Himeck

Уважаемый! Вы назвали самое легкополучаемое в домашних условиях инициирующее вв, по одному только названию Hz его найдет. при всем уважении, зря Вы так.

точно такую тему не нашел, но нашел журнал "физика и химия стекла" вот он http://isc.nw.ru/Rus/GPCJ/Content/1976/index.htm я не разобрался как работает поиск на этом сайте, но думается, что журнал достаточно фундаментален и компетентен во всех вопросах касающихся стекла.

господа химики! давайте называть вещи своими именами. в целом Hz интересуется вопросами прикладного тероризма, но прикрывается тонкостями в изучении электрохимии, термитными смесями, горючими газами. в принципе можно дать ему ссылку на сайт по прикладному тероризму, но стоит ли? у человека жизнь только начинается, а он будет бомбы делать. может, пусть лучше в ВУЗ готовится. может обсудим личный опыт в области "бомбоделания"? но только с позиции предостережения, а не рецептов.

господа химики! некоторые из Вас буквально дежурят на форуме. это морально сложно, тем более, когда нескем поговорить. есть психологический тест "цветовые пары" Макса Люшера, в свое время я писал по нему курсак по психологии. тест достаточно объективный и многофакторный. долгое время использовался в системе исполнения наказания для мониторинга психологического состояния заключенных, а также сотрудников колоний. вот его электронный вариант http://www.lastochkin.ru/download/Las!Lusher.zip .тест позволит Вам посмотреть на себя со стороны.

не знаю как здесь относятся к ссылкам, попробую отправить, здесь есть кое что про пены

Господа химики! смотрю как мучается наше подрастающее поколение, разбиваясь о задачи) и главное, не списывают у однокласников, а спрашивают у нас, пытаются понять. я думаю это достойно поощрения. сам я в прошлом учитель, были победы на респ олимпиаде, думаю, что кое-что еще могу объяснить, не говоря о Вас. как насчет организовать спецкурс по сабж? разберем типовые задачи, потом комбинированые, а там и олимпиадные. пусть ребята учатся. возможно, это привлечет внимание учителей. тоже кое-чем помогут, да и сами подучатся, а то некоторые прокисли со своей МПХ (методикой преподавания химии). кто готов поддержать тему?

на угольных шахтах есть шахтный интерферометр. предназначен для анализа объемного содержания метана, СО, СО2. как проградуировать его под анализ водорода? говорят на кузбасе есть такая методика, но найти не могу. для меня самого это представляется сомнительным, но меня так уверяют (что есть такая методика). может кто сталкивался? выразите свое мнение. спасибо.