Vova
-
Постов
3792 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Победитель дней
1
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные Vova
-
-
Мне очень жаль, что нормальное обсуждение химических и около химических проблем скатилось до уровня пропаганды и политики...
НАУКА НАЦИОНАЛЬНОСТИ НЕ ИМЕЕТ!!!!!!!!!
А что касается Вашего первого предложения, то на мой взгляд им Вы оскорбляете Прекрасных Русских Женщин, они действительно умны и красивы и сами разберутся с кем дружить... без Ваших ехидных намеков...
Наука интернациональна, но ученые работают в конкретной стране и конкретном обществе - и мы не свободны от его реалий. Свойства серной кислоты не зависят от страны, в которой проводяться исследования, зато цена и доступность этого вещества зависят, и очень сильно.
Ну а вопрос оплаты труда и отношений с заказчиком - это тем более вопрос не химический, а социальный.
Последнее время политика так уже надоела, что подарил совой телевизор другу, не слушаю радио и не читаю газет. Но окружающая реальность слишком часто про себя напоминает.
-
1
-
-
удалась тема, господа)
ну а если на дневном никак не получается (нужно работать), а...
в армии ничем другим вы и не будете заниматься - пахать от подъема до отбоя...
-
Некоторые транснациональные компании делают большие наценки на материалы, поставляемые в страны бывшего союза - надбавка за риск. Например, фирма Мерк продает в Украине реактивы в где-то 2.5 раза дороже каталожной цены. Поэтому часто выгодно искать отечественные заменители.
-
1
-
-
Воплне возможно. Но всё-таки,стоит ли мне поступать именно на химика-преподавателя??Может все-таки идти на специалиста по тонкому нефтехимическому синтезу???
Дело в том,что я не могу выбрать между этими двумя специальностями. Химик-преподаватель - естественно-научная специальность, химик-технолог - инженерная. Наука мне ближе)))
На инженерных специальностях студентов изрядно мучат черчением, прикладной механикой, процессами и аппаратами хим. технологии, но уровень образования там выше, чем на пед. специальностях.
Наукой можно заниматься имея любую специальность - как преподаватель, так и инженер.
-
Для полноты картины добавлю, что 1 год - это часто бывает обман, ближе к концу этого срока на ребят оказывается сильное давление, их почти насильно заставляют подписывать контракт на службу (уже "контрактником") еще на 2 -3 года. И поговаривают, что некоторые командиры частей из этих ребят себе кормушку делают, зарплату "контрактника" себе забирают, а если кто этим недоволен - ну, методы "подавления бунта" понятны...
В общем, пока в российской армии не будет действенного "общественного контроля" - также, как в израильской армии, где не служить Родине - это позор, у нас не будет...
Тогда мозаика складывается: лучше попасть в армию через 5 лет лейтинантом и с универовским дипломом на 2 года, чем сейчас солдатом на 3-4 года (1 + 2 или 3) без какого-либо образования за душей.
Того, что срок службы увеличат боятся не стоит - его УЖЕ увеличили. Даже самые глупые и наглые командиры побоялись бы в массовом порядке насильно заставлять солдат идти на контракт. Побоялись бы, если бы не было неофициального приказа сверху. Взамен власть закрывает глаза, что офицеры присваивают солдатские деньги. Фактически это рабство.
За те 5 лет, пока студент будет учиться может многое измениться: или ишак здохнет, или эмиру шапка Мономаха уши отдавит...
-
Извиняюсь, а что там окислять?
-
Фруктоза с реактивом Селиванова (солянокислый раствор резорцина):
http://window.edu.ru/window_catalog/files/...06/mtdbhm24.pdf
ст. 51
-
Продают только в магахинах реактивов, используют в основном как растворитель, получить его можно разве что из еще менее доступного и опасного CS2.
-
Каспаров Г.Н. - Основы производства парфюмерии и косметики (1988)
Шулов Л.М. Хейфиц Л.А. Душистые вещества и полупродукты парфюмерно-косметического производства
"Основы органической химии душистых веществ для прикладной эстетики и ароматерапии" М.: ИЦ «Академкнига», 2006
Беркенгейм А. М. "Практикум по синтетическим лекарственным и душистым веществам и фотореактивам" М.:ГНТИХЛ 1942
Связь между структурой душистых веществ и их запахом (Войткевич С.А.).
Войткевич С.А. "865 душистых веществ для парфюмерии и бытовой химии" М.: Пищевая промышленность, 1994
Исагулянц В. "Синтетические душистые вещества" Ереван, Издательство академии наук Армянской ССР, 1946
Сидоров И.И., Турышева Н.А., Фалеева Л.П., Ясюкевич Е.И. "Технология натуральных эфирных масел и синтетических душистых веществ" М.:Легкая и пищевая промышленность, 1984
Хейфиц Л.А., Дашунин В.М. "Душистые вещества и другие продукты для парфюмерии" М.:Химия, 1994
Шулов Л.М., Хейфиц Л.А. "Душистые вещества с мускусным запахом" М. 1964
скачать книги (33 Мб):
-
Этого я не знал.
В России и Украине действительно очень разные реалии. У нас служат преимущественно те, кто сам этого хочет. ВУЗ = практически 100%-я гарантия от армии.
-
Я бы посоветовала поступать на химика-эколога(если есть возможность). Очень интересная проффессия...
Ага, там одни проффесора. Наши экологи - не химики, а чиновники.
-
В Новосибирске все-таки уровень повыше. В советские времена это был очень крупный научный центр. Сейчас он много что потерял, но, слава богу, далеко не все.
??? Вы не могли бы поподробнее? И источник информации, тоже.Кидаться грязным бельем, тем более в чужей теме - дурной тон. Подстрекать к этому - и подавно.
P.S. Если вы думаете, что у меня приступ ксенофобии, то сообщаю, что я также не очень восторженного мнения о дух своих "родных" ВУЗах.
-
Раньше в пед. ВУЗах давали, как правило, не очень хорошее образование. Сейчас - тоже.
Относительно того куда пойти потом - это определяется в основном не дипломом, а возможностью устроится. Не редко после политеха работают преподавателями, а со специальностью преподаватель - инженерами.
Кроме того, за 5 лет может многое изменится.
-
-
а кто не сидел в "зоне", тот не знает всех прелестей "воли", но цена такого знания слишком дорогая - в обоих случаях.
P.S. Сегодня был у близкого друга, зашел на форум и прочитал ему название темы:
поступить до или после армии?. Не успел я дочитать, как он молниеносно ответил: "Вместо"
-
Видимо, сахароза просто реагирует с Co(OH)2 как многоатомный спирт. Гидролиз дисахаридов в описанных условиях не идет.
В книге Аналитическая химия кобальта про взаимодействие с углеводами ни слова, не удивлюсь, если точный механизм реакции не установлен.
Как получить нитрат из гексанитритокобальтата натрия сказать трудно. Возможно, прокалить на воздухе, а потом растворить остаток при кипячении в разведенной кислоте (с добавкой перекиси). Хорошо если бы удалось окислить этот комплекс в растворе - может подействует кипячение с конц. азоткой.
-
Спасибо большое за разъяснения,но есть один вопрос: можно ли работать в фармакологии без медицинского образования или хотя бы специального химического?
в фармакологию - только с мед. образованием. слишком уж область "рыбная".
для работы в хим. лаборатории или на производстве нужно здоровье - это горькая реальность.
Специализация преподаватель - учитель химии в школе или преподаватель в ВУЗе. Но не стоит это воспринимать слишком серьезно - многие после окончания работают не совсем по специальности.
-
МГУ всегда отличался от остальных универов, но далеко не всегда - в лучшую сторону.
-
По возможности лучше не хранить, а готовить по мере потребности.
-
В армию, вообще- то говоря, лучше не попадать - ни до не после. В лучшем случае это потерянное время.
Желательно закончить эту "школу жизни" заочно.
-
Вспомнился один случай, довольно типичный. Мой знакомый варил бе-н на территории одного института. Синтез несложный, но вещь эта опасная, поэтому желающих на такую работу было мало. Кроме того, у знакомого есть оригинальная методика.
В один прекрасный момент начальство решило, что сможет стать монополистом на весь Киев. Первое, что оно сделало - повесило замок на комнату знакомого, обещая впустить его только после того, как он раскажет всю технологию. Химику хватило здравого смысла просто развернутся и уйти - оставив в комнате посуду и немалый запас полупродуктов синтеза.
"Бизнесмены" активно стали искать человека, которы смог бы завершить синтез. В конце концов нашли. Но беглого взгляда на лабораторию новому химику хватило, чтобы понять, кто здесь работал раньше и что его "кинули". Не трудно было догадаться, что можно ожидать от таких "партнеров". Так что хапуги остались не с чем.
А если бы превый химик уступил и раскрыл методику, то остался бы ни с чем он сам - работать все равно бы не дали, зато на его методику посадили бы массу низкоквалифицированных сотрудников - "обезьян".
-
1
-
-
А работая с Восточно-Европейскими компаниями, в особенности из бывшего СССР - я столкнулся с тем, что они в упор не хотят понимать, что идеи - а рецептура изложенная на бумаге - это идея, как заказчику заработать денег, и ему надо теми деньгами поделиться - и что ИДЕИ стоят ДЕНЕГ - прикидываются идиотами...
Да им особо и прикидыватся не нужно - у нас уже много лет действует принцип "отрицательного отбора": самых бездарных ставят руководителями. Логика проста - таких людей легко контролировать.
Кроме того, много лет в СССР изобретатели работали только за одну зарплату. Все их разработки принадлежали государству. Теперь частные фирмы пытаются играть роль государства - получть все и за спасибо. Часто ведут себя так, словно собираются с вами иметь дело первый и последний раз. Поэтому всегда необходимо иметь аргументы прозапас - вроде уже упомянутых "специальных добавок".
У нас в институте с этим просто - все деньги за подобные работы присваивает директор, а вы вкалывайте за спасибо. Ни какой заинтересованности. Только директор института играет с огнем - среди заказчиков есть представители Донецка, а этот регион известен своим криминалитетом - если что-то не так - у них разговор короткий.
-
а те капельки, что закатились в щели? как правило, жалуются не сразу, а через многие годы.
-
немного выложил в теме:
Кислота (1:1)
в Неорганическая химия
Опубликовано
да, но так никто писать не будет. цифры означают сколько нужно взять воды и кислоты для приготовления р-ра. это просто удобно.
кстати, кислоты не обязательно 100%-й.