N1e2k3i4t

А если свинец бросить в уксус, ацетат свинца получится?

Да, целиком. Но она его из какой-то книжки брала, скорее всего там неправильно написано было. Сейчас подумал и все-таки расставил коэффициенты. As2S3 + 22HNO3 → 2H3AsO4 + 3SO2 + 22NO2 + 8H2O Хоть вопрос и решен, можно все-таки обяснить, как находить коэффициенты в уравнениях, где сразу 3 элемента меняют степень окисления? Или дать ссылку на материал, где это описывается?

Не знаю, мне это задание учительница дала. Я на всякий случай уточнил, правильно ли все написано, она сказала правильно. :(

В школе дали задание расставить коэффициенты в уравнении As2S3 + HNO3 → H3AsO4 + SO2 + NO2 + H2O Пол часа голову ломал, но так и не смог понять, как это сделать. Хоть делать уже и не надо, но все равно хочется разобраться. ОВР уже проходили, но не с тремя "переходами" электронов. Тут, насколько я понял, происходит такое: As+3 -2e → As+5 N+5 +1e → N+4 S-2 -6e → S+4 Если делать все по правилам, то коэффициент N будет 8, т.к. отдано в сумме 8 электронов, а получено азотом всего один. Это правильно? Если нет, то как нужно делать? Вот, как я попытался дальше расставить кэффициенты: As2S3 + 8 HNO3 → 2 H3AsO4 + 3 SO2 + 8 NO2 + H2O Получается не правильно... Какие все-таки будут коэффициенты? :unsure:

Я в передаче Галилео видел сюжет, где из мыла сделали кучу пены. Налили в жидкое мыло перекиси водорода, а потом долили щелочи. И в итоге вылилась куча горячей пены. Это возможно сделать? И если да, то какую щелочь использовать, а то там не было сказано. И может нужно какое-то особенное мыло?

Darius Убойные анекдоты!)

А если использовать "рецепт" с дихроматом калия?

У меня есть одна безумная идея, но вполне выполнимая. Наверное... Сделать огромную заготовку для опыта "фараонова змея", длинной метров 10, а толщиной метра 2, и поджечь где-нибудь в оживленном месте... В люке, к примеру. А потом посмотреть на лица людей, при виде огромной змеи, выползающей из под земли. Такое реально сделать, или большое кол-во вещества не сработает?

Сам я не особо знаю, что с этим делать, но возможно вам это видео поможет...

Вопрос немного не по теме... А в Википедии читал, что школьный мел состоит всего из 40% мела и 60% гипса. Что все-таки верно?

А можно, пожайлуста, объяснить почему он получается? Просто только сегодня в школе прошли кислые и основные соли (хотя "прошли" - слишком громко сказано, большинство остальной информации сам додумывал и дочитывал), все еще плохо понимаю, при каких условиях эти соли образуются.

Если марганцовку смешать с гидроксидом калия получится ли гидроксоперманганат калия (я название правильно то хоть написал?)? В общем вот по этой реакции: KMnO4 + KOH → K2OHMnO4

stepback, в этом видео на 1:59 похоже видны прозрачные шарики на дне. Видимо здесь просто подкрашенная вода, из которой достают спцеиально подготовленные шарики... А то как-то слабо верится в такое "чудо". Кстати, а ацетат калцьия не пойдет в этом случае? Ведь нерастворимый силикат образуется, только вместо хлорида натрия образуется ацетат.

Понятно... А хлорид кальция продается в обычных магазинах (аптека, хоз. товары и т.д.)? И как он называется в магазинах?

http://chemexperiment.narod.ru/more.html Прочитал про этот опыт, хочу кое что уточнить. "внесите в раствор кристаллики хлоридов различных металлов" В списке приведенных хлоридов не нашел обычной соли NaCl. Она не подойдет? Если нет, то почему?

А при какой температуре разлагается мел? И не опасно ли проводить дома нагревание обычного школьного мела? В нем ведь еще сульфат кальция содержится, вдруг оксид серы при нагревании выделится? И какой вообще самый простой способ очистить смесь сульфата и карбоната кальция от сульфата?

Еще вопрос. Искал дома, что еще использовать для "опытов", нашел борную кислоту. Есть раствор 3% и борная кислота в виде порошка. На пачке с порошком ничего больше не написано. Хотелось бы узнать, что это за порошок и какая у него формула. И еще интересует, можно ли получить соли борной кислоты так же, как и обычные соли (к примеру уксусной кислоты)? А то я почитал про бораты: "Большей частью бораты — соли не самой борной кислоты H3BO3, а полиборных кислот nB2O3•mH2O, не выделенных в свободном состоянии (например, тетраборной кислоты H2B4O7 или 2B2O3•H2O)." Это мне и не понятно. :(

Будет ли реакция между гидроксидом калия (KOH) и лимонной кислотой (C6H8O7), и что из этого получится? И еще вопрос, для каких реакций в домашних условиях можно использовать MnO2?