EvaŠafr

Помогите понять... SSF метод (Solid-state fermentation) используется без наличия воды, на твёрдый субстрат (этот субстрат - наш образец, например, высушенная и размельчённая томатная кажура), распределяя микроорганизмы, которые производят ферменты, которые в свою очередь из образца достают нужное нам соединение, например, каротиноиды. Что происходит дальше? в данной статье : https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S146685642200193X#:~:text=Tomato residues can be used,-state fermentation (SSF).&text=The physical-chemical properties of tomato residues were evaluated for SSF.&text=Aspergillus niger GH1 shows good,h) on the solid substrate.&text=SSF allows a recovery of,0.1639 mg%2FL total carotenoids. Пишут, что Образец экстрагировали ацетоном в соотношении 1:2 (по массе/объему). Экстракты хранили в защищенных от света контейнерах при температуре -20°C для последующего анализа. Это получается, что из ферментов, с помощью ацетона экстрагируют каротиноиды? Сначала ферменты экстрагируют каротиноиды из образца, потом ацетон экстрагирует каротиноиды из ферментов ? Тогда зачем первый этап, если можно без него обойтись ???

Описание синтеза: Налейте 16,5 мл сухого диметилфталата в круглую колбу с тремя горлышками, добавьте 4,6 г измельченного металлического натрия. Когда масляная ванна нагреется до температуры 125 0С и вы сможете наблюдать сначала плавление натрия, затем распад, с помощью капельной воронки медленно начинайте добавлять 25 мл сухого этилацетата. После добавления небольшого количества этилацетата начинается интенсивная реакция, поэтому нагрев прекращают. Если при понижении температуры реакция все еще протекает очень интенсивно, можно добавить большее количество этилацетата. Содержимое колбы медленно затвердевает, образуется желтый (возможно, коричнево-желтый) осадок. Когда весь этилацетат будет добавлен, еще раз тщательно перемешайте содержимое колбы палочкой и нагревайте на масляной бане около 10 минут. Когда реакционная смесь остынет до ~70-80 0С, добавьте 30-35 мл этанола, тщательно перемешайте и выдержите реакционную смесь при этой температуре в течение ~30 минут, затем охладите до комнатной температуры, отфильтруйте осадок. Скахите пожалуйста : - Каков механизм данной реакции? - Какие побочные реакции и продукты образуются???

Можете подсказать, какие побочные реакции (продукты) могут происзодить во время данного синтеза???

1. Weigh 0.8 g of vanadium pentoxide (V2O5) in a 100 mL beaker. Add 12 mL of water and 6 mL of concentrated HCl to V2O5. 2. Heat and stir the suspension on a heating plate and add while heating 1.8 g of sodium sulphite (Na2SO3) in small portions. 3. Add 2.5 mL of acetylacetone (Hacac) to the blue solution and stir. 4. Add anhydrous sodium carbonate (Na2CO3) in small portions while stirring vigorously. At this point, slowly add a saturated solution of sodium carbonate until the end of the precipitation. 5. Cool down the resulting solution in an ice bath during at least 15 minutes (it is recommended to move to other assays). Filter the obtained product in a filtering plate (without vacuum at the beginning). Wash with two portions of 10 mL each of cold water and then a small portion of ethanol. Дано описание синтеза, подскажите пожалуйста : 1. Какова схема/уравнение происходящей реакции? 2. Какие побочные продукты появяться ? 3. Каков механизм происходящей реакции?

Подскажите пожалуйста, как закончить данную цепь?

Скажите, пожалуйста, что значит считать по групповым составляющим.....

Подскажите пожалуйста, где можно найти стандартную энталпию, стандартную энтропию и коэфициенты a, b, c для уравнения Cp=f(T) данному веществу: C6H4Cl2 жидкой фазе. (лучше всего для мета-позиции)

Подскажите пожалуйста, Если дан галогеналкан с несколькими галогенными группами замещения, например, C2H2BrClF2. У какого атома происходит нуклеофильное замещение по механизму Sn1 или Sn2?

Подскажите пожалуйста какие побочные реакции (и продукты) могут быть при синтезе конкретных органических веществ: 1. Синтез флуоресцеина из фталевого ангидрида и резорцина (хлорид цинка используется как католизатор) 2. Синтез изоамилацетата из уксусной кислоты и изоамилового спирта (серная кислота используется как католизатор) 3. Синтез бензойной кислоты из марганцовки и толуола 4. Синтез ацетанилина из анилина, ангидрида уксусной кислоты, используя также асетат натрия и соляную кислоту 5. Синтез 4-нитроанилина из ацетанилина и уксусной кислоты, используя в синтезе также серную и азотную кислоту

Изоамилацетат синтезировала из ледяной уксусной кислоты и изоамилспирта, как катализатор используя серную кислоту. Маслянная ванна - 140-150оС. Скажите пожалуйста, что могло пойти не так - раствор стал черным, очень темно-коричневым (температура поднылась однажны за 160).

"Идентифицируйте возможные центры реакции в молекуле" - так будет правильнее

Для структур, приведенных ниже, укажите все возможные формы резонанса. Определите возможные центры ректификации в молекуле и идентифицируйте их по принадлежности к нуклеофильному или электрофильному классу.

Для упрощенной структуры Льюиса, приведенной ниже, нарисуйте два ее полных варианта (с представленными атомами водорода), указав химические связи либо с помощью полос, либо точек. Определить степень гибридизации атомам углерода. Отображение пространственной (3D) геометрии соединения. Назвать геометрическую конфигурацию, образованную химическими связями вокруг атомов, всем атомам (кроме водорода).

Эксперимент "Зубная паста для слона" - 50 мл перекись водорода + 20 мл моющего средства + пищевой краситель + сухие дрожжи (перед тем растворенные в теплой воде). Сам эксперимент - экзотермический, однако можно ли сделать так, чтобы были искорки - добавить что-то чтобы было живописнее?

В домашних условиях пыталась провести эксперимент "Горячий лёд". К 480 мл уксуса (70%) добавила 500 г соды и 100 мл воды. Раствор шипел, и пена поднималась. Данный раствор я оставила стоять на ночь. В результате раствор кристаллизовался = ацетат натрия. Однако всё ещё был немного жидковатым. Данную смесь поставила на плиту (режим температуры - 4), сначала всё красиво растворялось, потом осадок поднялся на поверхность (как снежные хлопья) и раствор начал пениться. Сам раствор был очень мутным, грязный и начал быстро испаряться. Оставила раствор охолождаться до комнатной температуры, однако не успев остынуть, он стал белым и выпал осадок. Где я могла допустить ошибки? Почему всё так получилось?

Скажите пожалуйста, как сделать Химический светофор (индикатор индигокармин). Пробовала несколько раз, однако раствор окрашивается жёлтым и больше не меняет цвет, хотя реакция должна продолжаться несколько раз. Подскажите пошаговую инструкцию, как сделать эксперимент Химический светофор, с правельным колическвом реагентов и т.д.

Это шоу для детей и взрослых. Хочется чтобы было красочно и красиво.

Подскажите пожалуйста, какие эндо- и экзотермическии реакции можно провести из легко доступных материалов и веществ. С таким ВАУ! эфектом для детей и взрослых.

У Вас в шкафу находятся даные реагенты: Бутан 2-пропанол (99%) Уксус 9% Лимонная кислота NaOH BaCl2 * 2H2O NaHSO4*H2O SnCl2*2H2O Zn Na2SO4 (чистый) KMnO4 Метиленсиний 1% Фенолфталеин Перекись водорода 3% D(+) глюкоза Водород Жидкий азот + всё что можно легко купить в магазине Какие интересные эксперименты можно зделать из данных реагентов???

1. Напишите методы лабораторного синтеза данных (6-7 из 8 ) солей: K2CrO4 ; KCl ; KNaC4H4O6 · 4H2O ; (NH4)2Cu(SO4)2 · 5H2O ; KAl(SO4)2 · 12H2O ; KCr(SO4)2 · 12H2O ; Ca(CH3COO)2 · H2O ; NH4Fe(SO4)2 · 12H2O Используемые реагенты: Дихромат калия, карбонат калия, гидроксид калия, соляная кислота 36%, серная кислота 98%, этанол, винная кислота, сульфат меди, сульфат аммония, сульфат калия, сульфат алюминия, карбонат кальция, сульфат железа (III). Используйте только те реагенты, которые необходимы!

Анодирование титана. Активность фотокаталитического покрытия TiO2 Ответьте на вопросы: 1) Приведите примеры/рекомендации для улучшения качества и эффективности фотокатализатора. 2) Напишите в процессе фотокатализа происходящие на поверхности TiO2 химические реакции, благодаря которым происходит разрушение раствора метилена синего(до его лейкоформы) 3) Назовите ещё не меньше 3 неорганических веществ, которым присущи фотокаталитические свойства. 4) Какие процессы происходят на поверхности електродов во время анодирования? написать уравнения реакций. 5) в каких отрослях ещё используют фотокатализатор? Неудачный эксперимент: Провели анодирование 20 минут при напряжении 20 вольт. Какова может быть причина того, что цвет покрытия титана не менялся так активно, как пишут: фиолетовый, красный, розовый, синий.... После, эту плостинку погрузили в метиленовый синий и поставили под лампу уф-излучения, в течении часа, каждые 10 минут брали образец и определяли активность фотокаталитического покрытия TiO2. Какие ошибки и приблемы могли возникнуть во время эксперимента, что активность практически не менялась? P.S За мою грамматику прошу прощения, переводила с государственного языка, многих терминов на русском не знаю. Заранее благодарю!

Как можно определить вид Сингонии? Даны вещества, и надо определить, какой из 7 видов сингонии относится в этому внщнству. -> NH3, PCl5, B2H6, HCl, SiCl4, H2, POCl3, Ni(CO)4, [CoF6]3-

Сравнить недостатки методов: Анодирование и плазменное электролитическое окисление Какой метод лучше, почему?

Даны виды электрохимического осаждения маталлов: цинкование, свинцевание, алюминирование, меднение, никелирование и хромирование. Для каждого метода надо написать: 1. Какие материалы(металлы) можно покрыть данным металом 2. Каков состав используемых электролитов 3. Какие напряжение, сила тока, источник питания используется в данном процессе. Какова продолжительность процесса. 4. Нужна ли очистка поверхности перед покрытием металлом. (P.S Много читала и искала информацию, однако детального описания не нашла)

1. Если Бромистоводородная кислота ( HBr) поподает на кожу необходимо ее смывать большим количеством воды. Как в этой ситуации может помочь мыло ? 2. Если на кожу попал бром (жидкий), надо смыть его большим количеством воды. В некоторых источниках пишут, что нельзя использовать мыло, однако в каких случаях мыло все-таки можно использовать для избавления от брома на коже?