nata em

повторюсь, это просто констатация факта))))

2 NaMnO4+5Na2S+8H2SO4=2MnSO4+5S+6Na2SO4+8H2O у марганца было +7,он взял 5 электронов и стал +2 у серы было -2,она отдала 2 эл-на и стала нейтральной. по овр и решаем ,и поставила коэффициенты какой опечаток?все верно

порнущке?как бэ помягче сказать, какое отношение имеет это сюда? я только pro! не переделывайте мои слова,плз.

я не знала,что тут и врачи есть.вам отвечаю:да да да да да да,вы всегда правы!о да! растерзание? пусть таки обсуждение,но ,если актуальность еще есть-необязательно это делать

кто решает за автора ,закрывать ли тему или нет?можно ли создать для автора такую возможность,это вполне целесообразно.

1)только этилен + бромная вода 2)бензол+водород только, затем реагируют NaJ+HCl , NaJ+Cl2 и так как бензол уже насыщенный,то + Cl2 в реакцию замещения вступает

господи,я о своем учителе...вашу я не знаю даже

ага,извращенцам надо показать!

нет,автор,я передумала. я pro! у нас был учитель физкультуры, короче некультурный мужик, и кто из девочек не старался строиться под всех,тому занижал оценки. а мы провоевали - выиграли. так что да, иногда очень надо.

да,а хочу -разрушаю!

да,я творческий человек,мб поэтому..

я ,в отличие от всех технарей, обожаю сочинения!

у меня была училка,считала,что я не смыслю по физике,а я сама себе училась. мне неважно,что эта жалкая бабуля думала о мне. правда,она была очень доброй и наивной.я специально так делала, нарочно,я знала, что она так считает и не старалась ее переубеждать.мне нравится что-то экспромтное, вот я и решила ее удивить. я всегда так делаю)в конце, когда я сдала экзам на отлично-она удивилась. необязательно,чтоб она думала,что ты умный-учись для себя.

О2 и S тоже п элементы, но их свойства тоже резко отличаются,и аналогично, у серы тоже свободная д орбиталь. именно этим ведь и объясняется разница. это важный аспект,его нельзя упускать

например, управление потоком. можно ли его освоить прочитав инфо , которая соответствует этой теме?и откуда можно набрать побольше инфы,касающуюся данного раздела? поделитесь опытом

да,мне все нужно все самре индивидуальное и уникальное! так что надо их внедрить. но не против,чтоб и весь сайт тоже подстроился. а то одно и то же надоедает. ну ока, не знаю,если сама успею:времени нет, хочу открыть тему, когда смогу.

ой, т е почему,если + к плотности каноэ плотность воздуха-не прибавляем к плотности воды+ воздух?

не знаю, тогда мне этого мало :blush:

я вообще-то о другом. F=gpV это примитивная формула, которую каждый школьник знает. принцип именно на этом и основан,насколько я знаю. это ясно,чисто визуально.а почему ,если, как вы говорите, прибавляем и воздух, то не +к плотности каноэ?

по силе архимеда можно решить, но у каноэ не столь большой объем ведь. только если считать соотношение подводной части к которой не погружена.

то есть,чем больше объем,тем больше сила Архимеда,можно сказать?да

не все,кто любят краски,являются блондинками . например, мне нравятся краски, но и уроки тоже люблю и учу. а краски -они просто развивают мысли. и это обязательно. нечего тусклые краски навивать на людей...

тогда + плотность воздуха прибавляем и к каноэ,не так? раз уж к плотности воды прибавляем,то и к плотности каноэ тоже следует! ясно, я помню читала когда-то о титанике. но там ничего про воздух не было.

почему коноэ плотностью 2, 4 g/cm^3 не тонет в воде?

просто