Фалька1

Здравствуйте! Запуталась в процессах. Опыт первый: в емкость, заполненную разбавленной серной кислотой, опускаем медную и цинковую пластинку, не допуская их касания. На цинковой выделяется водород, на медной - нет. Я думаю, это можно объяснить тем, что: Zn+рH2SO4->H2+ZnSO4, Cu+H2SO4->X, т.к. Cu менее активна, чем Н. То есть получается, в колбе остается раствор ZnSO4 и H2SO4. Второй опыт: приводим металлы в соприкосновение в той же колбе. На них обоих выделяется водород. На цинке - прежняя схема, а с медью - имеем гальванический элемент (или нет?): у цинка более отрицательный потенциал, значит, идет процесс окисления и цинковая пластинка - анод, а медная - катод. Какой процесс идет на этом катоде? По методичке (и судя по опыту) - 2Н^+ +2e->H2, по учебнику - Сu^+2 +2e->Cu(но откуда берутся положительные ионы меди?). Помогите, пожалуйста, разобраться, что правильно? И что есть уравнениями процессов коррозии, идущих на электродах образовавшейся гальванической коррозионной пары металлов? Заранее спасибо! P.S. прошу прощения за опечатки в заглавии темы, сначала не заметила, а сейчас не могу отредактировать.

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобраться. В учебнике химии Никаноровой и Пустоваловой сказано, что электронная оболочка - это совокупность всех электронов в атоме, а электронный слой - это совокупность электронов с одного энергетического уровня. В конспекте лекций Лебедева, который выдали в библиотеке вуза, эти два понятия отождествляются - совокупность электронов одного энерг. уровня. Что есть что? Заранее спасибо.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где в интернете можно найти задачи и вопросы на диаграммы состояния систем? Пару сайтов, на которых представлена пара вопросов, нашла, но этого мне мало. Заранее спасибо!

Здравствуйте! Такой вопрос - хлорид натрия образует решетку, в которой каждый атом соединен с шестью другими. Как это можно объяснить? Заранее спасибо.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли вывести длину волны де Бройля? Формулу знаю, вывод не могу найти. Для частиц, движущихся со скоростью света - понятно, а для тех, у которых скорость меньше? Заранее спасибо.

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобраться. На лекции дали такую формулу ЭО=(ЭИ+СЭ)/2 или ЭО=ЭИ+СЭ (сказали, что зависит от автора), где ЭО - электроотрицательность, ЭИ - энергия ионизации, ЭС - энергия сродства к электрону. Такая формула вообще существует? Я чего-то не могу ее нигде найти, ни в учебнике, ни в интернете. Заранее спасибо!

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобраться. Лабораторная такая - титруем сначала HCl содой, потом KOH соляной кислотой, по формулам высчитываем молярную и нормальную концентрации, титр каждого, определяем объем в-в (сравниваем результаты (сделанные по формулам с использованием экспериментальных данных) с действительностью) и погрешность. В конце работы написано: "напишите реакции, лежащие в основе объемных определений данной работы". Что это за реакции? Просто написать 1) HCl+сода - получаем то и то, 2) KOH+HCl - получаем это и это? Не могу понять. Заранее спасибо!

Помогите, пожалуйста. Заранее спасибо!

А объемом хромата бария можно пренебречь?

Для насыщения 200 мл воды требуется 0.71 мг BaCrO4 при 25 град по Цельсию. Рассчитать ПР(BaCrO4) при данной температуре. Помогите, пожалуйста, решить с формулами. Заранее спасибо

Поняла, спасибо большое!

Так в поисковик если ввести "скорость гетерогенной реакции" - выйдет куча сайтов, в т.ч. конспектов лекций и картинок, где эта формула - математическое выражение для скорости. dn - очень малое изменение кол-ва вещества, dt - очень малый промежуток времени, за которое это изменение происходит.

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобраться. v=dn/(dt*S), где S - площадь соприкосновения. По этой формуле получается, что скорость обратно пропорциональна этой площади. А в интернете на нескольких сайтах написано, что, чем больше площадь, тем больше скорость, т.е. эти величины прямо пропорциональны. НА сайтах врут или я чего-то не могу понять? Заранее спасибо.

ПР(AgBr)=6*10^(-13) при 25 град. по Цельсию. Рассчитайте растворимость этой соли в граммах.

Большое спасибо! Большое спасибо!

Объем неизвестен, в том и проблема. Есть только произведение растворимости соли.

Нашла растворимость соли в молях на литр, знаю, как перевести в граммы на литр, но как "избавиться" от литра? Или в задании опечатка? Заранее спасибо.

Допустим, у меня соль AgBr, известно ее произведение растворимости. Надо найти ее растворимость. Здесь рассуждаю так: AgBr<=>Ag^+ + Br^-, ПР=[Ag^+][br^-]. Здесь получается, что концентрации Ag^+, Br^- и AgBr ( как я поняла, [AgBr] и есть ее растворимость) равны (потому, что объем равный, следовательно, имеем равные концентрации. Или нет? Подскажите, пожалуйста). А что делать, если те же условия, но дана соль PbCl2? Как в таком случае найти растворимость? Если можно, с ссылкой на формулы. Заранее спасибо.

Здравствуйте! Если не правильно - поправьте, пожалуйста. Я рассуждаю так: NaHCO3+H2O->NaOH+H2O+CO2, далее пишем в виде ионов, получаем в левой правой части ионы OH^-. Из-за того, что они присутствуют, и из-за того, что они в правой, а не в левой части, - заключаем, что среда имеет слабощелочную реакцию. P.S. Как определяем характер среды - по ионам в правой или левой части? Заранее спасибо!

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста. Надо вычислить pH водного раствора NaCN и K2SO4 при условии, что про них ничего не сказано. Конкретно задание звучит так: какого цвета будет фенолфталеин в этих водных растворах и почему? Я думаю, что надо найти pH, но, возможно, я ошибаюсь. Заранее спасибо.

Спасибо!

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста. Надо определить молярную концентрацию раствора NH4OH, если известно, что pH=11, а константа диссоциации равна 1.8*10^(-5). В интернете видела ответ на эту задачу, но мне непонятно, откуда там что берется :( Объясните, пожалуйста, чайнику подробно. Может, что-то из таблиц надо брать. Заранее спасибо.

Как это можно объяснить без сравнения констант нестойкости? Помогите, пожалуйста. Проводили опыты, в первом образовался роданид.комплекс железа (FeCl3 + KCNS), во втором цианид.комплекс не прореагировал с KCNS.

Подскажите, пожалуйста, что будет, и почему. Или с какими темами ознакомиться, чтобы понять. Заранее спасибо.

Хлорида кобальта и аммония примерно равное количество, раствора аммиака в 2 раза больше. Помогите, пожалуйста. И, если не затруднит, объясните, почему так решили. Должен образоваться комплекс кобальта (II). Я полагаю, образуется [Co(NH3)6]OH2, но нет уверенности. А если и так, то что еще образуется? Вода и соляная кислота? Буду очень благодарна за помощь.