах.

     

    Возможен ли такой ход событий?

  4. Для анализа взято 0,5850 г технического хлорида бария. Врезультате осаждения и прокаливания осадка его масса составила 0,5642 г. Вычислите массовую долю (%) Ва в образце. (ответ дан в задании 56.47%)

    Решение:

    Барий осаждают в виде сульфата.

    m(Ba) = m(BaSO4) ∙ M(Ba) / M(BaSO4) = 0,5642 ∙ 137,3 / 233,4 = 0,3319 г

    ω%(Ba) = m(Ba) / m(образцa) ∙ 100 = 0,3319 / 0,5850 ∙ 100 = 56,47%


     

  5. Мог бы, но это будет перебор, я и так достаточно сказал, попытайтесь сами, а мы проверим

     

    Al 3+ + 3NH3 *3H2O = Al(OH)3↓+3NH4+

    Аммиак осаждает из растворов солей алюминия белый студенистый осадок гидроксида алюминия. Осадок растворим как в кислотах, так и в щелочах.

    Cr 3+ + 3NH3 *3H2O = Cr(OH)3↓+3NH4+

    Аммиак осаждают Cr3+ в виде гидроксида серо-зеленого цвета.

     

    Реакции с висмутом не писал.

  6. По реакции с избытком конц. аммиака получение нерастворимого осадка говорит о наличии алюминия, наличие фиолетового раствора над осадком говорит о наличии хрома.

    По реакции с висмутатом натрия можно получить дихромовую кислоту оранжевого цвета.

    Не могли бы вы написать уравнения реаций.

    С уважением

  7. На титрование 20,00 см3 раствора MgSO4  , приготовленного из 1,5250 г безводного MgSO4 (хч), в мерной колбе вместимостью 500 см3 расходуется 19,55 см3 комплексона III. Определите титр по  Mg2+ и молярную концентрацию эквивалентов раствора комплексона III

    (Ответы были в задании это 0,00066298г/см3, 0,505184 моль/дм3)

  8.  

     

     

    Дело в том, что нельзя Вам конкретно помочь, не зная задания во всей его полноте, так сказать. Имеются ли ещё какие-либо катионы в исходной разделяемой смеси кроме трехвалентного железа и алюминия?! В каком виде должны находиться разделённые катионы (раствор или определяемая гравиметрическая форма)?! В состоянии ли Ваш преподаватель воспринять альтернативную схему разделения или для неё(него) учебник Шапиро - есть истина в последней инстанции?! (в последнем случае Вам поможет только Всевышний, к сожалению).

    . Ответьте, пожалуйста, себе и окружающим на эти вопросы, и тогда сможете рассчитывать на конкретную помощь.

     

    . С уважением

    Вопрос выглядит так

    Как можно отделить катионы Fe3+ от Al3+? Напишите соответствующие уравнения реакций.

  9. Вопрос:

    Как можно отделить катионы Fe3+ от Al3+? Напишите соответствующие уравнения реакций с описанием процесса отделения.

    Я ответил, но требуют дополнить ответ.(на картинке). Учебник смотрел, если честно нихера не понял.

    post-135787-0-14274200-1521378164_thumb.jpg

×
×
  • Создать...