Vova

Беда в том, что у нас их сейчас развелось не меньше, чем там. И они ведут себя довольно агресивно. Во многом этому благоприятствует пассивная позиция большинства ученных.

хлорвинил дает в основном HCl, частично - Cl2, фосген и диоксины. Диоктилфталат, ИПС дают СО2 и Н2О. При неполном сжигании - сажа, СО, а в первом случае и канцирогенная циклополиароматика.

Большие объемы метана образуются как побочный продукт при переработке отходов хлорэтила. Учитывая современный энергетический кризис роль этого процесса все возрастает.

В этанольном (ацетоновом) растворе идет отщепление хлороводорода, а не замещение хлора на ОН (как в водном р-ре). Предложение: придумать самый нерациональный способ получения метана из хлорэтила (но без использования полного окисления). Ну например, С2H5Cl ->C2H4 -> C2H2 -> C6H6 -> C6H5C2H5 -> C6H5COOH -> CO2 ->CO ->CH4

жаль улитки не в курсе: врядли они будут кушать перечисленные вещества. Да и стоят они дороже.

Сотрудники СЭС и водоканала с которыми я сталкивался не были химиками и особыми знаниями химии не отличались. Более того, ихни инженеры и лаборанты откровенно боялись химиков. Не исключено, что в вашем случае дело не в анализе, а в том, что представители контрольных органов хотят получить банальную взятку.

Или это? Не густо, особенно учитывая отсутствие подтверждения в других работах. Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry Volume 157, Number 2 / March, 1992

В матрице из твердого аргона, вблизи абсолютного нуля, причем единичные молекулы (которые идентифицируют спектроскопически)?

К сожалению в школе часто преподают далеко не лучшие представители специальности. Это касается и химии и биологии. На майских был как-то у меня случай. Сидели мы за обеденным столом с учительницей биологии и химии. Дама пенционного возраста. И она както между прочим стала говорить что она разочаровалась в учебнике такого-то автора. Я насторожился: учебник я не смотрел, но его автора знаю лично и слышал много хороших отзывов и про человека и про его учебник. Акуратно спросил: а что же вам не нравится? Нуу... он слишком сложный. Задачи решаются там не через пропорции а как-то там... эээ... (я подсказал, что через количество вещества). Да через эти моли! Зачем так усложнять! А в одной задаче была ... как там ее...? (система 2-х уравнений с 2-мя неизвестными). Так я решала эту задачу возле доски и тут обнаружила, что забыла как ее решать... И такие учителя встречаются довольно часто. Не удивительно, что именно по ним судят о предмете.

Такой практически важный процесс обязательно надо проводить оптимальным способом. Это ж сколько метана недополучим из-за нерационального метода превращения хлорэтила!

Особых ньюансов нет: экстракция хлороформом (если правильно запомнил), пропускаем через колонку с Al2O3 и упариваем в тигле. Разве что провести холостой опыт на предмет чистоты хлороформа... Я не очень четко представляю: 1) насколько достоверна "контрольная проба" 2) какой смысл устраивать человеку такую длительную "проверку на вшивость"

почти также как мышьяк.

Две науки абсолютно разные. Да и подходы в них не очень стыкуются: классическая биология преимущественно описательная, а химия - преимущественно экспериментальная. В физике (да и в химии) основное - умение мыслить, а в биологии - запас знаний. Подобные вещи неплохо раскрыты в книге Уотсона Двойная спираль.

Надеюсь, профессионального не в области филологии, а то у меня тоже с грамматикой проблемы .

Значительно больше, но думаю, что улиткам этого знать не обязательно .

:blink: Спускайтесь на грешную землю, иначе потом будет очень тяжело. http://forum.xumuk.ru/index.php?showtopic=...ost&p=13513

на таблетку уротропина каплю конц. серной и поджечь. эффект слабый, но отдаленно на змею похоже.

получить синеродистую к-ту просто, а остатся при этом в живых - сложнее. комплексные ее соли тут подходят также как и простые. один кадр пытался синтезировать Cu(CN)2 в лабораторных условиях. жизнь ему спасла глюкоза.

Вы предлагаете человеку создать тему, которая противоречит правилам форума? Или я что то не правильно понял? Очень не советую пробовать. Death is very permanent.

Интереснае наблюдение: большое внимание привлекает 90% "глупых" и 10% "умных" тем. Ну а если тема очень глупая - успех обеспечен.

Да какой там перл... Чтобы было смешно в сообщении должна присутствовать орггинальность: по какой формуле расчитывают степень диссоциации неэлектролита? осаждение металлического калия из водного раствора гидрогенизация метана изомеры пропана и т.п. А от приведеной темы просто грустно.

У меня на старом месте работы мирно стояла (и стоит) банка с боргидридом натрия. И никакой особой опасности он не представляет. Нормально растворяется в воде медленно разлагаясь. Эх, жалею, что банку не спер, но на всю жизнь не напасешся... Ну а цинкат для обезжиривания ... это интересно.

Хлорка - техническая смесь хлорида, гипохлората и (возможно) гидрооксида кальция. А ее "формулу" пишут как кому больше нравится: CaCl(OCl), Ca(OCl)2+CaCl2 и т.п. Кстати, при кипячении гипохлорит ПОЛНОСТЬЮ разлагается.

Амины тоже токсичны (некоторые - канцерогены и мутагены), плохо пахнут и летучи. При 80 С аммиак улетит, а перекись просто разложится. Железо при контакте с NH3+H2O2 будет ржаветь. Пассивируют его конц. азотка, хромовая к-та и пероксодисульфаты. Последние перекисью не заменишь.