Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

DimaZZ

Пользователи
  • Постов

    55
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные DimaZZ

  1. Составить схему двух гальванических элементов, в одном из которых никель является катодом, в другом - анодом. Написать уравнения процессов, протекающих на никелевых электродах во время работы элементов в первом и во втором случаях.

  2. Составить схемы гальванических элементов для определения стандартных электродных потенциалов электродов Ni2+ / Ni и Cu2+ / Cu в паре с нормальным водородным электродом. Указать переход электронов во внешней цепи.

  3. Железный предмет покрыли свинцом. Какой процесс будет протекать на аноде в случае нарушения покрытия во влажном воздухе:

     

     

    Варианты ответов (ответ обьяснить) :

     

    а) Pb - 2e = Pb2+

    б) Fe - 2e = Fe2+

    в) 2H2O + O2 + 4e = 4OH-

  4. Какие из указанных ниже реакций относяться к окислительно-востановительным:

     

    1) Zn+2H2SO4 (конц.) = ZnSO4+SO2+2H2O

     

    2) Zn(OH)2+H2SO4 = ZnSO4+2H2O

     

    Ответ мотивироватьи указать в окислительно-востановительных реакциях окислитель и востановитель.

  5. М=М=

    У данных характеристик есть пересчет, но сообщите, хотя бы одну из них, чтобы посчитать остальные.

    У данных характеристик есть пересчет, но сообщите, хотя бы одну из них, чтобы посчитать остальные.

     

    1) CO М=28г/моль ню(л)=4,48л (n,m,N(молекул),N(атомов) = ?)

     

    2)CO2 М=44г/моль n=5моль m=220г ню=112л (N(молекул), N(атомов) = ?)

     

    3)NH3 М=17г/моль n=2моль m=34г (ню, N(молеул), N(атомов) = ?)

     

    4)O2 М=32г/моль N(атомов)=3,6*10^23 (n,m,ню,N(молекул) = ?)

     

    5)H2 М=2г/моль m=3г (n,ню,N(молекул),N(атомов) = ?)

  6. Например взаимодействие кислоты со щелочью:

    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O

    2Na(+1)+2OH(-1)+2H(+1)+SO4(-2)=2Na(+1)+SO4(-2)+H2O далее сокращаем повторяющиеся и правой и в левой частях уравнения ионы и коэффициенты стоящие перед ними получим: Н(+1)+ОH(-1)=H2O.

     

    спасибо большое!

×
×
  • Создать...