Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

krasotkafree

Пользователи
  • Постов

    44
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные krasotkafree

  1. Вот я и толкую - ребус! Хочется попросить топикстартера приложить скан или фото.

     

    Что-то я не припомню такого - восстановление алкенов натрием в спирту, да ещё в метаноле.

    Кстати - "водород в момент выделения" - это миф.

    post-39432-0-30539800-1314467869_thumb.jpg

  2. написать уравнения и назвать продукты реакций по схеме:

    C2H4-H2O,H+-> №1 -C2H5OH,ZnO/Al2O3-> №2 -[H],2CH3OH+2Na-> №3 -Br2,B H2O-> №4 -2NaOH,(cп.р-р)-> №5.

    В чем особенности протекания реакций электрофильного присоединения у сопряженных диенов? Объясните направление этой реакции.

  3. Дайте определения понятиям: основность и атомность гидроксикислот Укажите основность и атомность молочной, винной, яблочной и лимонной кислот. Изобразите с помощью проекций Фишера энантиомеры молочной и винной кислот. Что такое мезоформа, рацемическая форма и в чем их сходство и различия? Приведите схему реакции получения яблочной кислоты из аспарагиновой (аминоянтарной) кислоты. Напишите уравнения и назовите продукты реакций яблочной кислоты: а) с H2SO4 (к.); б) с HCl; в) с ацетилхлоридом; г) окисления.

  4. написать уравнения и назвать продукты реакций по схеме:

    C2H2-H2O,H+-> №1 -C2H5OH,ZnO/Al2O3-> №2 -[H],2CH3OH+2Na-> №3 -Br2,B H2O-> №4 -2NaOH,(cп.р-р)-> №5.

    В чем особенности протекания реакций электрофильного присоединения у сопряженных диенов? Объясните направление этой реакции.

  5. Напишите схемы реакций получения акролеина и винилуксусного альдегида. Назовите их по номенклатуре ИЮПАК. Сравните влияние альдегидной группы на реакционную способность кратной связи у каждого из этих альдегидов. Приведите уравнения и назовите продукты их взаимодействия: а) с HCN; б) с Н2О ; в) с Аg2О (NH4OH).

  6. Разместить в ряд по увеличении реакционной способности бензольного ядра в реакциях Se:фенол,п-аминофенол и бензол.Ответ объяснить.Навести пример схемы и назвать продукты реакций п-аминофенола с следующими реагентами:а)HCl; б)NaOH; в)(CH3CO)2O.На какое свойство п-аминофенола указывают реакции а) и б)? написать уравнения и назвать продукт реакции гидрогенизации фенола и предложить схему реакции, по которой можно различить фенол и продукт его гидрогенизации.

  7. Разместить в ряд по увеличении реакционной способности бензольного ядра в реакциях Se:фенол,п-аминофенол и бензол.Ответ объяснить.Навести пример схемы и назвать продукты реакций п-аминофенола с следующими реагентами:а)HCl; б)NaOH; в)(CH3CO)2O.На какое свойство п-аминофенола указывают реакции а) и б)? написать уравнения и назвать продукт реакции гидрогенизации фенола и предложить схему реакции, по которой можно различить фенол и продукт его гидрогенизации.

  8. Написать схему получения сульфаниловой кислоты из ацетанилида.Написать уравнения и назвать продукты реакций, которыми можно подтвердить кислотные свойства сульфаниловой кислоты и ее амида.Какие из этих веществ: а)есть более сильной кислотой; б)имеет амфотерные свойства? Ответ объяснить на примере одного предложенного вещества, которое проявляет амфотерные свойства, написать схему и назвать продукт его взаимодействия из щелочью.

  9. При отщеплении водорода образующийся карбанион (или радикал) стабилизируется сопряжением с фенильными группами.

    С6H5-CH2-C6H5 --[O]--> С6H5-CO-C6H5 (бензофенон)

    С6H5-CH2-C6H5 --(Cl2, hv, -HCl)--> С6H5-CHCl-C6H5 (дифенилхлорметан) --(Cl2, hv, -HCl)--> С6H5-CCl2-C6H5 (дифенилдихлорметан)

    (С6H5)3CH --[O]--> (С6H5)3COH (трифенилкарбинол или трифенилметанол)

    (С6H5)3CH --(Cl2, hv, -HCl)--> (С6H5)3CCl (трифенилхлорметан)

  10. объяснить причину подвижности атомов водорода при группе СН2 в дифенилметане и при СН-группе в трифенилметане.Написать схемы и назвать продукты этих аренов:а)оксидации (CrO3);б)галогенирование.

  11. Граничная растворимость NH4Cl и NaNO2 при 20С составляет 37,2 и 84,5г.Сколько граммов насыщенного раствора солей нужно для получения 24 л азота (20С и 101,3 кПа) при нагревании смеси растворов?

×
×
  • Создать...