DDT

А если переместить эту тему в "Важно"? З.Ы. Куда это она "убежала"? Возможно, в "неорганике" ей не совсем место... но тут уж точно ее никто не найдет. :cb:

Не знаю, как у Вас... А в Одессе уже ночь. Если завтра доберусь до лабы (которую врядли откроют презренному второкуру), то проделаю опыт с получением этого осадка. Аскорбинку можно в аптеке купить, но она чистой, скорее всего, не будет. Прикинул я тут... если и в самом деле Сu(iii), то в кислой среде может окислить хлорид, ну а дальше на выходе из пробирки ловим его иодокрахмалькой. Также необходимо будет установить влияние среды на процесс. Ну и т.д. Если мне, студенту, не удастся добежать/доползти до лаборатории... может кто-то из профи "покажет класс"? Если кто-нибудь еще что-то придумает - пишите и обсуждайте.

На форуме представлены многие "ответвления" химии. К сожалению, координационной среди них не нашел. Решил: быть может, здесь найдут приют "комплексообразователи" Кроме того, пусть заглядывают и любители [соединений в квадратных скобках] Девиз: "Не комплексуйте!" :unsure:

Мерси за комплимант Эта реакция (т.наз. "золотого зеркала" наряду с другой "зеркальной" реакцией часто используется для определения альдегидной группы. Недостаток - необходимость предельно быстро "прореагировать" свежеосажденный Си(ОН)2 с альдегидом. Это можно проверить по значениям ОВ потенциалов (есть почти в каждом ВУЗовском справочнике; к сожалению, именно этого каждого сейчас не хватает.) Если осадок - оксид трехвалентной меди, то ни о каких аммонийных соединениях в нем говорить не приходится.

Все соли Сu(I) - малорастворимы или нерастворимы (за исключением, пожалуй, нитрата); поэтому (по идее) осадок в разб.H2SO4 растворяться не должен. Однако "по идее" не всегда соответствует действительности... А реакция красного осадка с перекисью, сопровождающаяся почернением - "Элементарно, Ватсон!" Cu2O + H2O2 = 2CuO + H2O Это лишь подтверждает догадку JadenCorr: красній осадок - соединение одновалентной меди.

Полностью поддерживаю. Р.S. Быть может, я глуповат в управлении этой "жестянкой", но на нажатие "Верхний регистр", "нижний регистр" редактор - ноль эмоций.

Тут так тихо і страшно на самоті... Невже за цілу добу ніхто навіть у двері не постукав? Це - важливо. Україною розгулює вірус (?) нетипової пневмонії. Я усвідомлюю те, що наш форум - хімічний... та все ж таки, чи не знає хтось, як захиститися (окрім банального миття рук тощо, або І як там на Західній Україні? Інтернет (www.ukr.net) пише, що на Поділлі ситуація патова, ніби пів-області лежать по лікарнях, а інша половина вишукує маски та ліки. Невже все так погано?

Вибачте! Не міг писати. Причина вельми поважна - півфінал Кубку України Шахтар (Донецьк) 2 : 0 Динамо (Київ) Срна 24' Фернандінбо 90'+3 Футбол - то є гра мільйонів. А от цікаво, чи грає хтось із хіміків-форумчан у футбол? Що до мене - я воротник збірної нашого хімфаку. P.S. Чи знає хто, як завершився матч Дніпро-Металург(Д)?

Ласкаво просимо = добро пожаловать А если Вы понимаете не меньше 90% написанного - значит, украинский вы знаете (во всяком случае, лучше, чем многие мои сограждане, в том числе и некоторые форумчане). Я не часто бываю в Сети (смотрел - за сегодня 45 сообщений из 55, а ведь залогинился больше месяца назад), поэтому "весь груз ответственности" за переводы ляжет на завсегдатаев Vova, Вася Химикат и других. Но, чтобы узнать, действительно ли нужен специальный переводчик или даже специальная тема, следует выяснить, с кем мы работаем. Я полностью разделяю мнение одного из форумчан, который сазал: "Я думаю, что у тех, кто так безграмотно пишет, проблемы именно с украинским языком. Русский у нас понимают и могут свободно общаться примерно 85-90% населения. А вот со знанием украинского у многих жителей Юга и Востока Украины, в самом деле, есть некоторые проблемы. У Вас чудова українська. Завітайте до Одеси, це дуже красиве місто. У нас приємні, ввічливі та інтелігентні люди, чудові краєвиди, тепле синє море, лагідне та яскраве сонечко, найгарніші у світі дівчата. І - між нами - наш хімічний факультет найкращий у світі. Ласкаво просимо до нашого міста. З.І. А Ви з якого міста?

Вітаю першого, хто наважився написати! На форумі (в одній із тем) хтось скаржився, мовляв, "українці не знають російської, їх коментарі неможливо розібрати" і т.д. Чи є це, на Вашу думку, проблемою? чи варто створити спеціальну тему в розділі "Допомога" для україномовної частини сайту?

... Землякам моїм в Украйні і не в Украйні моє дружнеє посланіє... Щойно продивлявся тему: "Хто з Є-бурга, озвіться!" Хочу створити щось подібне. Закони етикету цієї теми: :aq: КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ РОЗПАЛЮВАТИ МІЖНАРОДНУ, МІЖНАЦІОНАЛЬНУ, МОВНУ, РАСОВУ ВОРОЖНЕЧУ тощо :aq: . Багато вже цікавих тем були загублені завдяки "несвідомим елементам". Бути ввічливими один до одного. Офіційна мова сайту - російська. Я волів би бачити в цій темі українську. Тож варто знайти компроміс: хай кожен пише тією мовою, якою він володіє найліпше. Для тих російських колег, які з цікавості завітають сюди, ми можемо перекласти малозрозумілі моменти. Хай живе взаєморозуміння та взаємоповага! :ar: ЛАСКАВО ПРОСИМО!!!

Поговори с учительницей. Вдруг окажется нормальной? Только за ОПЫТЫ ничего не говори. Скажи, из чистой и бескорыстной любви к химии. Если она химик - поймет. Если биолог по образованию - проблематично. Моя химичка меня пустила в "подсобку" только в одиннадцатом классе. Но я имел призовое место на областной олимпиаде. Учи химию, запишись на ту же "лямпияду", завоюй высокое место - тогда разрешит просиживать по 10 часов в сутки, не считая уроков химии и перемен. З.Ы. А в какой школе ты учишься? Если в "провинциальной" (типа как я - на Слободке), с "самодеятельностью" проблем не должно быть. Недостаток - придется активно заниматься самообразованием, чтобы хорошо изучить химию. Если в центре - "возможность карьерного роста", но зато в лабу не пустят под страхом расстрела. Если в провинциальной, но амбиции - большие, лучше не повторяй моих ошибок и попытайся перевестись в РЛ (Ришельевский лицей). Там - единственное химическое образование, достойное человека с головой и любовью к химии.

Поговори с учительницей. Вдруг окажется нормальной? Только за ОПЫТЫ ничего не говори. Если она химик - поймет. Если биолог по образованию - проблематично. Моя химичка меня пустила в "подсобку" только в одиннадцатом классе. Но я имел призовое место на областной олимпиаде. Учи химию, запишись на ту же "лямпияду", завоюй высокое место - тогда разрешит просиживать по 10 часов в сутки, не считая уроков химии и перемен. З.Ы. А в какой школе ты учишься?

Разумеется, очепятка. Он хотел получить дихромат АММОНИЯ Триоксида хрома я никогда не видел. Возможно, стоит заняться дублением кож... А насчет распространенности и стоимости - российские коллеги пишут, что у них медный купорос много дешевле и распростаненнее, чем обычная солянка. Вы приливали РАСТВОР ТРИОКСИДА (т.е. разбавленную хромовую к-ту) к аммиаку. Тут речь идет о приливании NH4OH к ЧИСТОМУ ХРОМОВОМУ АНГИДРИДУ - т.е. почти то же, что лить щелочь в олеум или серный ангидрид. З.Ы. Что бы произошло, вздумай он приливать раствор едкого кали к чистому CrO3 - боюсь даже и думать.

Судя по описанию процесса, кому-то по зарез понадобился хлорат калия... Это гиблое дело. Мучений будет много, а продукта - мало. В горячем растворе, в самом деле, реакция будет идти полнее. Если раздобыть КОН, в горячей щелочи образуется хлорид калия (который можно использовать в дальнейшей реакции) и осадок хлората калия (он- малорастворим). Но все же лучше с ядовитыми и взрывчатыми веществами ДЕЛА НЕ ИМЕТЬ. Зайдите в Курилку и почитайте описания неприятностей, происшедших из-за пустяковых нарушений ТБ. И это - студенты, уже немного разбирающиеся в химии. Зачем же вам подвергать риску жизни и здоровье как свое, так и окружающих?

Остатки олова осели бы на катоде. Среда щелочная, поэтому материал анода (на котором разряжаются СО3_2- и ОН-) может немного растворяться P.S. Плюмбан PbH4 если и образуется (в чем я очень сомневаюсь), то мгновенно окисляется или самораспадается. Да и как он может образоваться - для этого нужен гидрид-ион или же водород в момент выделения. Тогда свинец должен быть катодом.

Еще один случай (тоже перепев с чужого голоса) Анализировали как-то комплексы 3д-металлов со всякой органикой - чтобы определить содержание металла. Ну вот, студент Г. налил по методике к комплексу хрома дымящей азотки, поставил на печку. Греется, греется, но не растворяется до конца - комплекс салицилатный, выгорать не хочет. Студент Г. решил ничего лучше как взболтать смесь. Тут сзади, по своему обыкновению, подкрался студент М. и громко спросил: "Что это ты делаешь???" От неожиданности Г. вздрогнул и резко обернулся. Мельчайшие капельки оранжевой смеси брызнули на незадачливого М. К счастью, тот оказался в очках, что и спасло его от полной потери зрения. Однако, несколько капелек попали в глаз, пришлось тому студенту обращаться к врачу и два месяца лечиться до восстановления зрения. ЕСЛИ ВЫ ДОСТАТОЧНО УМНЫ, ВЫ НЕ СТАНЕТЕ НАРУШАТЬ ТЕХНИКУ БЕЗОПАСНОСТИ!!!

Рассказываю то, что услышал, сам не видел-старики рассказали... Студенту Н. был небходим для опытов дихромат калия. Так вместо спокойно достать это распространенное вещество, тот решил синтезировать его. Разумеется, у себя в комнате в общаге. Ничего лучше ему не пришло в голову как взять аммиак, а в колбу положить - что вы знаете? - темно красный хром-о-три. Где и как он достал такую экзотику, мало что ядовитую - один Бог знает. Ну, положил он эти кристаллы в колбочку и стал покапывать нашатырным спиртом. Что произошло дальше - у нас на химфаке мнения расходятся. Один из студентов считает, что, в силу схожести CrO3 и SO3, образовалась "туманная" хромовая кислота, которая и вызвала разогрев смеси. Я же думаю, что с кислотными ангидридами следует дела иметь поменьше, в особенности с ангидридом сильной минеральной кислоты. Как бы то ни было, говорят, бахнуло так, что стекла на целом блоке повылетали, вся многострадальная комната приобрела веселый оранжевый оттенок, а от аммиака чихали, кашляли и плакали на всей "свечке" от первого этажа до девятого.

Давайте 22 апреля будем отмечать Всемирный день молярного объема. Ой, сейчас придет Коммуняка и научит про дедушку Ленина. Идея неплохая. Ведь математики отмечают 14 марта "День Пи". А я благодаря дню рожденья Льва Толстого знаю значение числа Эллера с точностью до девятого знака после запятой: 2,7 1828 1828. А у химиков до сих пор ничего такого не было.

Окисление в щелочной среде - реакция довольно распространенная. Можно сравнить ОВ потенциал пар Cu2O3/Cu2+ и H2O2/2OH- в щелочной среде. Думаю, оксид меди (ІІІ) вполне может образоваться. В горячей воде оксид частично разлагается, отсюда и потемнение осадка. Насчет Сu+2[O2]-2 "терзают смутные сомнения". Я никогда не слышал о таком соединении, хотя вполне возможно его существование. Но в равной мере может быть и нечто вроде (NH4[Cu(H2O2]. "Чёрный, судя по всему, - CuS." Аскорбиновая кислота - действительно, сильный восстановитель. Однако в первую очередь будет восстанавливаться не сера, а медь - до Си(I) (оранжево-желтый) и даже до Си(0)(красный вокруг крупинок вит.С) В ближайшее время сам проведу опыты и расскажу о результатах.

Называют! Мы, олимпиадники, наших коллег так тюхами и зовем. В частности, у нас среди первокуров - капитанша Одесской команды. Только в Одессе турнир проводился в прошлую пятницу. Не слишком ли поздно? После. Написанного. Задачки там - жжесть! Точный ответ врядли даст даже выпускник-неспециалист. Поэтому, насколько я понял, ценится не столько правильность ответа, сколько его логичность.

Большое СПАСИБО! :ar: Хотел сканировать сам, но это скучно и долго. Жаль, в типографии такую книжку печатать врядли кто будет (особенно наше министерство образования), а для изучения химии было бы весьма полезным рекомендовать ее в школе. Не знаю, видели ли вы совремЁнные учебники в Украине :ci: (поверьте, у нас ситуация много хуже, чем в России); по ним химию изучать практически невозможно.

Дмитрий - студент второго курса Одесского национального университета им. И.И.Мечникова. Учусь и параллельно работаю на кафедре неорганической химии - координационная химия (комплексообразование 3d-металлов с карбоксилатами и тиосемикарбазидом)

В школьные годы я самообразовывался по: Пилипенко, Середа, Починок, Шевченко. Справочник по элементарной химии - Для поступающих в ВУЗы Киев, "Наукова Думка", 1977. Учебник написан доступным языком, хотя и по-русски - думается, неплохо было бы почитать его на украинском. Те, кто рассчитывает связать свою судьбу с органикой, не рекомендую. Однако неорганическая химия написана очень даже неплохо. К сожалению, сейчас его достать совсем непросто (как и любая хорошая книга, он вышел смехотворно малым тиражом), а электронный вариант не появился до сих пор и вряд ли когда-нибудь появится.