Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru

Baynti+

Участник
  • Постов

    799
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    5

Сообщения, опубликованные Baynti+

  1. Baynti+, подобная постановка такого опыта может привести к взрыву. Необходимо принять меры, подобные тем, которые принимают при работе с аппаратом Киппа, заполненым водородом. Внутрь стеклянной трубки поместить скрученную из медной проволоки спираль.

    Перед тем, как поджечь ацетилен реакция шла примерно 1,5 минуты и воздух был вытеснен ацетиленом и парами воды. Верхний предел воспламенения - 80,7%. Или этого всё равно не достаточно?

  2. При поддержке AntrazoXrom и Матиас шесть десятиклассников получили темы, идеи и рекативы для проектных работ. Думаю, доделаем мы их не раньше февраля, а вот фотографии и комментарии я буду потихоньку выкладывать. Сегодня были сделаны несколько фотографий к работе по флуоресценции.

     

    Слева направо: Эозин, Родамин С, Родамин Ж, Флуоресцеин.

    На верхнем фото красители в ультрафиолете, а на нижней красители в том же порядке, но подсвечиваются обычной лампой накаливания.

    df6809d07ac4.jpg

    c394ac709ca8.jpg

    Только у флуоресцеина в обычном свете слегка просматривается характерная зелёная полоса флуоресценции.

     

    Красители в том же порядек, подсвечиваются синим (445нм) лазером мощностью 1Вт. Ластик в конце начал немного подгорать, поэтому пятно на нём кажется белого цвета.

    9d318865740f.jpg

     

    93294b5c89a0.jpg

     

    Видно, как световой поток полностью гасится в кювете с родамином Ж, но флуоресцеин перехватывает 570нм излучения от рожамина Ж, чтобы переизлучать свои 530нм зелёного.

    Две последние фотографии сделаны при дневном освещении с очень маленькой выдержкой, чтобы избежать сплошного засвета.

    Если я где то не прав поправьте.

    И ещё вопрос. Аурамин ОО даже в малой концентрации полностью гасит световой поток лазера. Вопрос куда девается энергия излучения, ведь 1Вт хватит, чтобы быстро вскипятить раствор в кювете, а она даже не греется??

  3. Гроссе пишет о получении магния из карналлита: http://www.baby-info.ru/chemistry/book3_88.htm Правда, при этом получаются шарики магния.

    А вот тут http://www.periodictable.ru/012Mg/Mg.html магниевые дендриты выращены возгонкой в высоком вакууме. Притом их форма на 1 фото отличается от тех ,что на 4 из-за более медленной конденсации. А вот химическим транспортом его, кажется, никто ещё не получал.

  4. У меня вопрос к исполнителю. Тропеолин00 и метиловый зелёный, например, в воде растворяются хорошо. И водные растворы их будут жёлтым и зелёным соответственно. Полюбому. Вы уверены, что на фотографии 4 и 7 индикаторы впринципе присутствуют в растворах?

  5. Пятое занятие, наверно, получилось самым интересным.

    Ученикам было предложено сварить самодельное мыло из мыльной основы, глицерина и отдушек с красителями "по вкусу".

    Способ приготовления прост, и наборы для домашнего мыловарения набирают популярность. Основу следует расплавить, затем в неё добавляются все остальные компоненты и перемешивают.

    Всё бы было хорошо, но уследить за 10 школьниками оказалось не так просто! Пока одни разнюхивали отдушки, другие не поделили ультрамариновый краситель, потом оказалось, что далеко не все могут пользоваться пипетками и набрать 0,5мл отдушки.. Ну и т.д. Поэтому про фотик пока шло занятие я просто забыл!! Так что выкладываю что есть.

     

    274045dc3586.jpg

    Красители. Любопытно, что в трёх из этих скляночек одно и то же вещество - ультрамарин. Только различной дисперсности и, как следствие, цвета. Крайним слева стоит флуоресцеин :bg: Получилось забавно: оранжевое полупрозрачное мыло, а вода и руки от него - зелёные. Смывается хорошо=)

     

    291389d4b725.jpg

    Конечный результат. Получились вполне приличные кусочки по 90г. Более симпатичных формочек не нашлось, но вроде никто и не жаловался. Разодраный стаканчик как раз из флуоресцеинового мыла. Им не терпелось его испробовать :cs:

     

    a6ace0e96d5d.jpg

    Ну и без сжигания чего-либо в вытяжном шкафу занятие было бы не полным. Горит звёздочка, которая вообще то должна была быть красного цвета. Но натрий видимо всё перебил.

     

    7c9e0f253e2e.jpg

    Три кусочка остались ждать своих хозяев в новеньком вытяжном шкафу.

    Несколько человек собрались делать проектную работу на тему СМСов, так что скоро обязательно ещё чего-нибудь сварим!

  6. Я тренировался на свинце и олове, просто интересно получилось, кладу металл в пробирку, в открытую, начинаю плавно греть, держа пламя на расстоянии от пробирки, постепенно приближаю, стекло краснеет, металл потихоньку плавится, потом бздынь, и то место где был расплавленный металл лопается, не знаю почему, вроде никаких резких перепадов, равномерный нагрев и до момента пока металл не расплавился все идет по плану.

    Просто в будущем хотелось бы так же запаять и литий, вот с ним уже сложнее на много.

    С литием действительно сложнее - во-первых, он очень агрессивен к стеклу, во-вторых придётся подумать о заполнении ампулы чем то инертным - пропан-бутаном или парами гексана...

    Всё верно насчёт "бздынь!". Говорите пробирка краснеет, это температура 450-500*С. А свинец плавится при 327. Вот он расплавляется, и перепад температуры около 200 градусов! какое же стекло выдержет! Т.е. получается горячее стекло и "холодный" свинец. Щелочной же вы греете всего градусов до 150. И перепадов таких не будет.

  7. Baynti+, описано все понятно, но... Не треснет ли перетяжка при повторном нагревании? Как греем допустим калий внутри ампулы, горелкой? Не лопнет при взаимодействии расплава калия со стеклом? Какие меры предосторожности? При расплавлении прогреваем ампулу полностью или греем только калий? Если греть только калий, то не лопнет ли стекло при переливании в другую часть ампулы? Просто и не хотелось бы познакомиться с летящим горящим калием, и металл жалко испортить :)

    Видео не обещаю, просто негде этим заниматься сейчас. Вобщем то приёмы работы со стеклом стандартные.. Кстати совет. Потренеруйтесь на кошках)) На висмуте, например. Сразу станет понятно что и как. Может ещё и красивое что то получится.

    При повторном нагревании ничего не треснет, плавить и остужать стекло можно многократно, не допуская при этом быстрых локальных охлаждений(хватанув холодным пинцетом, например), тогда стекло может помутнеть - "кристаллизоваться", треснуть. Конечно, прогревается целиком вся ампула. Что бы калий быстро связал весь кислород сильно греть не обязательно - градусов 100-150 хватит. И стряхиваете металл в концевую часть тоже, когда вся ампула прогрета равномерно. Стряхивать лучше достаточно резким движением, что бы металл не забил перетяжку. Если просыпался и оксид - ничего строшного, ждём пока металл затвердеет и высыпаем оксид обратно в "среднюю" часть. Тут важный момент - как я уже писал, на перетяжке не должно ничего остаться. Потемнение стекла на перетяжке тоже плохой знак - паяться будет гораздо хуже. Вобщем, советую потренироваться сначала с другими сплавами - "припоем", Розье, Вуда...

     

    Из СИЗ обязательно очки, одежду с рукавом... ёмкость с песочком на крайний случай.

  8. Кстати по поводу запайки щелочных металлов в ампулу с перетяжками, может кто нибудь видео подобного действа снять?

    Делалось да, на кухне )

     

    Kotto, ждём фоток кристаллического висмута!!

    "фон" на втором видео убил просто)) мой химик-писхопат на афише http://s53.radikal.ru/i141/1209/5e/5801b981d8c3.jpg в сторонке не курит)) И ещё обрезанная бутылка..

    Снимать видео с запайкой честно говоря желания нету, да и руки в процессе заняты. Если я что то непонятно описал - лучше спросите.

  9. Попробовал погрел, висмут плавится мгновенно при попытке задержать на нем пламя. Кратковременное воздействие никакого эффекта не дает (

    Ну какое пламя, небольшой нагрев до 200*С как я писал это далеко не открытое пламя! духовка, фен, и т.п. Хотя и так должно получиться симпатично)

  10. Кристаллы прекрасно получаются и легко, но не цветные. Скоро видео выложу, заснял уже, сожму только размеры.

    Форум фотографии не глотает, как не сжимайте. Заливайте например сюда http://www.radikal.ru/ и добавляйте картинку в сообщение. Что бы кристаллы "окрасились" их надо осторожно нагреть, но не более чем до 200*С.

  11. Да, да не гуглятся! :(

    Не любит гугл методику преподавания химии. Гад, такой, подонок, чурбан электронный!

    Ладно, олпишу.

    Подбираются две пробирки, которые по типу поршня входнят одна в другую. Диаметры отличаются на 0.1-0.5 мм.

    В большей из них расплавляется натрий 1-2 грамм, дальше, нагретая пробирка продавливается в в большую пробирку. Получается натриевое зеркало, которое защищается от воздуха парафиновой пробкой.

    Кстати, алюминиевый выпрямитель гуглится?

    Понял фишку) смотреться должно неплохо. Только не знаю, насколько хорошо можно залить это парафином. Может компаундом или эпоксидкой со шприца?? Отпаять значительно сложнее. Вобщем то можно попробовать на выходных. Выпрямитель гуглится, Ольгин всё таки распространён в сети :)

  12. Не, коллеги, это полная ерунда! Ты сюда не пиши, ты сюда пиши! Снег башка попадет...!

    Baynti+! Не наглей! Вот найди, дай ссылку, или сам опиши этот методически ценный опыт, а то точно, деканату отпишу - Не тяти, не мамы, самодеятель доморощеный!

    Да ладно вам)) Тема в "Общем" разделе вроде бы для отчётов, в "курилке" для обсуждений, иначе все опыты растворятся в 12 страничках обсуждений, флуда и критики. Это придумал не я.

    Предложенный вами метод продавливания расплава натрия между 2х пробирок слышу впервые, и подобные запросы гуглиться не хотят. Поэтому и прошу ссылку.

    Причём тут угрозы с деканатом и "доморошеный любитель" тоже не понял. Вполне очевидно, что с раплавами щелочных металлов дома на кухне не работают...

  13. Запаивание образцов щелочных металлов.

    Обсуждались на форуме подобные вопросы, поэтому решил выложить простой метод, не требующий вакуума и другого оборудования, кроме горелки. в Paint накидал схемку.

    a07b38535c8f.jpg

    Из пробирки делается заготовка с двумя перетяжками.

    1. В среднее отделенее помещаются предварительно очищенные кусочки натрия, или из шприца дозируется жидкий щелочной сплав.

    2. Ампула отпаивается по перетяжке "2", затем щелочной металл осторожно прогревается около минуты для создания в ампуле инертной атмосферы.

    3. Расплавленный металл переливается в отделение "3", обычно это происходит легко. Если вместе с ним попали частички оксида, их можно стряхнуть обратно.

    4. Ампула отпаивается по перетяжке "4". Следует следить, что б на перетяжке не осталось металла или оксидов, и стекло было чистым. Также следует иметь ввиду, что в ампуле пониженное давление. Металлы получаются с чистой, неокисленной поверхностью.

     

    Образец натрия, 2011 год.

     

    4891f0e61947.jpg

     

    В ампуле 3 мл Na-K сплава, жидкого при комнатной температуре. Видно, как он растекается на дне. "Носик" залит пластиком, как наиболее хрупкая часть ампулы. При разрушении в воде такая ампула производит взрыв, сравнимый по звуку с со взрывом БВВ. Едва ли следует говорить о правилах хранения и обращения с подобными образцами.

     

    21222d2bae3f.jpg

     

    Внимание! Данный метод опасен, т.к. предполагает работу с газовой горелкой и щелочными металлами. При работе необходимо использование СИЗ. Так же необходимы навыки работы со стеклом.

    Автор не несёт ответственности за использование данного материала.

  14. В школе часто говорят, что Cu, Hg, Ag, Pt, Au не вытесняют водород из кислот, а золото вообще инертно. Было бы весело, если б вы, Baynti+ продемонстрировали растворение золота в селеновой кислоте, или хотя бы реакцию какой-нить меди с азоткой.

    Селеновая кислота есть, с вас только золото.

    Медь с азоткой 8 класс не оценит, водород она действительно не вытесняет.

  15. Подготовки к опыту не бойся. Учись одновременно делать и рассказывать. Это один из самых важных педагогических навыков.

    На природоведении у ребятишек был опыт по фильтрованию воды с песком? А то покажи. Первичные навыки в восьмом классе уже можно дать.

    Насчет электролиза. Если не пугливый, можеш разложение воды от 220 показать. Ну тот опыт, который с алюминиевой ложкой.

    Да вы с меня прямо преподавателя готовите :) Проект с началом ноября вобщем то закончится, т.к. во вторник (более-менее свободный день) у меня начинаются лабы по физхимии.

    Блок питания у меня приличный есть, поэтому с 220 свызываться нет необходимости. Так что опыты с электричеством скорее всего будут.

  16. Не отрывайся шибко от школьной программы. Почитай тематическое планирование для 8 класса.

    Про эвдиометр: http://himpraktikum....va-sostava.html

    Там справа менюшка по практикуму.

    Акустический эффект от взрыва в эвдиометре не большой, этож не опыт гашения свечей, или летающая консервная банка :) Даже тот опыт со взрывом гремучего газа в хлоркальциевой трубке не очень громкий (свист и хлопок). С объемом гремучего газа не перестарайся.

    Спасибо за ссылку, выберу чего-нибудь. С эвдиометром всё таки не хочется.

    Да, первичные навыки не мешало бы. А то есть двое, вечно "рвутся в бой", а другим остаётся только на мобильные сниметь)) Как то надо, что бы хоть что то элементарное, но все сделали, как на лабораторной. Может фильтрование там, обычное, под вакуумом.. водоструй вот появился. Вобщем подумаю что то. Или вы подскажите)

  17. ХК - 35%

    крахмал - 20%

    индиго - 45%

     

    соды не надо.

    Позвольте не согласиться с вами. Кажется, сода в данном составе выполняет важную роль. Во-первых, снижает температуру горения смеси, что препятствует разрушению красителя, и во-вторых СО2 уносит продукты из зоны реакции, и главное, создаёт инертную атмосферу и препятствует возгоранию красителя. Скорее всего поэтому у Kotto краситель просто сгорел.

    Дополнительно для защиты от возгорания в качестве корпуса лучше использовать алюминиевую банку, например, из-под пива, наполненную не более, чем на половину.

  18. По занятию 4:

    Почему опыт с открытым пламенем проводится на весу, халат не застегнут, нет СИЗ?

    Пора добавить в опыты колличественные характеристики. Например взрыв в эвдиометре равных объемов водорода и кислорода с последующим доказательством количественных отношений реагирующих веществ.

    Я тут, вчера просто не нашлось времени заглянуть на форум.

    Да, я ждал этого вопроса. Масса смеси - 0.2г. Перед тем, как показать этот опыт в таком виде, я протестировал состав и убедился, что он во-первых, не образует раскалённых частиц(которые могли бы достать до свитера или лица ,например), а во-вторых, не повреждает и не зажигает бумагу. Т.е. теплоты и времени воздействия вспышки недостаточно для причиения какого-дибо вреда в данных условиях. Кстати, как заметил DX666, данный состав уже жгли на руках в одном из номеров "Химия и Химики".

    Эвдиометра в школе нету, тем более, опыт требует определённой подготовки, а так же сопровождается нежелательными аккустическими эффектами. Хотя я уже думал провести электролиз, но пока не знаю в каком виде. Восьмой класс всё таки.. А вот для 11 уже придумал немного по полимерам.

  19. в основном, все применяют дихлорэтан, но эта штука очень вредная.

    Если регулярно не мокать в него руки, то всё будет нормально. Зато с другими растворителями вы не добьётесь такого качества склеивания.(разве что дорогой цианоакрилат) Есть смысл попробовать чистый толуол, его смеси с другими неполярными растворителями. Но опять же, качество будет существенно ниже.

  20. Прошло четвёртое факультативное занятие.

    Внимания у учеников заметно прибавляется после хорошего опыта, поэтому первым делом я сегодня решил испачкать тягу.

     

    Взаимодействие оксида йода и уротропина.

    Взято 1,2г уротропина и 4,5г I2O5. Выделяющиеся пары йода содержат продукты разложения уротропина, поэтому они более бурого цвета, чем пары йода.

    31df4cd0c3cc.jpg

     

    Ацетилен из карбида.

    Демонстрация коптящего пламени. Путём рассуждений школьники решили, что в выделяемом газе содержится уголь :dq: Притом угля много, и он даже не успевает сгореть. Дальше органикой грузить не стал))

    a77a207a0304.jpg

     

    "Лизун" своими руками

    50г поливинилового спирта кипятили в 600мл воды до полного растворения, затем был добавлен раствортетрабората натрия. В качестве красителя использован малахитовый зелёный. Видно, как лизун оседает на проволоку.

    При этом я заметил, "лизун" стал пропадать ещё на стадии перемешивания раствора. Так что мне едва удалось выцыганить пару кусочков для фотографии :w00t:

    fa31ae7370fe.jpgd2e264cc66dc.jpg

    5b3bc7630230.jpg

     

     

    Имитационный состав

    "Порошок неизвестного состава" представлял собой смесь 42% кристаллогидрата жёлтой кровяной соли и 58% хлората калия. Теоретически, такую смесь можно сжечь и на руке, но для этого нужно взять очень тонкие порошки безводных солей. Таким образом смесь должна сгореть настолько быстро, что ожога не останется. Хотя, это только теория, и проверять её я не советую. К тому же, смесь очень чувствительна.

    5d97299de8df.jpg

     

    Вместо заключения.

    Помню, препод на лекции по процессам и аппаратам долго объяснял нам принцип действия водоструйного насоса. Рассказывал про турбулентные вихри, элементарные струйки и касательные к ним. Студенты зевали...

    Принёс сегодня в школу водоструй, и решил рассказать заодно восьмому классу как он работает. Для этого я скатал тетрадку трубочкой и предложил подуть в неё, не прижимая к лицу. Почувствовав ветерок на щеках школьники поняли, что воздух из лёгких увлекает с собой в трубку и окружающий воздух. А вода, как более плотная среда, делает это гораздо лучше.

    49d948b505ff.jpg

    Следующее занятие ожидается через неделю. AntrazoXrom, спасибо за реактивы!!

     

    Комментарии, предложения, замечания и прочее "закидывание лизунами" просьба писать в соседнюю тему.

    http://forum.xumuk.r...c=135746&st=100

  21. Вот я об этом и говорю. Вы должны отлично работать со стеклом. Позапаивайте что-нибудь: образцы, металлы, жидкости... И только когда будете уверены в собственных силах - берите натрий. Вот этот http://vk.com/albums7720707?z=photo7720707_268266553%2Fphotos7720707 образец был получен только со второй попытки, несмотря на то, что со стеклом я работаю уже давно.

×
×
  • Создать...