Vova
-
Постов
3792 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Победитель дней
1
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные Vova
-
-
Ну чтобы не сильно скучали вот еще задачка:
Элемент А образует значительное количество соединений с водородом , а также с водородом и кислородом. Некоторые из упомянутых веществ сильные окислители, некоторые - хорошие восстановители, но все - четковыраженые кислоты. Назвать элемент А и 10 примеров описаных выше соединений.
P.S. Я отлично понимаю, что для некоторых учасников решение этой задачи - дело 1-3 мин. Поэтому к ним просьба не спешить выкладывать ответы, а дать попробовать решить задание менее опытным коллегам.
-
-
Во первых, посмотрите энциклопедию
Во вторых, синтез гипофосфита опасен т.к. применяется белый фосфор. Кроме того он при нагревании дает фосфин - ядовитый газ, способный воспламенятся на воздухе.
Вы хотите проехатся по оживленной магистрали не совсем умея водить машину. Может и удастся, но можно и пострадать.
Натрий фосфорнокислый - из другой оперы. Вам он абсолютно не нужен.
-
Кстати немного посмотрел раздел Общение. Ну чтож теперь знаю, кого благодарить лично за веселое положение коллег с реактивами (шутка).
-
Конечно нет! Летальная доза 0.0001 мл/кг.
-
Сегодня поискал гипофосфит так и не нашел , зато нашел гидроксид натрия , серная кислота , азотная, фосфорная.
может из этих веществ можно получить гипофосфит?
Нет. Кроме того, если Вы не химик, то пытатся получить гипофосфит самому не стоит.
-
-
Красный фосфор находится не в "черных списках", а в списке № 4 Перечня наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, и следовательно является прекурсором. (т. е. веществом, наиболее часто используемым при производстве наркотических средств). Но это не означает,что его нельзя купить, просто в отношении него установлены меры контроля (в смысле обычным физическим лицам купить его оч. сложно).
Наиболее распостраненные проблемы называются так:
У. ангидрид и красный фосфор. Химикам они нужны часто и в больших количествах. Остальные вешества из упомянутого перечня нужны значительно более узкому кругу химиков (клинические случаи - HCl, H2SO4 и их соли
я опускаю). -
Ребят подскажите пожалуйста как ее можно получить в бытовых условиях или где можно преобрести??
В бытовых условиях - и думать забудьте. Можно, но право же не стоит. Мало того, что от контакта с кожей ожоги, так опасны и еше пары, и сам фторид. Стекляную посуду брать нельзя, а пласмасовая не всегда герметична.
CaF2+H2SO4 (конц).
-
В Киеве сероводородом не редко пахнет вода из артезианских скважин. Но водопроводная вода резко пахнет хлором или хлороформом (после кипячения).
Если водичка из крана имеет запах сероводорода (тухлых яиц) - это результат действия сульфитредуцирующих бактерий. А там, где есть они, может завестись и чего по хуже... Одним словом, вода не достаточно обеззаражена.
Кстати не пахнет ли вода испорченным бульеном? (Признак жизнедеятельности микроорганизмов).
-
В Академии наук заседает князь Дундук.
Говорят, не подобает Дундуку такая честь...
Почему ж он заседает?
Потому-что .... есть!
А.С. Пушкин 1830 г.
-
На счёт реакции едкого натра с алюминием получающиеся соль алюминия не ядовита? И ещё про электролиз воды, что лучше добавить в воду чтобы повысить её электропроводность?
Волка боятся - в лес не ходить!!!
Выбрали себе увлечение - так нечего плакать. Данные опыты сравнительно безобидны, но в химии так бывает не всегда.
-
Я тоже думал про сероводород, но обычно воду так щедро хлорируют, что им там и не пахнет (и в прямом смысле тоже).
-
-
Честно говоря, я не могу представить, что в водопроводной воде содержатся вещества, способные вызвать быструю коррозию серебра. Такая водичка очень быстро разрушила б водопровод. Я уже молчу про токсикологию.
Варианты с иодом, бромом и дитизоном практически исключены.
Хотелось бы получить дополнительную информацию:
- какого цвета вода?
- точнее опишите характер ее запаха
- много ли накипи образуется при кипячении и какого она цвета?
- как изменяется запах воды после кипячения?
- как вода действует на железные предметы?
- Вы уверены, что цепочка серебряная?
В любом случае, использовать для приготовления пищи воду из крана не стоит (конечно, если есть альтернатива).
-
А вода не была ржавой?
-
Думаю, что спирт экстрагировал что-то из материала пробки. По крайней мере, р-ры фенолф-на достаточно стабильны и хранятся годами.
-
-
-
А чем вас не удовлетворяет раздел "Номенклатура веществ"?
То же самое сокращение в названии - "ОВ". Это всего-лиш небольшое замечание.
Вы делаете очень нужную работу. Но если уж сами напросились на критику, то не стоит растраиватся получив небольшие замечания и пожелания.
-
-
Я очень признателен за Ваши отзывы и оказанное внимание. Хотел бы сказать несколько слов по поводу комментариев.
to Arilon:
К сожалению, (или к счастью) я никогда не преподавал в школе. Соответственно не могу претендовать на более-менее полное отображение ее недостатков. Но кое-что запомнил еще с ученических лет. Кроме того, ряд тенденций проявляются настолько явно, что бросаются в глаза даже для постороннего.
to yansson:
Рад за Вас и Вашу школу. Но, к сожалению, многим повезло меньше.
to gvozd:
К сожалению, современное образование играет далеко не последнюю роль в формировании общества потребителей. Реклама рекламой, но для такого общества нужны люди со стерильными мозгами. И современную школу пытаются сознательно превратить в фабрику таких мозгов. Вместо естественнонаучных дисциплин насаждаются мистическо-религиозные. А там, где эти дисциплины еще остались их кромсают, как могут. Мне бросилось в глаза, что в учебнике Г... за 8 кл. (который я так полюбил) очень много внимания уделяется истории происхождения названий, мифам, метафорам, легендам. Так пытаются подменить настоящие знания “пустышкой”. Если верить моей учительнице русской литературы, понятия “творческий человек-неудачник, ученый-неудачник” а также - “вшивый интелегентишка” возникли после октябрьской революции. Тогда тоже нужны были послушные, а не умные.
Рекомендовал бы фильм “Бойцовский клуб”. Хотя он местами откровенно пошлый, но все равно это превосходная сатира на общество потребителей.
Относительно опровержения догм, как начала собственного творчества – тут я не просто согласен, но и вспоминаю кое-что из своего прошлого. Но мой близкий друг заметил, что такие догмы могут задавить творчество в самом зародыше. Особенно, если учителя защищают догмы карательными методами.
to Himeck:
Очень признателен Вам за продолжение статьи и хотел бы сказать следующее. Я увлекся химией на 2 года раньше начала ее изучения в школе. Поэтому мог наблюдать за процессом частично “со стороны”. И я видел, какой интерес среди учеников вызывала демонстрация опытов. Даже таких простых, как железный гвоздь в растворе FeSO4. Сначала у моих одноклассников был сильный интерес к предмету. И если бы его развить, мы бы получили 3-5 будущих химиков. Далее я наблюдал, как благодаря программе и методам преподавания интерес к химии сначала угас, потом перешел в отвращение, а еще позже – в сильное отвращение. Ведь ребенок впитывает все словно губка – как хорошее, так и плохое.
О как мне лично не хватало возможности ходить в химический кружок! Иметь доступ к реактивам, оборудованию, полезным советам...
Относительно пиротехники. Можно долго разводить высокоморальные философии, но факты – вещь упрямая. Мало того, что большинство химиков прошли через это. Большинство химиков начали именно с этого. Я (к сожалению) не принадлежу к их числу, но среди друзей знаю два очень ярких примера. Тут я с Вами полностью согласен. Пиротехника конечно опасна, но в основном – в неумелых руках. А такие люди химию не знают, и знать не желают.
Относительно манипулирования. Насколько я помню специальность полностью так и называется “психология и педагогика”. Т.е. если учитель не психолог, то он вряд ли хороший учитель. Но главное – не перегнуть палку. Я ощутил это на собственной шкуре. Учитель математики (очень любящий свой предмет человек) так пытался заинтересовать меня математикой (с помощью силового давления и шантажа), что я надолго возненавидел ее. Поскольку информатику читал он же, то отвращение перенеслось и на компьютеры. Эту неприязнь я преодолел только перед поступлением в институт. И только потому, что математика была на вступных. Господи, знали бы Вы, Федор Григорович, что сейчас ваш двоешник даже простенькие программки на Visual Basic Net написать может.
Относительно контингента учителей-химиков. Полностью согласен. Тоже ощутил на своей шкуре. Последняя наша учительница химии имела основную специальность биология. А главное – в душе она биолог. И как она меня пыталась сагитировать перейти на биологию... Но это еще куда не шло. Часть учителей (которые преподают предмет) и не скрывают, где они химию видели...
Вчера я получил из надежного и компетентного источника шокирующую информацию. “МНОГО УЧИТЕЛЕЙ СЧИТАЮТ, ЧТО УЧЕБНИКИ Г... ЛУТШЕ ДРУГИХ...”. На мое мнение об данных “шедеврах” это никак не повлияло, но об учителях раньше я был ЛУТШЕГО мнения, намного ЛУТШЕГО.
Насчет мин. образования – нормальные люди после общения с его чиновниками часто пребывают в состоянии легкого шока. Стоит ли удивляться его политике.
to Fructose:
Большое спасибо за отзыв, но боюсь, что Вам еще многое предстоит узнать. И эти знания будут для Вас малоприятными.
to Wergilius:
Конечно, нехимикам статья полностью не понятна. Но я рассчитывал прежде всего на наших коллег. Только единицы могут писать так, что бы интересно было и специалистам и широкому кругу читателей. Мне до этого еще далеко.
Отослал статью админу http://e-science.ru/, на счет других, не уверен – стоит ли.
Итог:
Главную задачу химического образования я понимаю так. Подготовить квалифицированную и многочисленную смену нашему поколению. И эта задача под большой угрозой. (Извините за банальность).
-
Название "химические свойства ОВ" несколько двозначно. Я с такой надеждой нажал ссылку..., и что "МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ И ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА АЛКАНОВ и т.д." Ну нельзя же так людей разочаровывать!
То же самое - "номенклатура ОВ"
-
я опускаю).
Красный 
Серебро стало ярко желтым
в Неорганическая химия
Опубликовано
Аversun был прав: в воде присутствует сероводород. Не в коем случае не употребляйте такую воду для питья и приготовления пищи! Такая вода не только вредна для здоровья, но и может быть заражена небезопасными микроорганизмами.