M_GM
-
Постов
10617 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Победитель дней
47
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные M_GM
-
-
фактические
-
Соки ягод: черника, вишня ... (в том числе и сиропы компотов)
-
Как то летом, когда читать было абсолютно нечего (а компьютеров не было и в помине), нашелся на чердаке учебник "Химия 7-10" для вечерней школы, и понеслась ... Плюс "мокрая" фотография и "Справочник фотографа" 50-какого-то года издания, где помимо прочего описывались качественные реакции на фотореактивы, многие из которых тогда продавались в отделах "Фототовары".
-
В 2013 году на химическое направление Института Физики и Химии Тюменского университета (бакалавриат) выделено 38 бюджетных, 2 целевых и 20 договорных мест. Кто же претендует на эти места в ходе вступительной компании?
25 июня был опубликованы рейтинги приемной комиссии университета. К этому моменту на направление "Химия" было подано 280 заявлений, что на 11% больше, чем в прошлом году. А с учетом того, что число бюджетных мест уменьшилось, конкурс возрос еще значительней, и составил 7,4 человек на место, против 5 в прошлом году. Примерно на 15 единиц увеличился средний суммарный балл абитуриентов.
Познакомиться с баллами этих абитуриентов, их неофициальным рейтингом, оценить шансы поступления на бюджет можно на странице сайта КонТрен "Портрет абитуриента-химика >>"
-
В таблице у вас ошибка: растворимость NaCl при 20С 35,9 г/100мл воды, а не 39,9
-
опечатки в условииТоже попалась эта задача, прорешивал, не получается. Не пойму вот, прореагировало 20% Н2 тобиш по подсчетам 0,01 моль/л, а исх. концентрация йода по подсчетам 0,00025 моль/л. как так?
-
У каждого индикатора есть свой интервал перехода окраски, например метилоранж меняет окраску в интервале рН 4,4-3,1, фенолфталеин 9-8
Индикатор выбирают так, чтобы его интервал перехода возможно точнее совпадал со скачком титрования.
В данном случае лучше взять М-О, он точно станет розовым при рН=3,1, когда будет добавлено 20,2 мл кислоты. Раствор будет немного перетитрован, но ошибка титрования 0,2/20=0,01=1%
Если взять Ф-Ф, он изменит окраску, обесцветится, при рН=8, когда добавлено около 19 мл кислоты. Раствор будет недотитрован и ошибка составит (20-19)/20 = 0,05 = 5%
А взяв, например, метиловый красный с переходом 6,2-4,2 вы практически сведете индикаторную ошибку титрования к 0.
Примерно так:
-
И в финансовой сфере есть свои неудачники, и химики есть, что зарабатывают норм.
Неплохо зарабатывали такие "химики", как Маргарет Тэтчер или Юрий Лужков.
Так что никто за вас ничего не решит.
-
-
23 июля 45-я Международная химическая олимпиада завершила работу.
На закрытии МХО-45 были объявлены результаты и вручены медали: 34 золотых, 64 серебрянных и 94 бронзовых.
Результаты сборной Российской Федерации: две золотых (Никита Шлапаков и Евгений Гуляк) и две серебряных медали (Артем Бойчук и Михаил Ягофаров).
Лучшим в нашей команде был Никита Шлапаков (Челябинск), занявший 10-е место в индивидуальном зачете.
По материалам сайта олимпиады.
Подробнее в разделе "Олимпиада" сайта КонТрен >>
-
Сначала это была внешняя тара для бутылей (пластиковых?) с кислотами. Затем, приличные в целом мешки использовали для чего-то сыпучего повторно. Не удивлюсь, если мешок с такой надписью, можно увидеть у кого-нибудь на даче, заполненный чем-то напоминающим свежевыкопанный картофель.Да, можно было бы подумать так, но вещество в мешках сыпучее.
Надписи нанесены на мешки типографским способом.
Короче: "Если на клетке слона прочтёшь надпись «буйвол», не верь глазам своим".
-
Почему сразу "дуры".
Пришли в лабораторию с фотоаппаратом, попросили показать, что-нибудь химическое и красивое. Вот одна и добавляет, видимо, раствор перманганата к щелочному раствору сульфита натрия, а другая демонстрирует окраски индикаторов.
Можно сделать вывод, что и на таком современном предприятии в ходу не только приборные методы, но и традиционная "мокрая" химия.
В целом неплохой фоторепортаж, который бы только разместить не в теме "Веселые картинки"
-
Понятно, что разделить смесь без потерь не удастся. Поэтому правильным решением будет получение относительно чистого образца хлорида калия. Возможно в условии задачи перечислено не все необходимое оборудование, а при реальном проведении будет и бумага и воронка для фильтрования. Конечно, можно отделять раствор и просто декантацией (сливая), также промывать небольшими порциями ледяной воды - потери будут больше. Поскольку состав смеси неизвестен, то вполне возможно, что после первого охлаждения в осадке будет один хлорид натрия (если он был в большом избытке). Тогда маточный раствор надо упарить до появления кристаллов и снова охладить, и так несколько раз, получая кристаллы со все большим содержанием KCl.А вот ещё одна задача, экспериментальный тур. Имеется смесь хлоридов калия и натрия. Используя лабораторное оборудование (термостойкие стаканы, чашки для выпаривания, стаканы, электрическая плитка, термометры) и данные по растворимости, выделите из смеси чистый хлорид калия.
Во-первых: если в 100 г воды максимально растворено одно вещество, то другое вещество не может быть там растворено? и второе: нам не сказали сколько грамм того и другого вещества входит в смесь, а также сколько хлорида калия нужно выделить. Поэтому, получается, можно выделить не весь хлорид калия, весь я не представляю себе как. Итак, по-моему, нужно нагреть до определённой температуры раствор этой смеси и часть хлорида калия выпадет в осадок. Но у нас ведь нет фильтровальной бумаги. Понятно, что можно может и без неё, просто слить раствор, но не знаю, предусмотрено ли это. Так как же правильно решить задачу?
Аналогично и кристаллы, выпавшие при первом охлаждении могут содержать значительное (но уже меньшее, чем в исходной смеси) количество NaCl. Для получения более чистого образца из них следует повторно приготовить насыщенный раствор, и снова охладить получив значительно более чистый образец. И т.д.
Все это называется дробной кристаллизацией, и так в свое время была извлечена соль радия:
"Постепенно супруги Кюри (с помощью Бемона) получили препарат бария, который был в 60 раз активнее, чем чистый уран, после еще нескольких перекристаллизаций – уже в 900 раз более активный, Но опыты пришлось прекратить: последняя, самая активная, фракция была такой маленькой, что дальше работать с ней было уже невозможно – для выделения нового элемента нужны были не граммы, и даже не килограммы руды, а тонны."
см. например: http://www.krugosvet...I.html?page=0,1
Думаю, все же, что это задача не для экспериментального тура, а для т.наз. "мысленного эксперимента"
-
Тогда уж "беспробудное геймство", а то уже возникают сексуальные ассоциации.Это от слова "Game". Wow и Lineage всякие))
Ну и не надо так мрачно.
"В. ЕРЕМИН: У меня в лаборатории, в моей научной группе три бывших международных олимпиадника. Мы стараемся их оставлять, руководство факультета всегда идет нам на встречу, и удается их трудоустроить. ...
В. ЛУНИН: Ну, вот Илья Глебов тот же. Руководитель нашей команды российской. Он из Барнаула, был бронзовый призер, И он закончил вот под руководством Вадим Владимировича с отличием химический факультет, был рекомендован в аспирантуру, быстро защитил диссертацию, сейчас он старший преподаватель, кандидат физико-математических наук. Он готовит нашу команду.
В. ЛУНИН: Леша Зейфман был дважды лучший абсолютно юный химик мира. Он из Вологодского лицея, ему было 16 лет, он тоже блестяще закончил факультет, сейчас вот защитил диссертацию, и наставляет опять же нашу команду. Это молодые ребята, чуточку старше…
В. ЕРЕМИН: Гид российской команды, который живет с ребятами. Володя Поддубный, диплом получил с отличием химического факультета, золотой медалист олимпиады 8-го года. "
"Так первая задача была предложена дважды золотым призером (2001 и 2002) МХО Игорем Седовым, над третьей задачей работал золотой медалист 2003 года, в настоящее время кандидат физико-математических наук Александр Белов, идея восьмой задачи принадлежит победителю МХО 1998 года, в настоящее время кандидату химических наук Булату Гарифуллину. -
20 июля на 45-й Международной олимпиаде по химии прошел теоретический тур.
Задание теоретического тура, также рассчитанного на 5 часов, состояло из 8 задач, каждая из которых оценивалась от 6 до 8 баллов. Максимально на теоретическом туре участники могли набрать 60 баллов (оценка экспериментального тура - 40 баллов).
Задачи теоретического тура относились к различным направлениям химической науки, ее влиянию на жизнь человека, возможностям применения ее достижений.
Так в первой задаче участники должны были оценить возможность выстрела "клатратной пушки" - быстрого разложения гигантских запасов клатратов метана, сосредоточенных на дне мирового океана. Выброс гигантских количеств метана может стать причиной резкого усиления парникового эффекта и глобальной экологической катастрофы.
Еще одна задача имела явно российские корни, поскольку касалась недавно открытого материала графена, за что Нобелевскую премию получили выпускники российских вузов физики Андрей Гейм и Константин Новоселов. Целью задачи было оценить возможные свойства графена отталкиваясь от характеристик и свойств графита.
Последняя из восьми задач касалась археобактерий, уникальных древних микроорганизмов, которые могут производить энергию при проведении реакции метиламина в воде. Олимпийцы должны были записать уравнение для данной реакции и расшифровать структуру аминокислотных остатков, содержащихся в ферменте, который катализирует эту реакцию. Трудность состояла в том, комментировал эту задачу один из ее авторов, профессор сказал Гладилин, что "большинство участников хорошо знают 20 аминокислот, входящих в состав белков, но они забывают, что на самом деле существует 22 аминокислоты. Остаток именно одной из них, двадцать второй. кислоты (пирролизин), надо было определить в этой в задаче"
Как обычно на олимпиадах, все задачи составлены таким образом, что их отдельные части являются относительно независимыми, и можно было набрать достаточно большое число баллов, решив некоторые из этих частей.
В составлении задач MXO-45 принимали участие предыдущие победители международных химических олимпиад. Так первая задача была предложена дважды золотым призером (2001 и 2002) МХО Игорем Седовым, над третьей задачей работал золотой медалист 2003 года, в настоящее время кандидат физико-математических наук Александр Белов, идея восьмой задачи принадлежит победителю МХО 1998 года, в настоящее время кандидат химических наук Булат Гарифуллин.
22 июля жюри олимпиады окончательно подведет итоги, которые будут объявлены 23 июля на закрытии МХО-45 .
По материалам газеты олимпиады Сatalyzer #7
-
Решая эту задачу желательно учесть, что в состав триглицерида могут входить остатки разных кислот.
И что не все из них нерастворимы и выпадут в осадок.
-
1-3: Похоже на детали дистиллятора
-
Источник: газета МХО-45 Сatalyzer #6
Знатокам английского предлагается предложить варианты перевода.
-
1
-
-
45-я Международная олимпиада по химии, в которой принимают участие школьники 75 стран, продолжает работу на химическом факультете МГУ.
18 июля олимпийцам пришлось выдержать пятичасовой марафон экспериментального тура. Задание состояло из трех задач: по органической химии, по аналитической химии и по химии высокомолекулярных соединений.
В первой задаче было необходимо выделить и распознать два альдегида. Для этого к этой смеси карбонильных соединений был добавлен раствор 2,4-динитрофенилгидразина. Смесь нагревали на водяной бане и после охлаждения, осаждались красиво окрашенные кристаллы 2,4-dinitrophenylhydrazones, которые надо было идентифицировать по их температурам плавления.
В задаче по аналитической химии олимпийцам пришлось изучить пробы воды для измерения и расчета ряда параметров: жесткость, кислотность и т.д. Трудность для многих здесь была работа с рН-метром и, особенно, с бюретками.
Наконец, в третьей задаче участникам дали образцы полимеров в растворах. С помощью вискозиметра они должны были определить время, необходимое раствору, чтобы пройти через деления капилляра, и использовать данные для построения графиков и определения некоторых параметров полимера, степени полимеризации, молекулярной массы. Работа с вискозиметром также была новой для большинства участников, в результате Химический факультет МГУ потерял часть своего парка вискозиметров.
20 июля на МХО-45 прошел теоретический тур.
По материалам газеты олимпиады Сatalyzer #5
-
n (кол-во в-ва) (KOH) = ? Хватит ли его для образования К3РО4?1 задача. H3PO4 + 3KOH = K3PO4 + 3H2O.
V (кол-во в-ва) H3PO4 = m/M = 1,96/ 98 г/моль = 0,02 моль.
m K3PO4 = 0,02 * 212 г/моль = 4,24 г. Образующаяся соль - фосфат кальция K3PO4.
-
1
-
-
После точки эквивалентности основной вклад в концентрацию ионов водорода вносит избыток кислоты.
Кислота сильная, поэтому
[H+]=c(HCl)изб =(с(к)*V(к)-2) / (10+V(к))
-
Как вы насчитали такое для 10 мл непонятно. 10 мл - это не точка эквивалентности. ТЭ - 20 мл.У меня не получается, построить такой график
1мл - 10,51
5мл - 9,72
9мл-9,33
10мл - 5,21 - 9,24
15мл - 8,76
19мл - 7,96
19,9мл - 6,94
Все остальное верно. У меня просто просчитано больше точек.
-
Все правильно, по-моему. Не знаю, что вас пугает.
Вот так это выглядит:
-
Книги для юных химиков - давайте составим список
в Книги
Опубликовано
Подборка книг Химия: Внеклассная работа на сайте КонТрен