-
Постов
447 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные psb
-
-
2. Напишите в молекулярной и ионной формах уравнения реакций получения комплексных соединений:
а) Be(OH)2 + NaOH = ... (к.ч.=4)
б) Cu(OH)2 + NH3 = ... (к.ч.=4)
Be(OH)2 + 2 NaOH --> Na2[be(OH)4]
Be(OH)2 + 2 Na+ + 2 OH- --> 2 Na+ + [be(OH)4]2-
Be(OH)2 + 2 OH- --> [be(OH)4]2-
Cu(OH)2 + 4 NH3 --> [Cu(NH3)4](OH)2
Cu(OH)2 + 4 NH3 --> [Cu(NH3)4]2+ + 2 OH-
Содержащим 0,1 моль/л чего? Тиосульфата натрия?
-
3. Составьте электронно-ионную схему и молекулярное уравнение реакции:
Zn + NaOH + H2O = H2 = ...; к.ч. Zn (II) = 4
Zn + 2 NaOH + 2 H2O = H2 + Na2[Zn(OH)4]
Zn + 4 OH- - 2e --> [Zn(OH)4]2- | 1 | - окисление
2 H2O + 2e --> H2 + 2 OH- | 1 | - восстановление
------------------------------------
Zn + 4 OH- + 2 H2O --> [Zn(OH)4]2- + H2 + 2 OH-
------------------------------------
Zn + 2 OH- + 2 H2O --> [Zn(OH)4]2- + H2
____ + 2 Na+ _____ | ____ + 2 Na+
------------------------------------
Zn + 2 NaOH + 2 H2O = H2 + Na2[Zn(OH)4]
-
Рекомендуется хранить в стеклянной таре. Желательно в тёмном месте.При высокой концентрации для транспортировки используется тара с клапаном, который препятствует образованию избыточного давления. Для вашего случая, пергидроль да ещё который стоит без движения, проще хранить в плотно закрытой таре (стекло с плотной крышкой). Хранить можно без холодильника только в темном месте.
Мне доподлинно известен случай, когда стеклянная бутыль (толи от недостаточной чистоты поверхности бутыли, толи от того, что в стекле содержались каталитические активные примеси), в которую был налит пергидроль и плотно закрыли крышкой, за выходные дни взорвалась за счет создавшегося избыточного давления.
Для хранения используйте ёмкости из стекла марок «Симакс», «Пирекс», Л-80 и т.д. Перед хранением ёмкость необходимо:
1) тщательно вымыть содовым раствором;
2) залить на 24 часа ~ 30% раствором азотной кислоты;
3) отмыть от кислоты дистиллированной водой;
4) залить на 12 часов 6 – 30 % раствором пероксида водорода;
5) отмыть от пероксида водорода дистиллированной водой;
6) пропарить ёмкость в течение 30 минут;
7) высушить.
В домашних условиях постарайтесь хотя бы хорошо вымыть бутыль, пропарить и просушить.
Плотно закрывать не следует, т.к. пероксид водорода несмотря на идеальную чистоту тары, условия хранения и присутствия стабилизаторов, постепенно разлагается (скорость разложения конечно мала, но все-таки не равна 0). Конечно крышки с клапаном у Вас скорее всего нет, поэтому лучше всего закрыть горловину куском чистой полиэтиленовой плёнки, закрепив её на таре с помощью алюминиевой проволоки.
Хранить нужно в темном и прохладном месте. Поэтому холодильник для хранения подходит идеально.
-
В чистой, неплотно закрытой посуде в холодильнике.
-
Не думаю, что это правильно в случае раздела "Помощь". Там темы маленькие, обновляются быстро, зайти и посмотреть, в чем дело, ничего не стоит.
Хотя я тоже не решаю, но может такое ужесточение и к лучшему. За май 2010 года в разделе «Помощь» было опубликовано около 25 тем с названием «Задача», около 55 тем с названием «Помогите» (я считал только темы с бессмысленными названиям, включающие указанные слова).
-
А что происходит? Темы отсортировывают? Я сегодня хотела ответить в одной теме из раздела "помощь", а ее закрыли...
Просто темы с названиями «Помогите», «Не могу решить», «Срочно» и т.д. закрываются, а пользователям предлагают прочитать правила форума.
-
СПАСИБО!
Спасибо надо говорить Sartul –у, а не мне.
-
Хотелось бы, чтобы выполнялись правила форума в отношении названия тем. Например в разделе ПОМОЩЬ из 26 тем у восьми названия: прома с задачами задачи из контрольной помогите срочно решить . Фильтр, что ли, какой-нибудь поставили - А то ведь плохо и тем кто хочет ответить, и тем, кто ищет ответы на определенные темы
Ваш глас был услышан, на форуме началась борьба за правильность названия тем.
-
Действительно, теперь всё чисто! К сожалению поторопился сразу вирусы удалить. В след. раз сделаю скан экрана, чтобы не быть голословным. Удачи! С Праздником!!!
Я после Вашего сообщения побывал на указанных темах, но ни KIS-2009, ни NOD32 ничего подозрительного не обнаружили.
-
В соответствии с законом действия масс чем больше концентрация, тем выше скорость химической реакции
-
Как можно получить хлорид калия из сульфата калия с помощью доступных или относительно доступных реактивов дома.
На первый взгляд вопрос простой, а по моему сложный, темболее если сульфат калия не так уж хорошо растворим в воде( при 0 градусов всего 7.4г на 100г воды)
Реакцией ионного обмена
K2SO4 + BaCl2 -->
-
-
Материальный баланс колонны.
Массовый расход сырья Gc = 12 кг/ч
Массовые расходы бензола и толуола, поступающие в колонну с сырьём:
Gc(С6Н6) = Gc * W(С6Н6) / 100 = 12 * 55 / 100 = 6,6 кг/ч.
Gc(С7Н8) = Gc * {100 - W(С6Н6)} / 100 = 12 * {100 -55} / 100 = 5,4 кг/ч.
Определим массовые расходы дистиллята Gп и кубового остатка Gк решая систему из уравнений материального баланса, составленных по каждому компоненту:
Gк*{5/100} + Gп*{90/100} = Gc(С6Н6)
Gк*{95/100} + Gп*{10/100} = Gc(С7Н8)
Gк*{5/100} + Gп*{90/100} = 6,6
Gк*{95/100} + Gп*{10/100} = 5,4
Gк = 4,94 кг/ч; Gп = 7,06 кг/ч
Массовые расходы бензола и толуола в дистилляте:
Gп(С6Н6) = Gп * W(С6Н6) / 100 = 7,06 * 90 / 100 = 6,35 кг/ч.
Gп(С7Н8) = Gп * {100 - W(С6Н6)} / 100 = 7,06 * {100 - 90} / 100 = 0,71 кг/ч.
Массовые расходы бензола и толуола в кубовом остатке:
Gк(С6Н6) = Gк * W(С6Н6) / 100 = 4,94 * 5 / 100 = 0,25 кг/ч.
Gк(С7Н8) = Gк * {100 - W(С6Н6)} / 100 = 4,94 * {100 - 5} / 100 = 4,69 кг/ч.
-
Ещё один пример из жизни.
На экзамене студент (обучающийся не на химическом факультете), видимо бездумно списывая с типографской шпаргалки, зачем-то пишет уравнение Шредингера.
- А что это у Вас за слагаемое такое интересное (написано ν2Ψ / νx2 вместо второй частной производной волновой функции по координате х)
- ???
- А это что обозначает (ν)
- Ну, мю
- И что это?
- Количество вещества
- А почему в квадрате?
- ...
-
-
У меня лектор по химии для таких студентов придумал общее название всех приборов - "показометры".
Когда я учился, то на лабораторных занятиях по органической химии преподаватель нашей группе так строго говорит: «Ещё от кого-нибудь услышу слово градусник вместо термометра, то …». До этой фразы с произношением названия этого прибора у меня было все в порядке, но после – почему-то на языке какое-то время стало вертеться запретное слово «градусник».
- 1
-
У меня такая вот проблемма,последним временем когда захожу медленно грузит,а потом выдает:либо оффлайн,либо 504 Gateway Time Out,что очень раздражает :angry: .
Аналогично. Сегодня (30.04.2010 г.) весь день форум выдает ошибку о межсетевой блокировке времени.
-
Анекдот старый, но люблю я его...
Проходит экзамен. Преподаватель стоит внизу на кафедре и говорит:
- Вопрос на пятерку: что мы сдаем?
В аудитории молчание.
- Вопрос на четверку: какого цвета уЧебник?
Опять молчание.
- Вопрос на тройку: как меня зовут?
Опять молчание. Потом с задней парты раздаетя голос:
- Во, заваливает, гад!
По опыту могу сказать, что на практике преподавателем из анекдота быть не очень весело. Сидишь и напряжено думаешь, что спросить у такого студента, чтобы он хоть что-нибудь ответил.
В этом случаи старшие и умудрённые опытом преподаватели говорят, что студенту вопросы нужно задавать правильно, если хочешь услышать ответ. Например, постановка вопроса: «В какой цвет окрашивается индикатор фенолфталеин в щелочной среде?» или «В чём измеряется напряжение?» является неправильной. Необходимо вопросы задавать так: «А случайно не в малиновый ли цвет окрашивается фенолфталеин в щелочной среде?» и «Уж не в вольтах ли у нас измеряется напряжение?».
- 1
-
А почему не гравиметрией - проще.
А сколько по времени будет занимать определения бария гравиметрией? 5-10 минут титрованием и 5-6 часов с помощью гравиметрического анализа.
-
К = 2 (присутствующие в растворе ионы Ca2+ и Сl- не являются индивидуальными веществами, т.к. не могут быть выделены из системы)
Ф = 2
Т.к. для данной системы можно считать, что p=const (растворимость хлорида кальция от давления практически не зависит), то правило фаз Гиббса запишется так:
С + Ф = К + 1
С = K – Ф + 1 = 2 – 2 + 1 = 1
-
2)Pb(OH)2+KOH
А эта реакция протекает в молекулярном и ионном?
Если да то как?
Молекулярное уравнение реакции:
Pb(OH)2 + 2 KOH --> K2[Pb(OH)4]
Ионно-молекулярное уравнение реакции:
Pb(OH)2 + 2 K+ + 2 OH- --> 2 K+ + [Pb(OH)4]2-
Сокращенное ионно-молекулярное уравнение реакции:
Pb(OH)2 + 2 OH- --> [Pb(OH)4]2-
-
Из общедоступного, попробуйте этиловым спиртом.
-
1. Хроматографические методы
http://www.simbexpert.ru/?snips/snip/41713/
http://www.stroyplan.ru/docs.php?showitem=41713
2. Потенциометрическое титрование
Проводят реакцию оксимирования солянокислым гидроксиламином в присутствии триэтаноламина. Последний нейтрализует выделяющуюся соляную кислоту и способствует сдвигу равновесия реакции в сторону количественного образования оксима. Избыток триэтаноламина определяют потенциометрическим титрованием соляной кислотой.
3. Для формальдегида известно фотометрическое определение с фенилгидразинхлоридом или с хромотроповой кислотой.
P.S. Возможно, что-то можно найти в этих книгах http://chemexpress.fatal.ru/Books/Anchembooks.htm
-
СH3COOH + C2H5OH --[H+]--> СH3COOC2H5 + H2O
Комплексные соединения
в Решение заданий
Опубликовано
Я голосую за нитрат серебра, это сильно упростит расчёт.