Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru
β

Himeck

Участник
  • Постов

    12678
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    61

Сообщения, опубликованные Himeck

  1. вот мы и пришли к кризису современного преподавания химии, к её оторваности от жизни, не владения современными достижениями. а все почему? да потому, что средний возраст учителей химии близок к пенсионному. а что тогда делать? ответ один-связать вас, современных химиков, с учителями химии, чтобы создать благоприятные условия для их развития. это можно сделать либо ч-з создание специализированых блогов либо ч-з создание соответствующего раздела на форуме. но этого не достаточно. нужно еще привлечь учителей на форум, а без затравки это не выйдет. есть в сети ресурсы типа 1 сентября, но они такие тухлые. надо создать им конкуренцию. вот и давайте подумаем, как всего этого добиться? задача на миллион баксов, но все вместе, думаю, можем решить. какие будут предложения?

  2. блоги позволят расширить круг тем и вопросов, увеличить рейтинг сайта, повысить индексируемость в поисковиках. помнится, когда на форуме была упомянута ТРИЗ-на форуме появился Патент, связаный с нею. когда был упомянут пикап-на форуме пошла соответствующая движуха. количество скачиваний психологического теста Люшера давно перевалило за сотню. таким образом, любая не химическая деятельность на форуме приводит к привлечению новых людей и повышению рейтинга сайта. раздела общение-недостаточно. блог-это нечто личное, через что ч-к может раскрыться и привлеч других. блоги должны быть именно на этом сайте, нече дармоедов кормить с дневников и жж.

    не убедил?

    если я не прав-высылайте мне плутоний к чаю на завтрак.

  3. а почему-бы и нет. на форуме часто появляются мысли о размещении того или иного материала. и олимпиадные задачи обсуждали, и события в мировой науке. считаю, что блоги сделают сайт более социальным, интересным и демократичным. только предлагаю сделать ограничение-разрешать создавать блоги после 100 полезных сообщений на форуме. это поможет оградить сайт от спама, пиротехники и прочего.

  4. слегка не в тему :)

    читал, что где-то за бугром собираются гнать дизтопливо из использованых подгузников.

    гыы, из подсолнечника научились, теперь из детских неожиданностей будут.

    когда-ж конфеты из Г делать научатся... ;)

  5. был такой случай у меня на работе. в лаве отпалка шла. благополучно отпалили. но остались излишки материала (амонал) килограммов шесть. взрывник не хотел на склад идти, чтобы материал сдать. ну и как обычно утилизировал (высыпал на ковейер). случилось так, что конвейер не прокачали и материал так и остался лежать. потом опять возникла потребность отпалить, заложили килограмма 4 метрах в 80-ти от места где лежал высыпаный амонал. короче сдетонировало всё. долбануло совсем не хило. хорошо, что секции не повредило, а то-б геморою было.

    короче, соблюдайте ТБ при БВР (буро-взрывные работы). :)

  6. мля, буфер обмена не работает.

    на сайте букам-нет есть мищенко равдель краткий справочник фиико-химических величин

    гугл дает много ссылок на эту книжку. формат пдф. размер чуть больше 10мб

    может пригодится

  7. довелось мне как-то пообщаться с Олегом Сергеичем, который Габриелян. он сам признался что задачи решать не умеет. у него для этого кандидатик какой-то есть. классическую советскую методику преподавания химии он не знает и не признает. выбрасывание основных тем он обосновывает словом "тьфу на неё". ну и в таком духе. хотя как человек оставил нормальное впечатление, пикапер еще тот:)

  8. Янсон, на тебя возложена большая ответственность. форум достаточно рейтинговый и направлять его нужно правильно. есть, конечно, некоторые сомнения по формальному и не формальному лидерству, но лично я выбор модератора одобряю. последний совет. за тобой сейчас все смотреть будут, оценивать. десять раз подумай, прежде чем постить во все темы подрят. взрослеть пора.

    присоединяюсь ко всем поздравлениям, удачи в мародерстве, извиняюсь, в модераторстве. :-)

  9. не, вы че серьезно хотите измерять абсолютное значение поверхностного натяжения?

    не выйдет. слишком много всего учесть надо. систематических ошибок не избежать. гораздо проще относительным методом. напр: сталагмометрически измеряете вес одной капли исследуемой жидкости и вес капли жидкости с известной сигмой. зависимость будет прямопропорциональной.

    вместо сталагмометра использовал пипетку. тока надо чтобы капля зрела не менее чем за 5 секунд.

  10. действительно, все дело в чистоте капилляров.

    как альтернативу посоветовал-бы метод счета капель, или так называемый сталагмометрический метод. дает достаточно точные результаты.

  11. полуавтоматом привариваете к остатку метчика железяку, греете деталь паяльной лампой, резко охлаждаете водой, и так два раза, потом выкручивайте железякой. а растворять, думаю, не получится, легированая там сталь...

  12. Георгий, вот и мнения пошли...

    предлагаю такое определение.

    альтернативщик - псевдонаучный деятель, не принимающий реальное положение вещей в науке да и в жизне, порочащий достижения официальной науки, навязывающийся несозревшим умам, ПиАРящий свою деятельность любыми способами, ведущий паразитирующую жизнь в научном пространстве.

    думаю достаточно, но можно дополнить.

×
×
  • Создать...