![](https://forum.xumuk.ru/uploads/set_resources_13/84c1e40ea0e759e3f1505eb1788ddf3c_pattern.png)
KRAB-XIMIK
-
Постов
4567 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Победитель дней
3
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные KRAB-XIMIK
-
-
-
Как-то так:
A - пропановая кислота
Б -2-хлорпропановая кислота
может там хлорирование два раза идёт? И тогда будет пропиновая кислота, затем формилуксусная кислота
-
В - пропеновая кислота
Г - 3-гидроксипропановая кислота
Е - диэтиловый эфир малоновой кислоты
Ж - диэтиловый эфир натриймалоновой кислоты(не уверен в правильности названия такой металлорганики)
З - диэтиловый эфир изобутилмалоновой кислоты
И - изобутилмалоновая кислота
К - изопентан
-
SeO32-+H2O-2e=SeO42-+2H+|1|
2BrO-+2H2O+2e=Br2+4OH-|1|
SeO32-+H2O+2BrO-+2H2O=SeO42-+Br2+2H2O+2OH-
SeO32-+H2O+2BrO-=SeO42-+Br2+2OH-
Na2SeO3+H2O+2KBrO=Na2SeO4+Br2+2KOH
-
Сначала правильно запишите все вещества
-
-
-
Реакция ацилирования. Получится пропионилбензол
-
А теперь складывайте соответствующие полуреакции и потенциалы.
Стоп. Тут не та полуреакция с железом. Оно окисляется до Fe3+
-
Для начала напишите полуреакции и их потенциалыМожно ли окислить ионы Fe+2 хлором,йодом в стандартных условиях? в обосновании ответа приведите стандартные потенциалы полуреакций
Помогите разобраться!!!
-
Существует ли такая реакция:
SO2=2800 C°=S+O2?
-
Чтобы подготовиться к олимпиаде, нужно читать рекомендованную литературу, решать задачи прошлых годов и иметь удачу
-
1
-
-
По-моему, а) и d) вообще не ароматичныеРуководствуясьсь вышеупомянутым правилом Хюкккеля, а), бэ) и d) следует отнести к антиароматическим системам. А цэ) - это вполне добропорядочный азулен. Он хоть и синий, и полярный, но как его ни крути - ароматический.
-
Отец Сайкс ничего мне не поведал о механизме окисления святого бутана.А что говорят по этому поводу Отцы? Или Вы не читаете Святоотеческие Книги? Это неразумно.
А насчёт радикалов - там просто говорилось, что устойчивее, и всё. Почему устойчивее - непонятно.
-
Это я опечатлся. Устойчивость возрастает. А почему?
Не могли бы Вы расписать?
-
На начальном этапе - да. А потом надо с производными и интегралами возиться.Без математики? Легко. Важно знать лишь алгебру (и арифметику, если калькуляторы не уважаете), да и то применение ей находится нечасто.
-
Почему связь C-H в ряду RCH3-R2CH2-R3CH ослабевает, а устойчивость радикала возрастает в обратном порядке?
Каков механизм окисления бутана до уксусной кислоты?
R=Alk
-
-
Не вижу смысл создавать целую тему ради этих вопросов. Поэтому я и пишу сюда.Вопросы, связанные с учебной программой, в каком разделе нужно размещать?
И не надо удалять молча. Говорите причину этого.
-
Почему все мои сообщения исчезают??!!
-
:DЗнаменитый туннельный эффект.
-
Абсолютно любое вещество будет диссоциировать. А на сколько будет диссоциировать - это другой вопрос.
-
CH2=CH-CH=CH2+H2O2-(WO3, t)->CH2OH-CH=CH-CH2OHМожно подробнее, с уравнениями)
CH2OH-CH=CH-CH2OH+H2-Ni->CH2OH-CH2-CH2-CH2OH
В каком-то учебнике увидел её. На всю жизнь запомнил
-
В результате реакции получится N-ацетилглицинСпасибо... а вот глицин с уксусным ангидридом нигде найти не могу...
CH3COO-NH-CH2-COOH
-
Pн? что это?
ааааа
это pH
pH=14-pOH
pOH=-lg[OH-]
органика схемы реакций
в Решение заданий
Опубликовано
Мой вариант подходит тоже