pauk
-
Постов
1874 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Победитель дней
6
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные pauk
-
-
-
a) C6H6 -H2SO4(t)-> C6H5(SO3H) -NaOH(р-р)-> C6H5(SO3Na) -NaOH(тв.,t)->
--> C6H5(ONa) -CO2(180°C)-> C6H4(2ONa)(1COOH) -HCl-> C6H4(2OH)(1COOH)
b) C6H6 -Br2(FeBr3)-> C6H5(Br) -H2SO4(t)-> C6H4(4Br)(1SO3H) -HNO3(H2SO4)->--> C6H3(4Br)(3NO2)(1SO3H) -Fe(HCl)-> C6H3(4Br)(3NH2)(1SO3H) -NaNO2(HCl)->
--> [C6H3(2Br)(5SO3H)(1N≡N)]Cl
c) C6H4(2OH)(1COOH) + [C6H3(2Br)(5SO3H)(1N≡N)]Cl --> subjВерхними индексами показаны положения заместителей в бензольном кольце.
-
CH3-CH=CH-CH3 --(KMnO4, H+, t)-> CH3COOH
Обесцвечивание раствора.-
1
-
-
2KMnO4 + K2SO3 + 2NaOH → 2K2MnO4 + Na2SO4 + H2O
-
Два жителя Китая погибли, еще четверо пострадали при попытке достать мобильный телефон из туалета.
Мужчина и его мать погибли в китайской провинции Хэнань, пытаясь достать мобильный телефон из выгребной ямы туалета.
Как сообщает AFP, молодая девушка уронила свой новый телефон в выгребную яму, после чего ей на помощь пришел ее супруг. Он прыгнул в яму, но потерял сознание от ядовитых испарений. Затем уже на помощь молодому человеку бросилась его мать, но она также потеряла сознание. Потом в яму прыгнули сама виновница происшествия, ее свекор и еще двое соседей — все люди оказались в зловонной ловушке.
На подмогу своим соседям пришли местные жители, вытащив потерпевших из выгребной ямы с помощью веревки. Однако трагедии избежать не удалось — молодой человек и его мать скончались, а девушка, уронившая телефон, находится в больнице в бессознательном состоянии после пережитого шока и потери двух близких людей. Агентство не уточняет, удалось ли в конечном итоге достать из туалета злополучный гаджет.
http://news.rambler.ru/25328412/ -
N-этилбензальдимин
-
NO2 - это ещё цветочки по сравнению с диоксидом хлора (ClO2).
Как бы то ни было, но ангидриды обеих кислот азота, образующихся при взаимодействии NO2 с водой, реально существуют:
NO2 + H2O → HNO2 + HNO3
HNO2 -- N2O3
HNO3 -- N2O5
А вот ангидриды обеих кислот хлора, образующихся при взаимодействии ClO2 с водой, неизвестны:
ClO2 + H2O → HClO2 + HClO3
HClO2 -x- Cl2O3
HClO3 -x- Cl2O5,
Разумеется, неизвестна и кислота, соответствующая собственно ClO2. Тем не менее, ClO2 - безусловно кислотный оксид. Если (по аналогии с NO2) попытаться классифицировать ClO2 как "смешанный", то приходим к парадоксальному выводу, что диоксид хлора является смешанным кислотным оксидом, соответствующим двум не существующим в природе ангидридам.
До кучи: известен также "димер" ClO2 с формулой Cl2O4, но это совсем другое вещество - перхлорат хлора Cl+1Cl+7O4.
-
Пригляделся - шок! Исправил, конечно.
Что-то пока не видно Вашего исправления Википедия. Гидроксид бария.
Как был бред несусветный написан, так и остался (реакции 1 и 2).
-
3
-
-
1| 2O-1 - 2e → O20 (восстановитель, окисление)
1| O30 + 2e → O-2 + O20 (окислитель, восстановление)
H2O2 + O3 → H2O + 2O2
-
Думаю, что Вам обязательно повезёт, но для этого пары раз слишком мало.
-
2
-
-
Формально: Ca(OH)2 + Cl2 = CaOCl2 + H2O
Реально: нет такой соли в природе.
Формулу CaOCl2 используют для упрощения записи.
-
В сухом виде эта соль устойчива на воздухе, разлагается при нагревании выше 120°С. Менее стабильна в растворах, постепенно отщепляет аммиак. Токсична, как и все соединения меди, но не более того. Если для приёма пищи не использовать медную посуду, то ни сама медь, ни какие-либо плёнки на её поверхности опасности не представляют. Вообще, случайные отравления медными солями встречаются крайне редко - уж очень они противные на вкус.
-
Поищите в Сети практикумы по аналитической химии http://yandex.ru/yan...BC%D0%B8%D0%B8. Вы найдёте в них десятки (если не сотни) различных методик, но что с ними делать дальше - решайте сами. Посмотрите также здесь. Если же Вам нужен просто список качественных реакций "на всё", то скачайте вот этот файл.
-
Спасибо огромное!
Будьте добры, объясните почему первая реакция невозможна?
Не спешите. Вам уравняли реакцию электронным методом, а в задании требуется метод полуреакций.
Что касается первой реакции, то в ней нет восстановителя. Допустим, Br2 принял пару электронов, превратившись в ионы Br-. Вопрос: а откуда прилетела эта пара электронов?
-
-
CuS↓ (чёрный) + S↓ (жёлтый) = (нечто коричневое)↓
-
Mg0 = [10Ne]3s2
Mg2+ = [10Ne]
-
-
Напишите ход решения,пожалуйста.
M = 0,5 моль/л
V = 200 мл = 0,2 л
n = M*V = 0,5(моль/л)*0,2(л) = 0,1 (моль)
Но я тогда спрошу иначе: уверены ли Вы, что данный вами ответ совпадет с тем, который в конце задачника?
И каков в этом случае приоритет - творчество (в чем я, уж простите, усомнюсь) или все же просто решение?
Не уверен, так как жизнь полна неожиданностей. Во всяком случае, даже если 0,1 моль не окончательный ответ на задание, то - первый шаг к его решению.
В практической деятельности приоритет, как правило, отдаётся результату. Но в учебном процессе также немаловажно и развитие творческого мышления у обучаемого (разумеется, при наличии у него некоторой начальной базы знаний).
-
Понятие тяжёлые металлы весьма расплывчато и неоднозначно. Есть смысл поискать другие критерии, основываясь, например, на положении металлов в периодической системе элементов, в электрохимическом ряду напряжений и т. д.
-
А Вы уверены, что спрашивают о количестве вещества, а не, скажем, о массе?
Я вот избегаю ответов на расплывчатые вопросы.
Я уверен, что это хороший вопрос, творческий. Сама формулировка вопроса неизбежно вынуждает ТС при расчётах обратиться к понятию моля. Взяв за основу эту цифру, ТС может легко пересчитать её в граммы, в число атомов, в эквиваленты и т. д.
-
-
Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2NaCl
ZnSO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + ZnCl2
SO42- + Ba2+ = BaSO4↓
NiSO4 + 2NaOH = Ni(OH)2↓ + Na2SO4
FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓ + 3NaCl
Ni2+ + 2OH- = Ni(OH)2↓
Fe3+ + 3OH- = Fe(OH)3↓
2CH3COONa + H2SO4 = 2CH3COOH + Na2SO4
CH3COONa + HCl = CH3COOH + NaCl
Na2S + H2SO4 = H2S + Na2SO4
Na2S + 2HCl = H2S + 2NaCl
CH3COO- + H+ = CH3COOH
S2- + 2H+ = H2S
NaOH + HCl = NaCl + H2O
NaOH = Na+ + OH-
HCl = H+ + Cl-
H+ + OH- = H2O
-
Геттер для радиоламп. Изготовление. BaSO4 в качестве исходного материала.
в Общий
Опубликовано
To Graf_Inventor
«Никто не обнимет необъятного», Козьма Прутков ©
Хобби - это хорошо, но всё же не следует доводить ситуацию до абсурда. Если вовремя не остановиться на некотором разумном уровне, то можно дойти до расщепления атома или до каменного топора (в зависимости от того, в какую сторону двигаться). Я не изучал историю создания электровакуумной техники, но думаю, что изобретатель лампового триода использовал уже готовые материалы и инструменты для воплощения собственной идеи, а не изготавливал их самостоятельно. Вот, к примеру, Вы пишете, что изрядно попотели над освоением стеклодувного дела, но позвольте спросить - соду, известь и кварц сами добывали? Долго ли варили стекло?
P.S. ИМХО, конечно...