Перейти к публикации
Форум химиков на XuMuK.ru

Поиск по сайту

Результаты поиска по тегам 'ЕГЭ'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип публикаций


Категории и разделы

  • Школьникам и студентам - решение задач
    • Решение заданий
  • Химия для профессионалов
    • Общий
    • Органическая химия
    • Неорганическая химия
    • Биохимия
    • Токсикологическая химия
    • Фармацевтическая химия
    • Физическая химия
    • Аналитическая химия
    • Коллоидная химия
    • Электрохимия
    • Синтез соединений
    • Химическая технология
    • Полимеры
    • Техника безопасности
    • Книги
    • Выставки и конференции
    • Учеба
    • Работа
    • Барахолка
    • Курилка
    • О сайте и форуме

Искать результаты в...

Искать результаты, содержащие...


Дата создания

  • Начать

    Конец


Последнее обновление

  • Начать

    Конец


Фильтр по количеству...

Зарегистрирован

  • Начать

    Конец


Группа


Skype


Город


ICQ

  1. HELP!! Иду на апелляцию ЕГЭ. Мне не засчитали эту реакцию. Я ее нашел в учебнике Лидина "Неорганическая химия в реакциях 2007", сборнике ЕГЭ с вариантами, в интернете и в ответах на решуЕГЭ. Возможна ли реакция на самом деле? Какие условия ее протекания? В каких еще источниках можно посмотреть эту реакцию (чем больше тем лучше)? Как мне еще аргументировать экспертам, что эта реакция возможна и ее нужно засчитать? Спасибо за помощь. P.S. Часто находил эту реакцию, где образуется не H2SO4, а просто S. В Лидине есть и та и другая реакция.
  2. Здравствуйте. Уже долго думаю над этим заданием и не могу понять, что не так делаю.
  3. Здравствуйте! При решении задачи столкнулась с неточностью в ответе. В решении, указанном составителями сборника, в ответе не учитывается концентрация HNO3, хотя при расчёте массы раствора массу азотной кислоты не вычли. То есть в растворе она есть, но её массовую долю не находят. Можете ли объяснить, почему? Или же это просто неточность или опечатка? Заранее благодарю за помощь. Прикрепляю условия задачи и решение:
  4. Предлагаю качественную подготовку по химии и математике, а также подготовку к сессионным экзаменам и олимпиадам по химии любого уровня сложности. Химия - любое направление, математика - алгебра, линейная алгебра, математический анализ. Опыт преподавания более 10 лет. Индивидуальный подход работы для каждого ученика в зависимости от уровня подготовки и способностей. Наука и преподавание моё любимое дело, а за плечами большой опыт и множество благодарных учеников, успешно сдавших ЕГЭ, вступительные экзамены и дипломные работы.
  5. бутадиен-1,3 --(+KMnO4+H2O)--> X1 --(+HBr (избыток))--> X2 --> этин Мои мысли таковы: из бутадиена получаем либо двухатомный спирт с двойной связью посередине (он такой существует вообще?), либо четырёхатомный спирт. Дальше соответственно либо дибромпроизводное с двумя гидроксогруппами, либо тетрабромпроизводное. Но даже если так, то как же из этого получить этин?? Несколько позже в другой цепочке встретилась реакция, в которой нужно из оксалата калия получить формиат калия. После этих двух цепочек появилась мысль, что, наверное, существует какая-то реакция, с помощью которой можн
  6. Ароматический углеводород может образовать 15,1 г мононитропроизводного. При полном окислении такой же массы арена выделяется 35,2 г углекислого газа. Рассчитайте молекулярную формулу арена, если известно, что он при дегидрировании дает непредельное соединение.
  7. Массовая доля углерода в алкане в 4,8 раз больше массовой доли водорода в нем. Рассчитайте молекулярную формулу алкана. Какой объем воздуха потребуется для сжигания 29 г этого алкана.
  8. Установите строение непредельного спирта, если известно, что 11,2 г его могут прореагировать с 4,6 г. натрия или присоединить 64 г брома. Какие продукты образуются при гидратации и дегидрировании этого спирта?
  9. Ищу человека, который поможет в подготовке к ЕГЭ. Я выполняю задания, все что от вас требуется, это указать на ошибки.
  10. При нагревании легко разлагаются оксиды: 1) P2O5 и CaO, 2) SO3 и N2O5, 3) BaO и CO2, 4) Fe2O3 и CO
  11. Добрый день! Предлагаю подготовку к ЕГЭ по химии.А также подготовку к сессионным экзаменам по органической,неорганической,аналитической и физической химии.+Подготовка к олимпиадам.Дополнительную информацию Вы можете найти в группе: http://vk.com/club11825051
  12. Ситуация такая: в задаче было сказано: Смесь и гидроксида натрия и сульфата аммония нагрели. в ЕГЭ подразумевалось это уравнение реакции: (NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3+2H2O (I) но я написала эти два уравнения: (NH4)2SO4 (температура)= NH4HSO4 + NH3 (II) NH4HSO4 + 2NaOH = NH3 + 2H2O + Na2SO4 (III) скажите, можно ли апеллировать к тому, что мне не зачли эти уравнения, если по молям дальше все было точно так же, как если бы я написала просто реакцию (I) ? и какая температура нужна для реакции гидроксида натрия с сульфатом аммония?
  13. PCl5 растворили в воде. m(PCl5)=14,4 г. Какой объем щелочи кон затрачено для нейтрализации кислоты?(массовая доля кислоты=0,1, плотность=1,07)?. Собственно вопрос: нужно ли считать объём щелочи, затраченных на нейтрализацию HCl, или же он улетит из раствора и его можно не учитывать?
  14. Задача такая: хлор, выделившийся при взаимодействии 26,1г оксида марганца(4) с 34% раствором НСl объемом 200мл и плотностью 1,17г/мл, пропустили через горячий раствор гидроксида натрия массой 250г, с массовой долей 40%. Определите массовую долю хлорида натрия в полученном растворе. А вопрос такой: Нашла я в первом уравнение, что Сl2 0,3 моль, а вот как будет уже во втором? 0,3*3? или просто 0,3?
  15. Буду поступать в СЗГМУ Мечникова, но знания по химии не очень у меня, как качественно подготовиться, всё понять, всё разобрать? может знаете, где тесты скачать, где взять основное и главное для егэ?
  16. Paradox_

    Возможно-ли?

    Перехожу в 11 класс, решил сдавать химию. Предыдущие 3 года курса школьной химии прошли печально. Учитель много болел, замены не было. Занимались по Габриеляну. Класс почти в полном составе многого не понимает в предмете (скорее всего сказались пропуски учителя в самом начале изучения химии). В 10 классе я старался, зубрил материал, многое знаю. Даже получается решать задачи, но уравнения реакций я так и не понял. В материале 8,9 класса я дуб дубом. Пока начал заново изучать материал по учебнкам Минченкова за 8 и 9 класс. Но в них как-то все поверхностно дается. Собственно вопрос: возмож
  17. На смесь сульфата алюминия и сульфата меди подействовали избытком гидроксида натрия, при этом выпал осадок, масса которого 4,9 г. Если бы к этой смеси добавили раствор нитрата бария, то выпал бы осадок, масса которого 46,6 г. Сколько процентов сульфата алюминия в исходной смеси. Дали 1 балл. Помогите найти ошибку.
  18. в общем такая ОВР , дано: MnO2 + ... + K2CO3 = K2MnO4 + KNO2 + ... я написал MnO2 + KNO3 + K2CO3 = K2MnO4 + KNO2 + CO2, но тут коэффициенты не нужны, как думаете правильно? и что можно было написать. с3 разложение пропионата бария: получается кетон и? я написал BaO + CO2, это ошибка? или надо было BaCO3 писать?
  19. Заряночка

    ОВР

    Как правильно написать уравнение? Ca(HS)2+HNO3(КОНЦ.)->...+H2SO4+NO2 предлагают разные варианты: Ca(HS)2 + 18 HNO3 = Ca(NO3)2 + 2 H2SO4 + 16 NO2 + 8 H2O Ca(HS)2 + 16HNO3 = CaSO4 + H2SO4 + 16NO2 + 8H2O Ca(HS)2 + 6HNO3 = H2SO4 +4NO2 +2S + Ca(NO3)2 Ca(HS)2+8HNO3(КОНЦ.)->.СaS+2H2SO4+8NO2. +4H2O Который правильный?
  20. Я хочу подать аппиляцию на 1 из заданий части С в ЕГЭ, подскажите продолжение реакции Na2SO3+KIO3+HI = только лучше если проукты будут обоснованны какими то научными фактами. Спасибо.
  21. Нужно решение задач: 1. Смесь уксусного и пропионового альдегида массой 1,17 г полностью окислили до соответствующих кислот гидроксидом меди (II), который был получен в результате взаимодействия между 16%-ным раствором сульфата меди (II) массой 50 г и 10%-ным раствором гидроксида натрия массой 80 г. Определите массовые доли альдегидов в исходной смеси. 2. Уксусный альдегид массой 1,32 г обработали 5%-ным раствором бихромата калия в сернокислотной среде массой 117,6 г. Определите массовую долю бихромата калия в растворе после окончания реакции. Заранее спасибо!
  22. Задачи гос. экзамена 2008 года. Всего заданий 16, вот последние три. Если что, ответы есть, а вот решения нет. 1) Провели реакцию 2 моль оксида фосфора (V) P4010 и 25 моль воды. А. Напишите уравнение проведённой реакции и рассчитайте, сколько моль фосфорной кислоты оброзовалось в реакции, если выход реакции 90% ( часть P4O10 разбрызгалось и в реакцию не вступила. Б. Рассчитайте, сколько моль воды не прореагировало 2) Сланец содержит много ценных веществ, например серу, тяжелые металы, в том числе даже уран, для выгодного извлечения которого пока что нет метода. При сжигании
  23. 2PCl5 + 10LiOH = 10LiCl + H2P2O7 + 3H2O Правильно ли я написал реакцию?
  24. Сложная, на мой взгляд, цепочка - помогите, пожалуйста. С 2 H 7 N --- X --- C 2 H 4 O --- Y --- C3H6 O3 1. этиламин + азотистая кислота = этанол 2. окисление этанола = ацетальдегид А вот дальше непонятно: C3H6O3 - единственное, что подходит - глицериновый альдегид, но как его получить?? И еще здесь нужно цепь наращивать - вроде бы с синильной кислотой можно, но что-то я сомневаюсь..
  25. Решаю тесты...и некоторые моменты не понятны-я думаю так, а ответник по-другому( Помогите, пожалуйста 1) в основном состоянии три неспаренных электрона имеет атом: я думаю бор, но в ответах мышъяк 2) вещество с ковалентной полярной связью: я думаю Н2О, ответник-Al2O3. Но ведь в Al2O3 вроде ионная, или из-за того что он амфотерный там КПС? а в воде вроде донорно-акцепторная, но ведь ДАС разновидность КПС... :bh: 3) неужели в пероксиде натрия не ионная связь? Задание: в ряду вещества только с ионной связью: а) Na2O,Na2O2,NaOH б) CaF2, CaCl, CaO (правильный Ответ б) 4) "Некото
×
×
  • Создать...
Яндекс.Метрика