redsnowqueen
-
Постов
19 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные redsnowqueen
-
-
Какие трудности у вас возникают с решением каких-то задач, уравнений и т.д. в химии школьной и начальной в ВУЗе? Мы уже создали несколько сервисов, а именно "Поиск неорганических реакций", "Вычисление молярных масс" и "Уравнивание химических реакций" (скоро добавим электронный баланс) и даже удобный "Редактор химических формул", а скоро будет еще несколько - "Степени окисления", "Перевод концентраций", обучающие игры и т.д. Надеемся, что эти сервисы хоть немного помогли при изучении химии нашими юными химиками
Какие проблемы возникают у вас лично или у ваших друзей при изучении химии? Какой сервис вам помог бы что-то решить, что-то понять лучше или просто сделать рутиные вычисления?
Прошу высказывать самые смелые идеи и пожелания здесь, мне личным сообщением или на e-mail.
Заранее спасибо!
Уважаемый Химик. Ваши сервисы - это прекрасно, конечно. Но человек должен понять механику вычислений, подумать немножно головой тоже.
То есть если можно, было бы неплохо простой разъясняющий материал, написанный максимально доступно (примитивно).
Мне кажется, именно этого им не хватает (может быть, я ошибаюсь). Если за них все решать, они разучатся думать своими мозгами окончательно.
-
Старания наши тщетны...
шол я шол по дароге любви малодой
но засада! икзамин па химие
кульный сайт я нашол здесь памогут мине
и таким так и я гением
-
Василега Н. Д. Занимательная химия
http://rapidshare.com/files/97037212/Vasilega.rar.html
размер 2.2 Мб, формат djvu
качество - среднее
язык – украинский.
Очень хорошая книга для тех, кто только начинает изучать химию
Вов, а не мог бы ты куда-то еще выложить, пожалуйста. Ну хоть на easyshare. (http://www.easy-share.com/) У нас с рапидшаром вечно проблемы.
Спасибо заранее!
-
ЗЫ. боли при применении кератолитика в принципе нет. у нас вроде бы до сих пор кое-где применяют хирургический метод (вырывание когтя), вот это действительно гестапо, вот это фильм ужасов.
ну а онихолизис.. ну намазал, ну подождал денечек, снял бяку, помазал бифоназолом, замотал обратно, и нехай оно себе растет потихоньку...
искала, где можно отредактировать сообщение - не нашла.((
-
Кроме микоспора есть много других рецептов: например, лечение маслом чайного дерева или изуверский рецепт прикладывания чеснока на ноготь: очевидцы рассказывают о не только жуткой вони, но еще и о нестерпимой боли. Правда через месяц вырастает здоровый ноготь
если случай запущенный, а так бывает часто (смотришь - а там уже и ногтя-то не видно, какая-то коряга вместо него),
лучше, конечно, удалять больное и потом лечить. это все длительный процесс. масло чайного дерева - неэффективно в случае поражения больше 15%, да и не найдете дешевое натуральное (одни подделки, причем безграмотные подделки).
в самом деле, ведь масло не может проникнуть глубоко в ноготь, и тем более до ногтевого ложа. а мерзавец гриб может уже плотно там обосноваться, иметь там свою штаб-квартиру, так сказать. ему ваше масло - как мертвому припарки..
чеснок не поможет и подавно.
да и вообще зачем все эти сложности.
упомянутый микоспор - раз уж его упоминаем - это карбамид+бифоназол (произв. имидазола). в микоспоре же тот же бифоназол. а наш российский бифоназол есть в исполнении ОАО "Акционерное Курганское общество медицинских препаратов и изделий "Синтез", в виде мази бифосин. стоит этот бифосин, извините меня, 30руб. но никто об этом нашим пенсионерам не скажет сегодня, потому как всем на все наплевать. все бабки зарабатывают.
вот. =)
-
Значит так - открываете свои ФСП. Должно быть прописано, на основе каких НД, входящих в состав того или иного препарата Вы работаете.Это или покупные НД или ГОСТ или же Фармакопеи (Европейская и т.д.) Если нет какого-то ГОСТа - Вам на www.complexdoc.ru, если нет Европейской - то на www.anchem.ru в раздел "Последние форумы" - "Европейская Фармакопея 6.03 она же 6.3" и легко найдете что нужно. Удачи!
По американским лекарствам, существует база данных по вспомогательным веществам, разработанная FDA (Food and Drug Administration) , и она общедоступна. Ее цель - облегчить для разработчиков новых лекарств поиск нужного вспомогательного вещества. Вы можете посмотреть этот документ и скачать базу тут : http://www.fda.gov/cder/iig/iigfaqWEB.htm#purpose . База внизу страницы, документ на англ.яз.
-
А то к нам приходите, дадим, только технической...
пасибочки большое! нашла по 42 рубля / кило , в магазине удобрений в люблино!
и теперь маленький гигант большой колбы выходит на тропу войны с микозами! )))
шучу))) нет, не шучу!
карбамид - на самом деле отличное средство при онихомикозах, проще говоря, грибке ногтей.
если кто видел у бабушек-дедушек, которые мало двигаются, часто ногти такие "обглоданные" грибком.
так вот карбамид - это прекрасный кератолитик, то бишь в-во, размягчающее ногтевой (роговой) слой.
после обработки карбамидом (ну, не чисто карбамидом, а лучше составом специальным, рецепты давно известны)
не требуется хирургическое удаление ногтя, а для пожилых людей хирургия - это очень болезненно (да и ногти у них медленно растут).
а в гос.аптеки карбамид (мочевину то бишь) прекратили завозить, потому что надо продавать
препарат на его основе ,германского производста, который стоит 500 рублей за тюбик (а весь набор, включающий помимо тюбика с мочевиной, скребок и пластырь, стоит уже в районе 1000р).
вот такая вот забота государства о гражданах.
и это при том, что микозами страдает 80% населения городов.
сорри за долгий опус, "остапа понесло" как всегда.
-
Судя по количеству тем аля "задача 9 класс" неплохо бы разместить алгоритмы решения расчётных задач, ну или какую то вырезку, где написано про все моли. Большенство "юных химиков" из раздела "помощь" (в т.ч. и я класса до 9) их просто не понимал. Другой вопрос помажет ли такая статья кому..
Хочется увидеть данные о окраске катионов, окраске пламени и подобные "начала аналитики". Справочников много, а искать то, что надо долго..
слушайте, вопросы, которые здесь задают по решению задач, по -моему, их задают полные дибилы.
раньше юными химиками и юными физиками называли тех, кто проявляет интерес к науке, интересуется, развивается.
а чем интересуются те, кто начинает вопрос по задаче со слов "ну я в химии ноль ваще.. я не втыкаю чё такое эта.. как её.. маларность что ли.. я ноль..ващее.."
это не юные химики, это какие-то отбросы общества.
-
Но если застрянет, то проблемы начнутся
"а если проглотить всю батарейку, и она не застрянет, это ничего? ничего, что там кадмий? или литий... это убьет меня ??"
:ag: :ag: :ag: :ag:Да послушайте зачем вы собираетесь глотать эту батарейку, проще ее выкинуть, в ведро.нет, пускай глотает)))))))))))
:ag: :ag: :ag: -
В магазинах, где минеральные удобрения продаются.
thnx a lot, мучас грасиас, пойду искать магазин с удобрениями )))
-
-
Прошу высказывать самые смелые идеи и пожелания здесь, мне личным сообщением или на e-mail.
Заранее спасибо!
Прошу прощения еще раз, просто почитала некоторые сообщения от пользователей в разделе "помощь".
Создается впечатление, что изучающие химию не трудятся иной раз даже заглянуть в учебник, и используют
этот сайт, как спасательный круг, в самый критический для них момент (зачет, экзамен и т.д.).
Вы понимаете.. решая простейшие задачи за этих детей, вы не помогаете им.
Вы им вредите. Ведь что получается? Он или она выкладывает тут задачу, уже уверенный, что ему не надо напрягать мозги.
За него все решат. Надо просто подождать. Че там эти дядьки и тетьки в интернете сидят скучают.. пускай задачи мои решают. Так?
Так.
Вот лично я считаю, что такая помощь только во вред. Это называется стимулирование паразитизма.
Мозг должен постоянно работать, иначе атрофируются мыслительные способности. Поэтому лучше не поощрять автором таких примитивных задач, выдавая им готовые решения, а в лучшем случае сослаться на учебник, в котором доступно изложена теория.
Сейчас к большинству задач в школьных учебниках предложены не только ответы, но и методики решения. Этого не было в советское время. Молодежь тупеет. Поэтому пусть получит один раз свой незачет, подумает хорошо, пусть родители или кто-то там примет меры. В конце концов, кое-кому из этих людей не нужна ни химия, ни высшее образование вообще. Простите уж.
-
Олигин Опыты без взрывов
Гроссе Химия для любознательных
Книги Азимива (научно-популярные)
Химические опыты для начинающих
http://chemistryandchemists.narod.ru/Opiti1.html
(В низу страницы)
Спасибо, Vova!
Кстати, разрешите мне у себя (на сайте на народе, посв. недорогим аналогам зарубежных лекарств, произв. российской фарм.пром-тью) поставить ссылку на ваш сайт с опытами, пожалуйста.
-
Итак, предлагаю свою подборку учебников по химии для желающих углубить свои знания по предмету.
Гвоздь, а можешь посоветовать для начальной школы, для детей что-то ? Какие-то занимательные книжки по химии.
Так, чтобы понятно и доступно было, и интересно! Если можно, пожалуйста.
-
Может, так
http://forum.xumuk.ru/index.php?showtopic=...t=0&start=0
http://forum.xumuk.ru/index.php?showtopic=...t=0&start=0
Смотрю я на "Помощь" и все грустнее становится...
Ой, Ромашка, и не говори..
Не может "дано" написать... господи, ну не надо на них тратить время!
Пускай идет к учителю и объясняет, чем она занимается на уроках!
Ногти сидит красит?
Люди, ну не тратьте вы на них время!
-
главная проблема - это отсутствие каких-либо справочников или интернет-ресурсов, которые бы давали полную информацию по интересующей тебя теме
вы знаете, когда я училась, еще не было интернета, а были книжки и всякие энциклопедии, в том числе детская советская и прочее. были районные библиотеки, и там всегда были книги по химии, и интересные тоже.
всякие "занимательные химии" и "физики" всегда публиковались.
вот только нынешние дети что-то забросили библиотеки.
читать надо, читать.
ЗЫ: в мое время мне бы очень помог такой ресурс, как химик.ру. я недавно здесь, но все доступно написано, изложено интересно, есть полемика, есть юмор..
кстати разделы с юмором это вообще красота. это учителям на заметку - надо добавлять юмор на уроке.
рассказывать какую-то такую веселую историю, связанную с химией - пусть и не свою, хоть бы и отсюда цитировать.
химия - интереснейшая наука,интереснейшая. просто надо этот интерес зародить. а дальше они сами будут и в книжках копаться,
и задавать уже куда более вопросы стоящие. вот.
сорри за длинный опус.
-
"Степени окисления", "Перевод концентраций", обучающие игры и т.д.
Вот это полезные штуки. Многие в школе мучаются со степенями окисления.
Но мне кажется, что глупые вопросы (задачи) надо удалять.
Они элементарно не хотят взять книжку почитать - а там ведь все написано.
Кстати, о книжках - лучше посоветуйте какой-то хороший учебник, или несколько хороших учебников.
Вот это будет польза.
Совершенно согласна с одним из авторов здесь - бесполезно прививать человеку любовь к науке, если нет желания ей заниматься.
Мне кажется, просто тратить время на таких подростков (и студентов) неразумно.
Мотивировать к изучению химии - это другое дело.
Вот например : создать раздел медиа файлов со всякими красивыми и полезными реакциями.
Да хоть на ютюбе канал сделать, чтобы люди смотрели. Детям же что надо? Чтобы эффекты были, чтобы было "круто".
Вслед за "круто" может возникнуть серьезный интерес к науке. Только конечно же надо очень внимательно следить, чтобы по глупости инвалидами не остались.
Интерактивные игры, тесты - это тоже очень хорошая была бы вещь.
Химия в быту - раздел - тоже может быть многим детям интересна. Может, посмотрим зарубежные аналоги?
Я поищу, что там у япошек придумано, они своих детей любят.
В общем, вот)) Спасибо
-
11. Как я стал офицером.
Истории отличные. И вы тоже симпатяга!))))
:ag: 
Сервис "Электронное строение атомов"
в О сайте и форуме
Опубликовано
Какие же вы молодцы все-таки, ребята. Спасибо вам за ваш труд!