Как утилизировать бертолетову соль?

[DX666]

Смешайте с диоксидом марганца или оксидом хрома(3), железа(3), выйдите подальше от города(ментов) да во чисто поле, насыпьте на чугунную плиту(электроплитку), поставьте фитиль, отойдите подальше и выложите на ютуб.

Зачем бертолетку с этими оксидами? Реакции можете написать?

Или это про утилизацию алюминия так в тему?

Изменено 20 Марта, 2014 в 10:06 пользователем DX666

[Mat(h)imik]

Нет,они являются катализаторами разложения.

[DX666]

Нет,они являются катализаторами разложения.

Уже подумал. Но так ли это эффектно?

[Электрофил]

В том то и вся фишка- будет ли реакция самоподдерживаться? Если нагреть всю массу до плавления, затем поджечь в одной точке-стопудово прокатит. А просто кучкой насыпать и фитилем "заводить"- вряд ли.

[Каловар.]

Нет,они являются катализаторами разложения.

 

А я то думал это рецепт для нарков , мол свари марганцовку , и еще фраза " далеко от ментов " , тоже натолкнула на соответсвующие мысли

[sibra]

Растворите в воде и полейте сорняки...

 

Единственно дельный совет, жму лапу, Серж.

[Каловар.]

Хотите поржать ?

Сегодня была практическая работа по химии , название темы " Работа с удобрениями " . Цель работы научится различать удобрения

Раздали нам "удобрения " - H2SO4 , HNO3, Na2SO4 , и CuO . Это "удобрения " оксид меди ( кстати хорошее удобрение , не знал , теперь буду сыпать купорос на огород ) положили в раствор серки , наблюдали " невиданную по красоте реакцию " ( на самом деле тоже самое делали на прошлом уроке , просто все забыли )

Наигравшись "удобрениями" раздали всем еще более важное с агротехнической точки зрения удобрение NaOH и BaCL2 :bo: . Потом записали еще реакцию с AgNO3 и KCL , и способ получения удобрения хлорида аммония реакцией : AgNO3 + NH4Cl .

На протяжении всей практической работы мое лицо было скошено судорогм иронии , это невозможно передать , тупость учителей , вероятно они пожалели деньги на удобрения дествительно , зачем их покупать когда можно купить что то пожрать , ведь лабаратория для этого прдедназначена , ну или не занли что такое удоброения .

Под конец урока кто то на задней парте налил чернил из авторучки в пробирки , получили разные цвета ( химмики блин ) .

Наверное такая ситуация - это абсолютно нормально для обычных школ , в конце концов , я же не в гимназии учусь .

[Электрофил]

Хотите поржать ?...

Вот и называй после этого учителей иначе, как "препод", а президента- иначе как "Пу"

[AntrazoXrom]

Потом записали еще реакцию с AgNO3 и KCL , и способ получения удобрения хлорида аммония реакцией : AgNO3 + NH4Cl .

Ммм... Не очень понял, где тут получение хлорида аммония. Возможно очепятка?

[Alvonen]

Ммм... Не очень понял, где тут получение хлорида аммония. Возможно очепятка?

Всё правильно. Серебро спиздили, хлорид аммония остался. Списывать надо? Надо! Пишем практическую - из ляписа и хлорида аммония получаем хлорид аммония. Хлорид аммония в наличии, ляпис на опыт ушёл. Подпись, печать.

Не, ну все вы тут девочки, ей-богу!

Изменено 20 Марта, 2014 в 19:43 пользователем Alvonen