-
Постов
54 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные Stargazer46
-
-
Законом Гесса и табличными значениями пользоваться научился, но как применить тут не понимаю:
Вычислить энтальпию образования HCl в дж/моль если известно что в реакции H2(г)+Сl2(г)=2HCl(г), один литр Cl2 и выделяется 1,97 ккал тепла
Я тормоз, да.
-
Допустим дана мицелла. Такая например.
Расписал. Внезапно с меня требуют три коагулирующих иона и нарисовать двойной электрический слой по штерну. Если со слоем еще можно найти, то с тремя коагулирующими ионами я не понял что требуется.
Поспрашивал своих - никто уже не помнит, что и как делать. Только смутно что-то о противоположном грануле знаке и чем "выше заряд, тем выше коагулирующая способность". Мб кто тут знает? Что за три иона, откуда взять и нафига нужны?
-
-
-
Те ионы, которые сорбируются и будут потенциал-определяющими.
Они придают заряд частице.
Знак заряда зависит от того, какой из ионов агрегата в избытке.
Дополнительно связанные ионы уменьшают величину заряда, но полностью его не нейтрализуют.
Я правда туго понимаю абстрактный текст в учебнике, а средств на репетитора особо нет. Как определить какие ионы сорбируются и какой из ионов агрегата в избытке? Обычно когда учитель дает задание на составление мицеллы она говорит, что то или иное вещество "взято в избытке". Агрегатом как правило беру то, что выпало в осадок, но с определением ионов уже реально не пойму.
-
При составлении мицеллы как определить потенциалопределяющие электроны и противоионы? В каком случае ПОИ и противоионы положительно и отрицательно заряженные?
Есть даже пример с BaCl2 + Na2SO4 -> BaSO4 + 2NaCl
В избытке барий хлорид, на поверхности агрегата адсорбируется nBa2+, а с поверхностью ядра связано 2(n-x) хлорид-ионов.
Худо-бедно ясно, но в случае если взят в избытке Na2SO4, то на поверхности агрегата будет SO2-4, а с поверхностью ядра 2(n-x)Na+
Я вообще не понял логики данной манипуляции, особенно с в каком случае положительно/отрицательно заряженные ионы адсорбируются на агрегате/на поверхности ядра.
-
Логически никак не могу понять, почему к моменту достижения равновесия получается (1-а)с0 и остальные значения.
Я понимаю, что в начальный момент с0 значит некоторую молярную концентрацию, то что она равна нулю для М+ и А- это тоже понимаю почему.
Но никак математически не могу сообразить как получились выражения ac0 и (1-a)c0. Что это вообще за альфа?
-
у вас 0.1 моль соли и 100 мл растворителя. Если не учитывать изменение объема при смешивании, то молярная концентрация 1 моль/литр.
концентрация раствора 17*100/117=14.5 %
по таблице находим плотность раствора 1.1284 г/мл
объем раствора 117/1.1284=103.7 мл
Так, а 0.1 моли откуда вылезло?
Если по-школьному, то принять объем растворителя, равным объему полученного раствора. И тогда получите примерный ответ.
Или должны приводится значения плотности раствора.
В вашем случае объем раствора будет равен 103 мл
. Но если вы в формулу подставите эту цифру без каких-либо объяснений, то получите двойку очевидно
М-м, хорошо возьму за объем раствора объем растворителя. А как вышло 103 мл?
-
17 граммов нитрата серебра растворили в 100 мл воды. Рассчитайте молярную концентрацию полученного раствора.
Есть формула молярной концентрации: C(x) = n(x)/V(раствора) = m(x)/M(x)*V(раствора)
У нас есть m(x) = 17 г
M(x) = 170 г/моль
И V(растворителя) = 100мл
Не понимаю как применить данные к этой формуле, если у нас V(растворителя), а не V(раствора). Помогите! -
Форумчане!
Вот допустим есть у нас NaH2PO4 + NaOH -> Na2HPO4 + H2O. Насколько я понимаю протон H+ был "отдан" кислотой и получилось сопряженное основание Na2HPO4.
Но что делать с буфером NH4CL/NH4OH? NH4CL вроде не является кислотой. Так какой же он протон отдает, чтобы получилось сопряженное основание?
P.S Модер прости меня, я снова тупанул с названием темы.
-
В каком случае порядок реакции не совпадает с молекулярностью? (Первый вопрос)
Допустим дается мне выражение, как определить его порядок реакции и молекулярность?
-
U = kcAcB.
Если "взаимоотношения" концентрации и времени еще более или менее ясны для такого плебея как я, не слыхавшего о науках точных, то когда в учебнике ввели константу скорости и некие степени концентрации (p+q), которые "не зависят от концентрации" вызвали у меня синий экран и кому.
Везде пишут, что эти значения "эмпирические" и определены они опытным путем. Ну и что формулу с этим порядком реакции можно логарифмировать и получить каким-то образом угол тангенса. И если этот угол равен 0, 45, 90 градусов, то это соответственно нулевой, первый и второй порядки реакции.
Кхм. Я хочу плакать.
... Так что такое порядок реакции? Откуда берется!? На что влияет!? Откуда взялись эти эмпирические q + p и какого черта их называет по разному в разных учебниках (vA + vB например) Причем тут чертов тангенс? Помогите Т_Т
Убивает еще вопрос: в каком случае молекулярность не совпадает с порядком реакции. Если моно/би/трех молекулярные реакции еще посчитать можно, то понять какой у реакции порядок реакции не представляется возможным.
-
-
Потому что экспериментально, на прямую, определить энтальпию CO нельзя, по этому ее находят косвенным путем и это и показано.
Не для всех реакций есть энтальпии в таблицах.
Вам на этом примере просто показан принцип, как зная энтальпии одних реакций, можно находить энтальпии других. Используя закон Гесса.
Спасибо ребята (больше в контексте you guys xd), это кажется и очевидным, но я не понимал. Реально спасибо.
Не для всех реакций есть энтальпии в таблицах.
Вам на этом примере просто показан принцип, как зная энтальпии одних реакций, можно находить энтальпии других. Используя закон Гесса.
А можно еще подсказку насчет термохимии? Самопроизвольная реакция. Я читал что такое энергия Гиббса, как она выражается и все такое. Читал про энтальпию и примерно прикинул что такое энтропия. Но вот... кхм. Самопроизвольная реакция не на страницах учебника. Это как вообще? Без затраты энергии из вне. Это стоял как чайник с водой и вода в нем внезапно сама начала кипеть? Я даже представить себе не могу.
Если с обратимой и необратимой реакцией худо бедно есть презентация, то с самопроизвольным процессом беда
-
Спасибо, тут понял. А зачем этот эксперимент сделали с вычитанием из уравнения один уравнение два? Ведь мы могли еще в исходном уравнении взять графит и кислород за простые вещества, энтальпии которых равны нулю. Ну и энтальпию СО за -110 кдж/моль.
-110 - 0 = -110. (H продуктов - H реагентов). А-а, что происходит? Зачем вытащили этот CO2?
P.S Я очень тупой, да.
-
Вот смотрите, а почему к графиту прибавляется 0,5 моль кислорода? Так разве бывает?...
И второе, почему сразу нельзя по таблице глянуть энтальпию образования оксида углерода (II) без этих странных манипуляций? Смотрю: -110 кДж/Моль.
Закон Гесса гласит, что при постоянном объеме/давлении теплота хим. реакции определяется лишь природой исх. в-ств и продуктов реакции, а не от числа промежуточных стадий и их последовательности. Для себя взял для аксиому, но доказательства не понимаю.
То есть еще раз. Вопрос почему 0.5 моль кислорода и откуда взялись эти два выражения в объяснении. Картинка прилагается. -
Почему-то картинка со следствием не отправляется. Вопрос такой, а что значит Σ?
Да, написано что сигма, но что тут означает эта сигма?
Второе: эта Vi - что это?
Почему энтальпия от f, i? Ответьте пожалуйста
А, коэффициент понятно. А почему H от f, i? Что это означает?
-
Да как же, у вас точно написан интерметаллид калия-нобелия.
Лул. Мне казалось это нитрит калия и серная кислота. Я вообще вопрос задал, чтобы просто сделать вывод и чтобы дальше было проще понимать. Но ладно, w/e
-
Получится сульфат калия, сульфат нобелия и водород
.
=(((( какой сульфат нобелия?( Тралишь ламошкольника
-
-
По составу С4Н9ОН = С4Н10О
Почему они так голову морочат, божештымой... спасибо
-
Любой бутанол - С4Н9ОН
Ой... полчаса убил уже. Гугл такая свалка честное слово. А точно ли? Он вообще выдает бутанол-2 - C4H10O
-
Народ, помогите пожалуйста. Котелок совсем не варит как положение двойной связи в бутенах может повлиять на получившийся спирт. В случае бутанола-1 пишут C4H9OH а в случае бутанола=2 пишут C4H8OH или C4H10O. Как так?
-
Не знаете, что такое двойная связь?
Скажите проще: "нумерацию начинают с той стороны цепи, к которой ближе двойная связь"
Ну т.е двойную связь ставить с той стороны, с которой захочется?
Помогите вычислить энтальпию
в Решение заданий
Опубликовано
Как посчитать сколько моль получится из 1 л Cl2? Были бы граммы я бы еще понял...