
MEDSova
Пользователи-
Публикации
14 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Тип публикации
Профили
Форум
Календарь
Все публикации пользователя MEDSova
-
Уважаемые форумчане! подскажите, пожалуйста, не сталкивался кто с информацией по теме биохимические аспекты возникновения глаукомы? спастбо за внимание!
-
Ни у кого нет в электронном виде гринстейн.основы биохимии?
-
Уважаемые форумчане! Помогите ответить на вопрос:Возможности синтеза глицерофосфолипидов в живых организмах, в частности в организме человека Пути синтеза я знаю, я не могу понять, что именно спрашиваетс под "возможностью" заранее спасибо.
-
Учебники на вкус лично я, не знаю почему, еще со школьной скамьи не перевариваю учебники российских авторов, и учусь в основном по зарубежной, безусловно переведенной на русский, литературе что касается возраста, то многие старые учебники неоднократно переиздавались, дополнялись, редактировалимь при чем не всегда новое издание лучше старого(имхо) на форуме в разделе "книги"много тем с подобного рода обсуждениями, почитайте, покачайте учебники, попробуйте почитать, учите по тому, что понравится
-
Конечно можно смотря, какие цели вы ставите начать с азов любой школьный учебник химии поможет А дальше, при желании можете перейти наболее серьезную литературу
-
Подскажите, пожалуйста, пути использования Ацетил-КоА в клетке. Я нашла 4 пути -синтез ВЖК -поступление в цикл Кребса(энергетический) -синтез кетоновых тел -синтнз холестерина и его эфиров +перенос ацетильной группы на гистоновые и негистоновые белки мембран подскажите, пожалуйста, какие есть еще пути использования?
-
А можно узнать, что именно Вы предлагаете?
-
ни у кого нет электронной версии данной книги( безусловно, русскоязычной) Ленинджер А. Биохимия. Молекулярные основы структуры и функций клетки
-
это в теории на практике я лично слабо представляю себе реакцию, так или иначе протекающую в живом организме, при котором магний на другой металл поменять можно...уж очень сложны будут внутриклеточные механизмы ведь топикстартеру надо чтоб у него цветная трава росла
-
в принципе можно еще на ОБЖ в далеком 10 классе обсуждали последствия химических ЧС и одним из пунктов,если верить учебнику, было нехарактерный цвет растительности зы: да и топом есть же растения у которых листья даже при нормальных условиях не чисто зеленые/вообще не зеленые Но я так думаю, что к хлорофиллу это мало относится( по крайней мере 2-ой мой пункт точно)
-
Помогите написать реакцию образования активной формы глицерина из липидов(безусловно, протекающую в организме) предположим, из глицерофосфолипидов понятно, гидролиз с участием фермента фосфолипазы А2 до лизофосфолипида, далее под действием лизофосфолипазы отщепляем оставшуюся жк у первого атома и получаем глицерофосфохолин. А вот далее... Что же касается АГ, то по-моему единственный путь образования из них г-3-ф это гидролиз под действием панкреатической липазы по 2маг потом под дейсвием изомеразы 2маг->1маг, дальнейщий его гидролиз до жк и глицерина, а потом фосфорилирование гли
-
На полное сгорание 1 л газообразной смеси водорода, оксида углерода (II) и метана требуется 1,25 л к
MEDSova ответил в тему пользователя Toluol в Решение заданий
Да, не заметила, водород тоже сжигается в этом случае кислород, пошедший на сжигание водорода моэно найти отняв кислород, пошедший на сжигание ост газов от общего система усложняется ровно в 1 действие Если у вас не получится, завтра утром наа "свежую голову" решение вам скину -
На полное сгорание 1 л газообразной смеси водорода, оксида углерода (II) и метана требуется 1,25 л к
MEDSova ответил в тему пользователя Toluol в Решение заданий
Вы перемудрили Напишите реакции вычислите кол-во вещества кислорода потом на сжигание СО , предположим понадобится х моль О2, все остальное-на метан а там дальше система с 1 иксом и все просто -
Уважаемые форумчане! Необходима литература на тему: Глутатион зависимые ферменты. Эритроцитарная глутатион-S-трансфераза, ее полиморфизм и его значение для определения риска заболеваний. Я прекрасно понимаю, что русскоязычной литературы по данной теме не много, но мне подойдет и англоязычная. Спасибо за внимание.