Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

goldplay

Участник
  • Постов

    226
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные goldplay

  1. Какой странный заряд мицеллы, однако.

    Смысл построения правильный, только коэффициенты перед йодом учитывать надо.

    {mPbI2 2nI-2(n-x)K+}2х-2xK+

    Если мицелла имеет заряд "-" то к какому электроду они будут перемещаться?

     

    Я там опечатался, а про коэффициент не знал, спасибо. К аноду.

  2. Добрый вечер, уважаемые химики, у меня вопрос по мицелле и по построению графической зависимости " потенциал - расстояние от поверхности твердой фазы(ядра)"

    По условию задания я составил ур-ие и мицеллу( верна ли мицелла?):

    2KI(изб) + Pb(NO3) -> PbI2 + 2KNO3

    {mPbI2 nI-(n-x)K+}xKxK+

     

    Как построить график и как определить в коком направлении будут двигаться частицы золя при электрофорезе?

    Благодарю заранее!

  3. Добрый вечер друзья, такой вопрос:

    1) CO и O2

    2)Na и O2

    3) CaO и H2O

    3) NH4 и HCl

    Почему при комнатной температуре наименьшая скорость реакции будет между угарным газом и кислородом? (1)

     

    И еще:

    1) нитрат железа (III)

    2) сульфат алюминия

    Почему наибольшее кол-во ионов образуется при диссоциации второго вещ-ва, а не первого?

    Спасибо.

  4. Добрый вечер, друзья. У меня вопрос по электролизу водного раствора сульфата хрома(III), нужно указать уравнения трех химических реакций на катоде. Два я указал:

    Cr+3 + 3e = Cr0

    H2O -2e = H2 + 2OH-

    Какое будет третье? Спасибо.

  5. Вот еще вопрос. Он касается основности аминов.

    Нужно найти ряды, в которых увеличивается основность:

    1. метиламин-анилин-аммиак-диметиламин

    2.анилин-аммиак-метиламин-диметиламин

    3.метилфениламин-2,4динитроанилин-аммиак-толудин

    4.аммиак-метиламин-диметиламин-триметиламин.

     

    На примере этого задания объясните пожалуйста изменение основности аминов в зависимости от принадлежности к первичным, вторичным, третичным и ароматическим аминам. Спасибо.

×
×
  • Создать...