Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru
β

qerik

Участник
  • Постов

    3565
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    1

Весь контент qerik

  1. CH2Br-CH2-NO2 Br отрицательный и целоваться с отрицательной CH не очень то хочет, а с NO2 тем более, он лучше с положительной CH2 пожамкается.
  2. NO2 оттягивает на себя электронную плотность, следовательно присоединение идет против правила Марковникова.
  3. С такой реакцией впору Нобелевку получать! Минусов много, но основной 1: так как это тепловая машина, то её КПД, в теории, может быть выше 100% (причем это не противоречит законам термодинамики - энергия может браться извне и превращаться в полезную работу), но мы всегда получим реально меньше, чем затратили энергии, поэтому конструкция электролизера изначально провальна. Есть два варианта водородных двигателей (не берем в расчет двигатели на основе холодного термоядерного синтеза - их ещё не изобрели), а именно двигатели внутреннего сгорания и топливные элементы. Топливный элемент создаёт энергию наподобие электролизера, только в обратном порядке - продукт все равно вода. Что мы имеем: энергия теряется в проводах, энергия теряется в двигателе автомобиля (а иначе зачем он нам нужен, если не будет ехать), терялась бы энергия в электролизере, компрессоре, турбодетандере... Да мало ли ещё где, в результате мы получим огромное увеличение массы автомобиля и потерю значительной доли КПД. Главный закон - затрачивая энергию, нельзя получить больше, чем затратил.
  4. В 4 задании во 2 продукте я бы поменял местами водород и бром.
  5. "там" - это где?) Из-за положения двойной связи - карбоксильная группа не может быть у вторичного атома углерода. Окисление происходит ступенчато.
  6. Можно поставить обратноосмотический фильтр, а после него минерализовать воду, например, искуственным боржоми. Проточный фильтр спасет разве что от механических частиц, особо минералы и хлорорганику он удержать, увы, не может. Но если дать воде отстояться, а потом прокипятить - то вода будет вполне сносной.
  7. Задача для 9 класса. Есть свои мысли?
  8. 2 - жесткие. 3 - не идет в принципе 4 - зависит от температуры 5 - нагревание, давление
  9. В 7 - CO2 + CH3-CH2-COOH + CH3-COOH В 5 - опишите каким индуктивным эффектом обладает NO2 и куда смещена электронная плотность.
  10. 8- правильно, гуглить аллильное хлорирование. 6 - зависит от условий, такая реакция тоже реальна. а 5я реакция - там даже исходное в-во неправильно написано.
  11. Только они и выделяются (если правильно горит, конечно). Но реакцию написать надо.
  12. Скорее всего ошибка в условии - двойная связь + Cl2 = дихлорциклогексан, если бы она была.
  13. Вероятнее всего так, из бензола сложновато гексен получить (если вообще возможно) - система сопряженных связей не дает. не диброметан, а дибромэтан!!
  14. Нам ничто не мешает найти количество мономеров, а заодно и написать реакцию горения 1 мономера. CH2!!
  15. Ещё больше запараформились. C6H3OH-CH2 - вот истинный мономер.
  16. Именно так. Имеет уменьшение объёма на 0.1л -> 0.3л кислорода подверглось конверсии.
  17. Маловат мономер, это у нас будет не фенол-формальдегидная смола, а гидрированный параформ.
  18. Подскажу продукт реакции: Несложно выделить мономер?
  19. Достаточно узнать объём прореагировавшего. Пишем уравнение реакции.
  20. И между ними реакции, наверное, не происходит?
  21. Определить молекулярную массу 1 звена фенолформальдегидной смолы для начала.
×
×
  • Создать...