Nurik122

Металлический проводник, изготовленный из свинца, погружён в 0,0001 М раствор солиPb(NO3)2. Рассчитать величину относительно электродного потенциала данного электрода. Пользуясь таблицей стандартных электродных потенциалов, составить схему гальванического элемента, в котором рассматриваемый электрод является катодом. Для выбранного гальванического элемента записать уравнения электродных процессов и уравнение электрохимического процесса. Рассчитать величину ЭДС, приняв электродный потенциал катода, равный стандартному. Чему равна стандартная ЭДС? Раствор электролита подвергается электролизу при силе тока 1А в течение 1 часа. Записать уравнения электродных процессов и уравнение электролиза раствора. Определить массу и объём газа, выделившегося на аноде. Электролит: Rb(NO3)2. Помогите пожалуйста! Зачёт горит

1)Для каждой из двух нижеприведенных схем превращения частиц составить электронно-ионные уравнения в кислой, нейтральной и щелочных средах. Указать процессы окисления и восстановления, окислитель и восстановитель. Схемы превращения частиц: 1) Fe2O3 =>Fe; 2)Fe=>Fe2O3 2)Дана молекулярная схема окислительно-восстановительной реакции: Sn+H2SO4=>SnSO4+SO2+ .... Используя метод электронно-ионных уравнений, составить уравнения реакции. В электронно-ионных уравнениях указать процессы окисления и восстановления, окислитель и восстановитель. Пользуясь таблицей стандартных электродных потенциалов, объяснить, почему данная реакция возможна. Помогите, пожалуйста!

Я вроде решил всё, кроме второго не знаю как реакции расписать. Помогите, если не сложно, пожалуйста!

№1. Определить класс и назвать следующие неорганические соединения: HCL, CO2, Fe(OH)3, Al(NO3)3 №2. Составить химические форумы нижеследующих неорганических соединений. Указать , к какому относится каждое соединение, и охарактеризовать их химические свойства, записав уравнение соответствующих реакций. Название соединений: оксид хлора (7), гидроксид железа (2), сульфид бария, гидрокарбонат магния. №3. С какими из следующих веществ : NaOH, HCl, H2SO4,CO2,SO3,Na2O,CaO,Cu(NO3)2,H2O - будет реагировать неорганическое соединение : Оксид углерода (4). Ответ мотивировать, указав класс каждого вещества и приведя уравнения соответствующих реакций. №4. В растворе смешивают два вещества: Гидроксид калия и сульфат меди(2) . Могут ли одновременно находиться в растворе смешиваемые вещества? Если нет, записать уравнение реакции между ними. Ответ мотивировать №5. Осуществить цепочку превращения веществ, записав уравнения соответствующих реакций. Назвать реагенты и продукты всех реакций цепочки: P=>P2O5=>H3PO4=>K2HPO4=>K3PO4 Ребят, помогите, пожалуйста! С химией у меня туговато, а ответы на эти задания очень нужны! Вся надежда на вас! Заранее спасибо!