Перейти к содержанию
Форум химиков на XuMuK.ru
β

qerik

Участник
  • Постов

    3565
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    1

Сообщения, опубликованные qerik

  1. По 84 каждый. Биология какой-то совершенно странной попалась. А русский никогда лучше и не писал.

    Чтобы уверенно поступить - надо 250.

     

    Ну или в моем случае 260 :)

    Парень меня победил на районной олимпиаде по экологии (я, в свою очередь, его на биологии пощемил), поехал на область, там занял какое-то место близко к призовым, итог - 64 балла на ЕГЭ.

    Вообще экзамен не для размышлений, а для знаний.

    Начинаешь копать глубже - ошибаешься.

  2. Больше 184 уже не возьмут?)

    А я поступаю в медицинскую академию. На свободнопоступающих лимит небольшой, в основном всякие инвалиды, кавказцы и направленцы, коих большинство.

    Вот и думаю, написать бы химию на 90+ и уже считай поступил без всяких направлений.

  3. Я в химии полный 0 . :D Да я работаю . Где достать KNO3 ???

    В садовых магазинах если повезет (что вряд ли) - будет калийная селитра - то самое.

    Бывает аммиачная селитра. Если аммиачную селитру варить с поташом долгое время, то получаем ту же калийную.

    Поташ продается в магазине химреактивов. Реактивы стоят примерно по 30-40 р за кг технического класса чистоты.

    Насыщенным раствором этой соли где-то при 40-50С пропитываете бумагу и даёте просохнуть. Только руки может пожечь, надо в перчатках работать, хоть и соль, но не особо приятная.

     

    Можете просто дать рецепт ???

    Не все так просто.

  4. Вот оборудование для создание инверсионных следов

    Стоит ли слепо верить всему, о чем пишут? Как же будут люди облака уничтожать перед 9 мая, кроме как средствами метеорологической авиации?

     

    Вот оборудование для создание инверсионных следов

    <...>

    Вот сам пример производства инверсионного следа

    http://www.youtube.c...bed/xinBubM0VVQ

    Стоит ли говорить, что оборудование и картинка радикально отличаются?

    Молодой человек, выучите физику 10 класса, познакомьтесь с явлением интерференции, наконец.

     

    Отличие инверсионного следа и следа "снятого с задержкой"

    http://www.youtube.c...bed/Y9MZRWQ23lo

    Из клипа особенно порадовала картинка:

    S2xRwexh.png

    Долго катался по полу.

     

     

    Да быть такого не может! Как Мировой океан может производить углекислый газ?

    Я уже говорил: фактами можно вертеть как угодно. Он производит и сам же поглощает, объёмы просто несравнимы с объёмами всей промышленности. Океан производит на порядок больше.

    Просто этот углекислый газ не выходит на поверхность (не всегда выходит).

    P.S. про темновую фазу фотосинтеза я уже говорил. Немного сведений о ней есть на википедии, не поленитесь прочитать.

     

    Тут я согласен, неправильно выразился, но если мне память не изменяет, то так пишут в учебниках по глобальной географии для 11 классов.

    Видимо составители учебников по химии и до географии дотянулись :D

  5. А чем не устраивает просто нитрификация? Или, например, обработка раствором KNO3. Сгорать будет, возможно, не так быстро, но салфеточная бумага должна сгореть таки хорошо.

    Тем более если Вы уже работаете (а Вы работаете?), то на детские шалости не потянет.

    Недавно обсуждалась подобная тема, поищите тут же, что-то связанное с "Огнем на голых руках".

  6. Позвольте с Вами не согласиться. Я конечно не специалист в географии, особенно в глобальных проблемах, но могу сказать что, благодаря активному фотосинтезу морских растительных организмов Мировой океан остается одним из важнейших источников свободного кислорода в атмосфере и гидросфере. Хотя механизм "доставки" не известен. Однако, бытует мнение, что большая часть газообразного кислорода на Земле образуется не в результате фотосинтеза растений, а вследствие распада ядер водяного пара в верхних слоях атмосферы. Пускай, я себе сам противоречу, (либо первым путем либо вторым , Мировой океан все равно выделяет газообразный кислород), но мои скромные знания и метод дедукции позволяют сделать вывод, что океан источник O2, а не CO2. Конечно все равно какую-то часть будет выделяться углекислый газ, но преобладать будет кислород. Хотя быть может Вы опровергните мое утверждение.

    Дело не в том, какая информация, а в том, как её подать.

    Это же относится и к ТС.

    По факту - действительно, мировой океан - производитель >90% углекислого газа на планете.

    По другому факту - действительно, тот же самый мировой океан - производитель большей части кислорода на планете.

    Но если учитывать темновую фазу фотосинтеза, например, то количество углекислого газа, выделяемого океаном, действительно очень велико, так как его заселенность выше, чем заселенность суши.

    В этих процессах существует тонкое равновесие.

     

    P.S. ядра водяного пара - это что такое за жуть?

  7. В данном случае я обычно на черновике пишу 2 реакции - одну с образованием условного карбоната алюминия, одну с гидролизом оного, а потом их складываю. Если писать на чистовике - это будет псевдонаучно.

  8. Да и нужен для такого процесса, кроме температуры, катализатор и избыток кислорода.

    SO2 + O2 (V2O5) <-> SO3

    В печи такой катализатор сложно разместить чисто физически это во-1, во-2 у него должна быть развитая поверхность и дополнительная подача воздуха, того, который подается в печь, для образования серного ангидрида в полной мере не хватит.

    И, как уже писали выше, процессы идут при разных температурах.

  9. Впервые вижу такое соединение. Видимо вы имели ввиду K[i(I)2] ?

     

    и что из этого следует?)

    Действительно, ошибся со сферой.

    Что йод, образовавшийся в результате реакции, не выпадает в осадок, а остается в растворе.

     

    А в осадок выпадает только йодид меди.

×
×
  • Создать...