Олимпиадные задачи

[Vova]

Предупреждаю всех на будущее: раздел олимпиадные задачи создан для помощи в углубленном изучении химии. Он расчитан на людей, которые хотят знать, но сталкиваются с трудностями.

 

Сообщения с просьбами решить школьную олимпиаду будут удалятся, а их авторы получать предупреждения.

Олимпиада - честное соревнование. Неэтично давать бонусы отдельным учасникам.

[NooN]

1)Такой вопрос в сосудах одинакового объема находятся аммиак и сероводород в каком из них молекул будет больше? могут ли быть причиной водородные связи? больше никакие мысли в голову не лезут_)

2)Задача: Смесь изомерных соединений содержит 41,38 мас% углерода; 3,45 мас % водорода; и кислород. Установите качественный и количественный состав смеси, если известно что: образец массой 2,32г может прореагировать с 20 мл 2 М раствора гидроксида натрия или 160г 2% раствора бромной воды. При нагревании такого же образца до 100С его масса уменьшается до 2,14г.

:unsure: Ни как не могу понять за счет чего идет уменьшение массы при нагревании подскажите плз!

[kirusha35]

Подскажите пожалуйста, как решить задачку!!

К смеси трех твердых веществ: оксида, карбоната и гидрокарбоната натрия в мольном отношении 1:2:3 ( в порядке перечисления) добавили воды в 10 раз больше по массе, чем исходная смесь трех веществ. определите массовую долю веществ (в %) в образовавшемся растворе.

Заранее спасибо!))

[nikolaevmv]

2)Задача: Смесь изомерных соединений содержит 41,38 мас% углерода; 3,45 мас % водорода; и кислород. Установите качественный и количественный состав смеси, если известно что: образец массой 2,32г может прореагировать с 20 мл 2 М раствора гидроксида натрия или 160г 2% раствора бромной воды. При нагревании такого же образца до 100С его масса уменьшается до 2,14г.

 

 

C:H:O=41,38/12:3,45/1:55,17/16=3,45:3,45:3,45=1:1:1. CmHmOm

реакция с щелочью говорит, наверное, что наше соединение это кислота.

R(COOH)z + zNaOH = R(COONa)z + zH2O

NaOH 20*10-3*2=0,04моль, количество вещества кислоты 0,04/z. Молярная масса 2,32:0,04/z=58z.

реакция с бромом говорит, что в нашем соединении есть кратные связи

X+nBr2=XBr2n

кол-во вещ.брома 160*0,02/160=0,02моль. кол-во вещ-ва Х 0,02/n. Молярная масса 2,32:0,02/n=116n. откуда 116n=58z или z=2n.

12m+m+16m=116n

29m=116n

m=4n. формула C4nH4nO4n = C2nH2n(COOH)2n

данное соединение является производным от углеводорода C2nH4n (алкен), в котором 2n атомов водорода замещено на карбокс.группы. В алкене одна дв.связь, которая присоединит одну молекулу брома, n=1. отсюда формула кислоты C2H2(COOH)2.

уменьшние массы при нагревании связано с образование ангидрида, выделение воды.

X -> Y + H2O

2.32-2.14=0,18г или 0,01моль воды. 2,32/116=0,02моль к-ты. т.е. из двух молекул к-ты обр-ся одна молекула воды.

2X=ангидрид+Н2О

т.е. происходит межмолекулярная дегидратация. это говорит о том, что кислота - трансизомер. т.к. цисизомер дегидратировался бы внутримолекулярно по уравнению X=ангидрид+H2O с соотношением кислота:вода=1:1.

 

1)Такой вопрос в сосудах одинакового объема находятся аммиак и сероводород в каком из них молекул будет больше? могут ли быть причиной водородные связи? больше никакие мысли в голову не лезут_)

 

это зависит от температуры и давления. простое равенство объёмов не влечёт равенство числа молекул.

PV=nRT.

[nikolaevmv]

Привет всем. Я на форуме новенькая и мне очень нужна помощь. Подскажите кто-нибудь. Газ А горит в кислороде с образованием бесцветного газа Б и паров воды. Газ Б способен взаимодействовоть при комнатной температуре с металлическим литием с образованием твердого вещества В, содержащего 60% лития по массе. При взаимодействии вещества В с водой выделяется газ А и образуется раствор вещества Г, изменяющий окраску фенолфталеина. Определить вещества А,Б,В,Г.

 

А+О2=Б+Н2О

Б+Li=B

B+H2O=A+Г

пусть у нас 100г. В, тогда в нем 60г. лития или 8,57моль лития. количество вещ-ва экв.лития тоже 8,57моль. количество вещества экв.связанного с литием остатка 8,57моль. молярная масса экв. остатка 40г./8,57=4,67г/моль. подходит азот N. B=Li3N, Б=N2. A=NH3. Г=LiOH.

[nikolaevmv]

Подскажите пожалуйста, как решить задачку!!

К смеси трех твердых веществ: оксида, карбоната и гидрокарбоната натрия в мольном отношении 1:2:3 ( в порядке перечисления) добавили воды в 10 раз больше по массе, чем исходная смесь трех веществ. определите массовую долю веществ (в %) в образовавшемся растворе.

Заранее спасибо!))

 

это совсем просто. задача с неполным условием, полагаешь массу оксида 1г. откуда вычислешь все остальные массы (а можно и не полагать 1г., а обозначить за х г., потом должно сократиться). учитываешь реакцию оксида с водой. простая по идее решения, но трудоёмкая задача, много рутины.

[nikolaevmv]

забыл рассмотреть случай, когда два карбоксила у одного атома углерода. в этом случае пойдёт декарбоксилирование

C2H2(COOH)2 -> CH2=CH-COOH + CO2

из 0,02моль кислоты получится 0,02*44=0,88г. углекислого газа, что не соотв. изменению массы в 0,18г. т.е. этот вариант отпадает.

 

ответ один - фумаровая кислота

[Homka]

Тут задачку олимпиадную дали попробовать решить. У меня не получается. Даже не знаю с чего начать.

 

Через 200 мл. 15% раствора каменной соли (плотность 1,1 г/мл) пропустили постоянный электрический ток силой 10А в течение 2 часов. Вычислите массовую долю воды в полученном растворе. Сколько электронов прошло при этом через растовор? Какие процессы протекали на электродах?

 

Я думаю, что электролиз проходит так:

2NaCl + 2H₂O = H₂ + Cl₂ + 2NaOH

 

Получается, что нужно определить количество воды, которая не подверглась электролизу?

[Homka]

Ну, если по формуле Фарадея определить количество образовавшегося хлора, то можно будет найти количество прореагировавшего хлорида натрия. Тож самое с водородом, можно будут определить количество воды, которое подверглось электролизу, так как ионы водорода принимают электроны и образуется водород. Но как тогда определить количество гидроксида натрия?

[Farmacet]

Господа! В этой теме с началом сезона олимпиад начал пояляться флуд. "Помогите с олимпиадой!..умоляю.." - вобщем, многим подобные посты знакомы. Сейчас я удалил несколько таковых. Обратите внимание: тема называется "Олимпиадные задания" и в ней делятся интересными задачами и задают вопросы, если кто-чего не осилил. А для того, чтобы за вас видите ли все решали - надо обращайться на форум другой специализации.

Итак, для этих наших незадачливых олимпиадников последнее предупреждение. Все вышеописаные посты будут просто удаляться, авторы получат "+" в уровень предупреждений. Если не поможет - будем сразу банить!

 

Ну неужели на главной странице хотя бы нельзя прочитать, что "форум для химиков", а не для тех, кто ее даже учить не хочет.