Получение формальдегида. Задача

[Julia_99 1]

В испаритель установки по производству формальдегида подают в час 1410 кг метанола. Сюда же, барботируя через слой спирта, поступает воздух, который насыщается парами спирта до содержания 0,5 г/л. Производительность 1 кг серебряного катализатора (насыпная плотность 600 кг/м3), находящегося в реакторе, составляет 18 кг формальдегида в час, объемная скорость спирто-воздушной смеси равна 23500 ч-1. Определить площадь поверхности подконтактного холодильника, в котором снимается 57% выделяющейся теплоты (тепловой эффект процесса 41500 кДж на 1 кг формальдегида), если коэффициент теплопередачи равен '16 Вт/(м2-К), а средний температурный напор 256 К.

Не могу никак решить, помогите, пожалуйста. В ответе должно получиться 208 м2
 

[yatcheh 8 659]

В испаритель установки по производству формальдегида подают в час 1410 кг метанола. Сюда же, барботируя через слой спирта, поступает воздух, который насыщается парами спирта до содержания 0,5 г/л. Производительность 1 кг серебряного катализатора (насыпная плотность 600 кг/м3), находящегося в реакторе, составляет 18 кг формальдегида в час, объемная скорость спирто-воздушной смеси равна 23500 ч-1. Определить площадь поверхности подконтактного холодильника, в котором снимается 57% выделяющейся теплоты (тепловой эффект процесса 41500 кДж на 1 кг формальдегида), если коэффициент теплопередачи равен '16 Вт/(м2-К), а средний температурный напор 256 К.

Не могу никак решить, помогите, пожалуйста. В ответе должно получиться 208 м2

 

 

Задача, на самом деле - для пятого класса средней школы. Чистая арифметика. Но вот считать всю эту фигню, умножать, делить, складывать - в лом, если честно. Никакого удовлетворения интеллектуальным поиском.

Простая задача, решать её - не интересно.

[Ваня Ветров 4]

Задача, на самом деле - для пятого класса средней школы. Чистая арифметика. Но вот считать всю эту фигню, умножать, делить, складывать - в лом, если честно. Никакого удовлетворения интеллектуальным поиском.

Простая задача, решать её - не интересно.

в наше время химию начинали учить с седьмого,а органика начиналась в девятом

[Julia_99 1]

Задача, на самом деле - для пятого класса средней школы. Чистая арифметика. Но вот считать всю эту фигню, умножать, делить, складывать - в лом, если честно. Никакого удовлетворения интеллектуальным поиском.

Простая задача, решать её - не интересно.

У меня такой ответ - 208 м2 не получается. Думал, может помогут

[SergAl 12]

У меня такой ответ - 208 м2 не получается. Думал, может помогут

А вы покажите как решали И как у вас не получается может и помогут

[yatcheh 8 659]

У меня такой ответ - 208 м2 не получается. Думал, может помогут

 

Ну, так, действительно - покажите расчёты. Такие нудные задачки решать за кого-то с нуля - в лом. А искать ошибки в чужих расчётах - это любимое занятие лентяев

[Julia_99 1]

Ну, так, действительно - покажите расчёты. Такие нудные задачки решать за кого-то с нуля - в лом. А искать ошибки в чужих расчётах - это любимое занятие лентяев

1410*0,5=705

V(кат-ра)=Vсырья/Vo

V(кат-ра)=705/23500=0.03

m(кат-ра)=0,03*600=18

F=Q/K*Tср

Q=57%*41500=23655

F=23655/16*256=5.7

[yatcheh 8 659]

1410*0,5=705

V(кат-ра)=Vсырья/Vo

V(кат-ра)=705/23500=0.03

m(кат-ра)=0,03*600=18

F=Q/K*Tср

Q=57%*41500=23655

F=23655/16*256=5.7

 

А там точно 208 м^2, а не 2.08? 

У меня 2.05 получается.

 

V(реаг) = 1410/0.5 = 2820 м^3/ч

V(кат) = 2820/23850 = 0.118 м^3

m(кат) = 0.118*0.6 = 71 кг

m(формаль) = 71*18 = 1278 кг

Q = 0.57*1278*41500 = 30231090 кДж (в час)

Q = 30231090/3600 = 8397 кДж (в сек)

S = 8397/(16*256) = 2.05 м^2

[Julia_99 1]

 

А там точно 208 м^2, а не 2.08? 

У меня 2.05 получается.

 

V(реаг) = 1410/0.5 = 2820 м^3/ч

V(кат) = 2820/23850 = 0.118 м^3

m(кат) = 0.118*0.6 = 71 кг

m(формаль) = 71*18 = 1278 кг

Q = 0.57*1278*41500 = 30231090 кДж (в час)

Q = 30231090/3600 = 8397 кДж (в сек)

S = 8397/(16*256) = 2.05 м^2

 

208 м^2 в ответе. Может быть опечатка, но это вряд ли.

Спасибо большое за помощь.