Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru
β

Поиск

Показаны результаты для тегов 'Учебно-наглядное пособие.'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип контента


Форумы

  • Учащимся
    • Решение заданий
    • Вопрос-ответ
  • Химикам
    • Общий
    • Органическая химия
    • Неорганическая химия
    • Биохимия
    • Токсикологическая химия
    • Фармацевтическая химия
    • Физическая химия
    • Аналитическая химия
    • Коллоидная химия
    • Электрохимия
    • Синтез соединений
    • Химическая технология
    • Полимеры
    • Техника безопасности
    • Книги
    • Выставки и конференции
    • Учеба
    • Работа
    • Барахолка
    • Курилка
    • О сайте и форуме

Поиск результатов в...

Поиск контента, содержащего...


Дата создания

  • Начало

    Конец


Дата обновления

  • Начало

    Конец


Фильтр по количеству...

Регистрация

  • Начало

    Конец


Группа


Skype


Город


ICQ

Найдено 1 результат

  1. Добрый день. Учёные люди, помогите — для одного проекта необходимо отрисовать приятную и визуально понятную иллюстрацию периодической системы. Достойных примеров не нашёл в просторах интернета, только что-то из совсем архивного. К сожалению, информация сильно разница от ресурса к ресурсу, а знакомых с достойным знанием химии попросту нет. В итоге, дали ссылку на ваш форум с напутствием «Должны помочь!». Накопившиеся у меня вопросы: 1. Как правильно звучит разница в процессах образования элемента? Понял, что существуют «Естественные, синтезированные и образованные в процессе распада». Как бы это правильно описать в 2-х предложениях. 2. Точно ли неизвестна принадлежность элементов с 109—111 и 113—120? 3. Верно ли указанные агрегатные состояния элементов? 4. Есть ли какая-то внятная группировка актиноидов? 5. На сколько необходима дополнительное указание группы таблицы? 6. Есть ли какие-либо официальные цвета для обозначения принадлежности элемента? Очень приветствую ваши советы. Заранее спасибо заинтересовавшимся. Извините за возможные орфографические ошибки.
×
×
  • Создать...