Bluefire
-
Постов
15 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные Bluefire
-
-
Скачайте "Органическая химия" под ред. Тюкавкиной. Там на стр. 114, 353-355, 360, 375, 380 - ваши соединения
Если книгу не найдете в сети (или некогда искать), пишите ustam32@rambler.ru - вышлю
PS Пытался прикрепить файл с этими страницами - но 500 КБ слишком долго прикрепляется, не дождался
написала
-
пиразолинвот для них определить по правилу Хюккеля.
для фурана у меня приведены расчеты так
4n+2=6
4n=4
n=1
Считала давно и не помню как получила, мы считаем не только количество пи связей но и неподеленую электроную пару ? помогите разобраться. Важно объяснение, а не решение.Заранее спасибо
-
Две как минимум. Одна на кислород, другая - от пи-системы кольца на С-С связь :
спасибо
-
FilIgor , мой тон и не повышался.
KRAB-XIMIK и Ефим спасибо, тоесть будит всего одна стрелочка указывающая на кислород ? верно?
-
Пример правильного расставления стрелок. А теория - это в книжках. Предлагаете переписать и выложить для Вас пару глав из учебника?
предлагаю объяснить почему на всех картинках в разную сторону стрелочки и как будет выглядеть конечная картинка раз уж на то пошло. и почему именно так,а не так как у меня. Попросила же объяснить...
-
Ефим, мне от Вашей картинки не знаю почему но понятней не стало.
-
Здравствуйте, не поняла тему про эффекты,а тест писать как - то надо. Попробовала сама в общем вещество ацетофенон.
Я расставила стрелки вот так
. - М эффект карбоксильной группы и дальше по кольцу. если не правильно объясните пожалуйста почему и как правильно. и еще как правильно обозначить мезомерный и индуктивный эффекты. Так же надо нарисовать и определить с каким знаком будут эффекты для соединений : пропеналь,метоксиэтан,п-крезол,третбутилбензол,3-хлорпропановая кислота,бензальдегид. Можете объяснить хотя б что и как правильно делается, я сама всё решу ) В данном случае первостепенно объяснение, а не решение.
-
Здравствуйте, нигде не могу найти реакции может Вы поможете. Буду очень признательна ответившим. Даже если подскажете литературу в которой есть данные реакции уже рада буду.
1. Напишите уравнение реакции и назовите продукты,образующиеся при щелочном гидролизе парацетамола.
2. Напишите уравнение реакции и назовите продукты,образующиеся при гидролизе новокаина водным раствором едкого натра.
3. Напишите уравнение реакции и назовите продукты,образующиеся при гидролизе парацетамола под действием соляной кислоты.
4. Напишите уравнение реакции и назовите продукты,образующиеся при гидролизе новокаина в присутствии соляной кислоты.
5. Напишите уравнение реакции и назовите продукты,образующиеся при гидролизе аспирина водным раствором едкого натра.
6. Напишите уравнение реакции и назовите продукты,образующиеся при гидролизе фенацетина раствором едкого натра.
7. Получите п-аминофенол из бензола. Укажите механизмы реакции каждой стадии процесса.
-
Ахренеть у вас слог.. при такой температуре) Я в нормальном - то состоянии так невыразилась бы )
Выздоравливайте )
-
Привет всем, меня зовут Виктория 16 лет.Я из России - Дальний Восток - Хабаровск. Поступаю в медицинский институт в этом году. Занимаюсь сама и с репетиторами что бы познать химию сполна =)
Парень есть друзья есть, интересно было бы познамиться с людьми кто в меде г. Хабаровска учатся.
PS: Блондинки тоже умные бывают.
-
Ну у меня обычная порграмма для физико-математического класса, химия в школе 1 час в неделю, а поскольку я поступаю в мед меня гонят на олимпиады. Что я могу там решить? А ничерта. С интернета пишутся 1 - 2 задания и уходишь домой с чистой совестью то что точно не пройдешь но что - то написала. Мне кажется дети которые учатя в спец. классах ну химико -биологическом например и тп. должны решать такие задания, так как у них химия по 6 раз в неделю + элективы.
-
То что глицин улучшает память, запоминание - это распространенное заблуждение. Подробно о действии глицина можно узнать, открыв учебник по нормальной физиологии и прочитав главу "торможение в ЦНС". Если коротко, то глицин является тормозящим медиатором. Он выделяется в момент нервого возбуждения на пресинаптической мембране, далее в синаптической мембране открываются каналы для входящего хлорного тока (вроде бы так, если были бы на форуме физиологи, ответили бы точно). Под действием хлорного тока возникает гиперполяризация мембраны--> возбудимость нейрона падает--> проведение нервных импульсов прекращается. Т.о. глицин поможет отвлечься от посторонних мыслей, сосредоточиться на процессе, не более того.
Супер ! Спасибо, я пока что только начинаю познавать мир медицины ) Наверное мои вопросы могут показаться глупыми,но лучше спросить и знать.
Вы пролили свет на моё незнание.
-
А можно немного не в тему спросить как с химической точки зрения объяснить воздействие его на организм ? Ну вроде как память улучшает и еще чего - то делает)
-
И мне скиньте, материал никогда лишним не бывает taeclle@mail.ru
пиразолин
. - М эффект 
Кто нить болел гриппом, подскажите, что лучше 
Гидролиз липидов
в Решение заданий
Опубликовано · Изменено пользователем Bluefire
Помогите пожалуйста написать реакцию кислотного гидролиза кефалина, содержащего пальмитиновую и линолевую кислоту.
_________
Вот общая формула кефалина
Напишите пожалуйста с объясненьями.
Так же нужно написать реакции кислотного гидролиза пальмитолеофосфатидной кислоты и назовите продукты гидролиза.
Реакцию щелочного гидролиза лецитина, образованного стеариновой кислотой и линолевой. Назвать конечные продукты.
Важно объяснение, а не решение.