Поиск

Добрый день) Мы в поисках химика-технолога для разработки рецептуры жидкого арома диффузора для дома . Основные пожелания: 1. Все ингредиенты, разрешённые организациями такими, как: ecocert, cosmebio, ewg и прочее, то есть безопасные для человека 2. Ароматические основы - только натуральные эфирные масла Надеемся на долгосрочное сотрудничество. Заранее благодарю за отклики

Здравствуйте! Пытаюсь познать органику, у меня возник такой вопрос при изучении строения карбоновых кислот, а в частности их карбоксильной группы. Я поняла, что электронная плотность п-связи C-O смещается в сторону кислорода, так как он более электроотрицателен, и в итоге он принимает как бы отрицательный заряд, а у углерода, чей электрон смещён в сторону кислорода, остаётся положительный заряд. И углерод этот положительный заряд пытается компенсировать. Но я не понимаю за счёт чего именно. Он электронную плотность в о-связи с другим кислородом смещает в свою сторону(смещает электрон кислорода в свою сторону)? Или углерод пытается как-то забрать неподелённые электроны пары с негибридизированной p-орбитали у этого кислорода? Или происходит что-то другое? Но в итоге, насколько я поняла, потом уже кислород пытается компенсировать это смещением электрона водорода в свою сторону, и тем самым связь O-H приобретает большую полярность, водород остаётся с положительным зарядом, без электрона, становится более подвижным и способным к отщеплению => и при диссоциации образуется уже карбоксилат-ион, у которого электронная плотность распределяется более равномерно. Как я поняла, за счёт этого они и считаются кислотами, так водород при диссоциации спокойно отщепляется. Но главный вопрос, за счёт каких электронов/электрона компенсируется углерод? Откуда углерод забирает электрон(ы) у кислорода? Простите, возможно я много чего перепутала, буду благодарна за разъяснение.. Не смогла найти чёткого и полного ответа на просторах интернета. Заранее спасибо!

Помогите пожалуйста с цепочкой, вообще не понимаю, что делать в третьем и последующих преобразованиях X1->C2H4-(+HI)->X1-(+C2H5NH2)->X2-(+NH3)->X3-(+Na)->X4

Химики помогите !Вот возник у меня такой вопрос :'А что будет если наргевать серу с сахаром?' Неизвестно ,конечно,пойдет реакция или нет, и какие именно будут ее продукты.Если кто то знает или сам проверял подскажите пожалуйста. C12H22O11 + S ----------нагрев---------> ?

Помогите, пожалуйста

в С у меня получился озонид,который небрежно начеркан под заданием на фото(хоть и не знаю,зачем под стрелкой в в->c стоит Ме2S),но судя по всему я ошибся(в дано написано что соединение С- с большей молек.массой,а у меня 1 озонид,может он разложился,но почему?да и в любом случае при чем тут этаналь из С->D,если бы переход был С->X все было бы ясно...кароч спасайте

Частная химическая лаборатория открывает вакансию: 1. " Химик - органик" 2. "Химик - технолог" Требования: 1. Химическое или фармацевтическое образование 2. Возраст 24+ 3. Украинское гражданство 4. Работать на территории РФ 5. Жесткий отбор 6. Условия трудоустройства - прохождение процедуры полиграф ( за счет компании ) Мы предлагаем : 1. Заработная плата от 3000$ до 10 000$ в месяц ( в зависимости от квалификации кандидата ) 2. Переезд, проживание, питание за счет компании 3. Контакт от 3-х месяцев Резюме направлять на e-mail: abs40302010@gmail.com

1) Дайте определение йодному числу и рассчитайте его для триацилглицерина, если его Mr=810 и присоединяет 1 моль йода (Ar=127) 2) Напишите реакцию гидролитического расщепления диолеопальмитата глицерина в кислой среде 3) Напишите реакцию этерификации глицерина соответствующими кислотами для получения дилинолеостеарата глицерина.

Графически покажите образование делокализованной связи в соответсвующих структурных фрагментах: CH2=CH2 = O \ OH CH3-CH = CHCOOH + CH2=CH-CH-CH3 CH2=CH-N(CH3)2 Укажите вид сопряжения. Подскажите, пожалуйста как это надо объяснить и показать. Где можно почитать об этом, чтобы разобраться в данной теме?

Требуется указать индукционный и мезомерный эффекты в молекулах CH2=CH-CH2Cl и C2H5ONa. Индукционный понял, мезомерный нет. умоляю!

Задача 1 «Растворение сплава» После полного растворения образца сплава меди с никелем в растворе нитрата серебра выделяется 53,05 г серебра. При погружении образца этого сплава такой же массы в раствор сульфата меди (II), масса образца по окончании реакции увеличивается на 0,24 г. Определите процентное содержание каждого из металлов в сплаве. Приведите подробное решение задачи.

C6H5COOH+CH3-CH(OH)-CH3--> По какому механизму протекает данная реакция? не могу никак понять что куда присоединяется и почему и что в итоге получается C6H5-COO-CH(CH3)2+H2O так получается? но что это? и как получилось

1. дифиниламин + HCl--> 2. хлорпропан + NaOH (водный)--> 3. уксусная кислота + бутиловый спирт--> 4. фенол + Br2--> 5. CH3-CH=CH-CH3 + KMn04-->h2o--> 6. CH2=CH-CH=CH2 + HBr--> 7. HC(тройная связь)C-CH3 + HBr--> 8. пропан + Cl2-->

Если не трудно,помогите пожалуйста.

1)2COH5C(рогатка)вверх =О вниз -Н + NaOH --> 2)СИНТЕЗИРОВАТЬ бутандиол- 2.3 из бутанола 3)CH3CH2CH2COH3 + 2.4 (NO2)2COH3NHNH2 -->

4 митилфениламин + HCl + NaNO2, потом к этой реакции добовляются раствор бета-нафтолов который содержит 0,5 г ацетата натрия. Знаю что итоговое сложное соединение с красно-оранжевым цветом, но почему происходит эта реакция?