i-idonka

Ненасыщенные они ведь в основном природного происхождения, я к тому, что проще сделать насыщенные. Не будем же мы дары природы в мыло переводить

Если натриевые твердые, калиевые - жидкие, то цезиевые более жидкие так скажем, исходя из нарастания активности металлов. низшие

Так то ВЖК ведь обычно

а цезиевы соли еще жиже?

А можно просто сварить железо?

Ионный

Просили полурекциями

А куда фосфор в уравнении делся

Так это есть или нет в ЕГЭ?

Kр=[HCl]2/[Cl2]*[H2]

Я про этот кусочек: 4. 2CH3-CH2-CH(CH3)-CHO = CH3-CH2-CH(CH3)-CH(OH)-CH2-CH2-CH(CH3)-COH (1 вариант из 2х) тут дегидратацией и не пахнет

Последнюю никак не понимаю В какой книжке это рассматривается?

H2N=NH2 что это вообще за вещество? Вот эти, всякие гидразоны, есть в ЕГЭ? И последняя реакция

Задание перепишите пожалуйста. Интересно стало

Наверное, никак

Получается, лишнее действие иногда Вы делаете

Не лишняя ли палочка? И такие реакции есть в ЕГЭ? (разумеется, кроме 1ой) Во второй реакции тоже два варианта возможно? Мы ведь не знаем, куда пойдет водород, а куда йод.

До сих пор я думал, что без разницы

C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O n(C2H5OH)=m(C2H5OH)/M(C2H5OH)=9,2г/46 г/моль=0,2моль n(O2)=3n(C2H5OH)=0,6моль V(O2)=n*Vm=0,6моль*22,4л/моль=13,44л

C2H5OH - 46 г/моль Двигаемся дальше...

1) слабые кислоты на ионы не расписываем 2) H2S - слабая кислота; HI - сильная кислота 3) Диссоциация одного моля HI: HI = H+ + I- (образовалось два иона, => 2 моль ионов) 4) если растворить 0,1 моль HI, то сколько моль ионов образуется?

А есть еще задания или полный вариант?

Тренировочная или диагностическая работа?

Это от МИОО?

Напишите реакцию корректно