-
Постов
3792 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Победитель дней
1
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные Vova
-
-
Развод или все правильно?
вариант А
-
С нитратом примерно так и есть - все 3 связи равноценны. Иногда их изображают как линия+пунктир под ней.
Насчет SO2 - что-то не то.
А можно картинку (желательно с текстом)?
-
Сейчас очень много талантливых химиков, которым мало проведения опытов в школе. Они хотят проводить свои опыты дома. Давайте обсудим эту тему, и поделимся друг с другом интересными, но не опасными опытами, которые можно было бы проводить в домашних условиях.
На все случаи жизни:
-
Большой недостаток нашей системы - нас не учили отделять более важные мещи от менее важных.
Знать историю, политологию, экономическую теорию, социолгоию, дифференциальные и интегральные уравнения - это хорошо. В наших хим. ВУЗах студенты учат около 50 предметов. Но очень часто собственно для химии места не остается.
Если химик отлично знаком с битвой при Лебциге, но не умеет пользоватся пипеткой - он плохой химик.
Относительно деградации - она выгодна правящей верхушке. Так обстоит дело во многих странах.
-
Поздравляем!
-
любые катионы (которые титруются ЭДТА) в буфере - гарантия, что анализ не получится.
Насчет жесткости сточных вод - это жесть.
Желтых фиксаналов солянки видать не приходилось. Может сфотографируете?
-
Помоему, все приведенное - важные, но частности. Основное отличие наших систем в другом.
У нас еще до школы многие могли ходить в разнообразные секции. Было много детской и юнышеской популярной литературы. Хорошей литературы. Школа и ВУЗы имели много своих "пелестей", но давали возможность получить хорошее образвание, а потом...
А потом - бетонная стена.
Со своим отличным образованием вы могли пойти:
инженером на завод
учителем в школу
научным сотрудником / преподавателем ВУЗа
1, 2 - нищенская зарплата + все выши порывы к творческой работе отобют вместе с мозгами
3 - у вас будет прекрасная жизнь: чай, прогулки, разговоры, игры, застолья (и все это в рабочее время) - но только до тех пор, пока вы не вздумаете занятся наукой.
А если вздумали - берегитесь. В ГУЛАГ вас конечно не отправят, но теперь жизнь медом не покажется.
На Западе, насколько я понимаю, научная работа наоборот приветствуется, но только та, которая принсит деньги.
Относительно мат. формул - у меня лично на них аллергия. Каждому свое. Математика - математику, химия химику. Кто же захочет все сразу - не получит ничего (кроме зубрежки).
-
Я использовал ЛАТР для электролиза, но не давал больше 12 В.
Как сопротивление можно включить лампочку. В любом случае ток на выходе будет переменный.
-
"... а судьи кто" (с)
-
FeCl3 полетит. не много, но чтобы испортить анализ много и не надо.
-
нет, конечно. нужно гидрирование. при тепловой обработке жир разве что окислится.
-
Разве что зимой выставить за окно, но сейчас, к сожалению, не сезон.
-
Спасибо :-)
Но как оказалось, нету в магазинах сульфата амония, всё садоводы разобрали :(
Чем то можно заменить?
Если это комплексонометрическое титрование - про удобрения из магазина забудьте. Они содержат много металлов, некоторые из них могут возогнатся в виде хлоридов, и вся методика вылетит в трубу.
Когда у меня не было хлорида аммония (вернее был, но очень грязный) я брал аммиак и частично нейтрализовал его серной к-й (можно соляной или азотной - главное, чтобы они были без примесей металлов).
-
Железный способ - явка с повинной.
-
Недавно в сети нашлась информация о новых энергетических напитках "Легальная альтернатива Екстази". Так вот состав этого всего таков:
Dicalcium Phosphate, Fatty Acid Derivatives, Magnesium Sterate
Ув. химики! Обьясните чайнику что же это значит? Безвредно ли? И что значит каждый элемент и как они вместе действуют на организм?
источник: http://party-shop.biz/product_info.php?products_id=31
Информация практически равна нулю.
Dicalcium Phosphate - фосфат кальция CaHPO4 • 2H2O
Fatty Acid Derivatives - производные жирных кислот (может быть что угодно)
Magnesium Sterate - стеарат магния
Я бы такой состав пить не стал.
-
Среди выпускников политехов по специальности работают единицы, учиться там сложно, но уровень знаний достаточно высокий. Кроме того, в любом универе много разных специальностей, которые сильно отличаются по востребованности.
Про конкретный ВУЗ сказать не могу - я закончил Киевский политех.
-
-
Странная тема. Как правило, таких вопросов не возникает.
-
-
-
Что то мне кажется, что эта идея с кофейником вместо реторты сомнительна. Железо довольно хорошо реагирует с конц. серной кислотой при кипячении, а с парами азотной тем более.
А при чем тут железо? Там четко сказано, что чайник (кофейник) должен быть эмалированным.
В противном случае: во-первых - активная коррозия, во-вторых - много NO2.
-
кто знает, это лишь теория......
Завидую двоешникам - для них не бывает невозможного
-
разве не ясно? человеку нужен ацетон.
-
Качество образования в ВУЗах
в Учеба
Опубликовано
А если б в комплект с головой на плечех входили еще и футурологические способности...
Тогда можно было знать заранее, что нЕчего зубрить решение уравнения Шреденгера (а такое случалось - и не раз), незачем расщепление термов, битва под Конотопом, сопромат и проектирование промышленных зданий, и транспортных развязок, зато абслютно необходимы техника лабораторных работ, собственно химия, хим. технология и многое другое.
Но мало кто обладает даром пророка, поэтому большинство добросовестных студентов пытаются учить все под ряд. А потом оказывается, что балку на изгиб расчитать можем, в каком году умер Карл XII знаем, а химию забыли - приходится вспоминать и учится с нуля.
Беда американского образования - узкая специализация, беда нашего - отсутствие специализации. Каждий знает все вобщем и ничего конкретно.