[Окислительно-восстановительные процессы]

Металлический проводник, изготовленный из свинца, погружён в 0,0001 М раствор солиPb(NO₃)₂.

Рассчитать величину относительно электродного потенциала данного электрода. Пользуясь таблицей стандартных электродных потенциалов, составить схему гальванического элемента, в котором рассматриваемый электрод является катодом. Для выбранного гальванического элемента записать уравнения электродных процессов и уравнение электрохимического процесса. Рассчитать величину ЭДС, приняв электродный потенциал катода, равный стандартному. Чему равна стандартная ЭДС?

 

 

 Раствор электролита подвергается электролизу при силе тока 1А в течение 1 часа.

Записать уравнения электродных процессов и уравнение электролиза раствора.

Определить массу и объём газа, выделившегося на аноде.

Электролит: Rb(NO₃)₂.

 

Помогите пожалуйста! Зачёт горит

[Окислительно-восстановительные процессы]

1)Для каждой из двух нижеприведенных схем превращения частиц составить электронно-ионные уравнения в кислой, нейтральной и щелочных средах. Указать процессы окисления и восстановления, окислитель и восстановитель.

Схемы превращения частиц: 1) Fe₂O₃ =>Fe; 2)Fe=>Fe₂O₃

 

 

2)Дана молекулярная схема окислительно-восстановительной реакции:

Sn+H₂SO₄=>SnSO₄+SO₂+ ....

Используя метод электронно-ионных уравнений, составить уравнения реакции. В электронно-ионных уравнениях указать процессы окисления и восстановления, окислитель и восстановитель. Пользуясь таблицей стандартных электродных потенциалов, объяснить, почему данная реакция возможна.

 

Помогите, пожалуйста!

[Классы неорганических веществ]

давайте свои ответы, а мы подправим, если неправильно.

Я вроде решил всё, кроме второго не знаю как реакции расписать. Помогите, если не сложно, пожалуйста!

[Классы неорганических веществ]

№1. Определить класс и назвать следующие неорганические соединения:  HCL, CO2, Fe(OH)3, Al(NO3)3

 

№2. Составить химические форумы нижеследующих неорганических соединений. Указать , к какому относится каждое соединение, и охарактеризовать их химические свойства, записав уравнение соответствующих реакций. 

Название соединений:  оксид хлора (7), гидроксид железа (2), сульфид бария, гидрокарбонат магния.

 

№3. С какими из следующих веществ : NaOH, HCl, H2SO4,CO2,SO3,Na2O,CaO,Cu(NO3)2,H2O - будет реагировать неорганическое соединение : Оксид углерода (4).  Ответ мотивировать, указав класс каждого вещества и приведя уравнения соответствующих реакций.

 

№4. В растворе смешивают два вещества:  Гидроксид калия и сульфат меди(2) . Могут ли одновременно находиться в растворе смешиваемые вещества? Если нет, записать уравнение реакции между ними. Ответ мотивировать

 

№5. Осуществить цепочку превращения веществ, записав уравнения соответствующих реакций. Назвать реагенты и продукты всех реакций цепочки:

         P=>P2O5=>H3PO4=>K2HPO4=>K3PO4

 

 

Ребят, помогите, пожалуйста! С химией у меня туговато, а ответы на эти задания очень нужны! Вся надежда на вас! Заранее спасибо!