Не получается материальный баланс(((

[Nikitonus]

Приход и расход не равны. Где ошибка не знаю. Помогите кто-нибудь, а то уже не у кого спросить!( Условие и моё решение на фото

 

 

[M_GM]

Непонятно, что такое степень конверсии щелочи = 0,6 

откуда найдено, что щелочи прореагировало 5,4 моль

С чем она прореагировала? У вас в исходном растворе всего 0,667 моль FeCl3?

на что по уравнению реакции нужно всего 2 моль щелочи?

Куда делось остальное?

9 пункт: нет у вас столько FeCl3

10 пункт - очень странная пропорция и что такое Х? - судя по пропорции это количество щелочи по уравнению реакции. И что из чего вы вычитаете?

 

Обратите внимание у вас всего 108 г FeCl3, как из него вы получили 192 г Fe(OH)3?

Изменено 1 Июня, 2016 в 07:45 пользователем M_GM

[Nikitonus]

Непонятно, что такое степень конверсии щелочи = 0,6 

откуда найдено, что щелочи прореагировало 5,4 моль

С чем она прореагировала? У вас в исходном растворе всего 0,667 моль FeCl3?

на что по уравнению реакции нужно всего 2 моль щелочи?

Куда делось остальное?

9 пункт: нет у вас столько FeCl3

10 пункт - очень странная пропорция и что такое Х? - судя по пропорции это количество щелочи по уравнению реакции. И что из чего вы вычитаете?

 

Обратите внимание у вас всего 108 г FeCl3, как из него вы получили 192 г Fe(OH)3?

Я понял все вопросы, но сам ещё больше запутался. 0.6 дали по условию, куда же его приткнуть?

из мольного соотношения с 0.66 fecl3 реагирует 1.98 naoh, то есть fecl3 весь что ли прореагировал?

[Иван1978]

обычно дают задачу в виде поясняющего текста и таблицы вариантов. Текста здесь не хватает. Не ясно что происходит с этой простой реакцией.

[M_GM]

Я понял все вопросы, но сам ещё больше запутался. 0.6 дали по условию, куда же его приткнуть?

из мольного соотношения с 0.66 fecl3 реагирует 1.98 naoh, то есть fecl3 весь что ли прореагировал?

Не 0,66, а 0,667 моль и значит 2 моль NaOH вступает в реакцию.

А как он может не весь прореагировать, если NaOH в большом избытке - 9 моль вместо 2-х.

И расчеты по уравнению все надо вести по FeCl3

 

Что означает в этой задаче 0,6 лучше узнать из ваших методичек или у преподавателя.

Возможно это общий расход NaOH - 5,4 моль?

Из них 2 моль вступает в реакцию, 3,4 потери, а 9-5,4=3,6 остается в избытке и может быть использовано повторно?

Изменено 1 Июня, 2016 в 14:31 пользователем M_GM

[Иван1978]

а последние две цифры гамма и к вообще не используются как это может быть. Скорость то реакции зачем учитывать?

[Nikitonus]

а последние две цифры гамма и к вообще не используются как это может быть. Скорость то реакции зачем учитывать?

там еще задачи по этой таблица на скорость, в данной задаче это не нужно

Не 0,66, а 0,667 моль и значит 2 моль NaOH вступает в реакцию.

А как он может не весь прореагировать, если NaOH в большом избытке - 9 моль вместо 2-х.

И расчеты по уравнению все надо вести по FeCl3

 

Что означает в этой задаче 0,6 лучше узнать из ваших методичек или у преподавателя.

Возможно это общий расход NaOH - 5,4 моль?

Из них 2 моль вступает в реакцию, 3,4 потери, а 9-5,4=3,6 остается в избытке и может быть использовано повторно?

В методичке они просто кол-во исходного умножают на степень конверсии

[Иван1978]

на первый взгляд ваша ошибка вот в чем. Надо узнать какой реагент в недостатке и его массу умножать на коэффициент конверсии.  А вы перепутали вы умножаете реагент в избытке вашу щелочь на коэффициент конверсии.

 

В методичке щелочь в недостатке поэтому ее умножают на конверсию. А у вас хлорид железа в недостатке его надо умножать на конверсию.

[M_GM]

В задании и в методичке разные величины.

В методичке - выход продукта,

в задании - конверсия исходного вещества, причем именно вещества В, т.е. NaOH

[Иван1978]

В задании и в методичке разные величины.

В методичке - выход продукта,

в задании - конверсия исходного вещества, причем именно вещества В, т.е. NaOH

ну если методичку показывает, значит надо решать аналогично. Даже если термины разные. Разные термины для одинаковых величин постоянная проблема, ненавижу это. А конверсию они по ошибке не в ту клеточку поставили я так думаю.