Поиск
Показаны результаты для тегов 'Органика'.
Найдено 303 результата
-
К какому классу органических соединений относится 2-этоксиэтанол: Оксим Спирт Алканов Гидразон
-
При взаимодействии карбида кальция массой 170 г с водой получили продукты реакции, среди которых присутствует непредельный углеводород, который при взаимодействии с аммиачным раствором оксида серебра даёт осадок массой 180 г. Необходимо рассчитать массовую долю (%, с округлением до сотых): 1) содержания элемента углерода в ацетилениде. 2) содержания примесей в карбиде кальция. Моё решение не приняли, у меня получалось (1) содержание углерода в ацетилениде ~10,01% и (2) содержание примесей в карбиде кальция ~28,24% (решения не приняли, но как минимум первый процент правильный) Учитель помогать не хочет и самого всё плохо получается. Желательно писать чуть подробнее чтобы было проще понять. Заранее спасибо за любую помощь!
- 1 ответ
-
- массовая доля
- примеси
- (и ещё 3 )
-
-
-
Коллеги, подскажите, как вы утилизируете отходы в лабораториях. В универе были сливы специальные, но на работе такого нет...Появилась задача избавиться от просроченного ГСО, а кроме как канализации у нас ничего нет. Какой-нибудь хлорид натрия сливаю в нее, но вот попался паратион-метил, гептан в нонане и тому подобное. Что с ними делать? Опыта у меня почти нет, год назад только закончила химфак.
- 3 ответа
-
- утилизация
- органика
-
(и ещё 1 )
C тегом:
-
Добрый день! Ситуация такая, мне надо получить молекулу по методике которую разрабатывали до меня давным-давно. Так вот в методике написано что в качестве исходного сырья берётся печное масло. Кто-нибудь подскажите что это такое может быть 😅 Я перерыла весь интернет, справочники и опросила всех современников этой методики (разработчик увы уже почил) никто не знает что это. Суть в том что в СССР этого масла было навалом и с ним вели процесс, потом перешли на другую методику с китайским сырьем, но получается г... Сейчас хотят вернуться к старой методе, но она просто от руки записана в рабочий журнал без формул.
-
Соединение Х1 состава оптически активно, хорошо растворимо в воде (раствор окрашивает лакмус в красный цвет) и при сильном нагревании переходит в соединение Х2, которое не обладает оптической активностью, умеренно растворимо в воде (раствор имеет кислую реакцию) и намного активнее вступает во взаимодействие с перманганатом калия, чем Х1. При окислении разбавленным раствором хромовой кислоты Х1 превращается в Х3, которое не взаимодействует с перманганатом калия, а при действии йода в растворе щелочи дает желтый осадок. Определите молекулярные и структурные формулы веществ Х1 – Х3, если известно, что Х1 содержит 42.15% углерода и 7.7% водорода по массе. Запишите уравнения всех указанных реакций.
-
Здравствуйте, уважаемые химики. Меняется ли конфигурация (R)-2-Бутанола при хлорировании SOCl2? Какой механизм у этой реакции? Расписывать не нужно, просто название. Спасибо большое за ответ.
-
-
Здравствуйте! Поступил в этом году на 1 курс по направлению "Медицинская и фармацевтическая химия". В будущем хочу заниматься созданием лекарств. Хотелось бы, чтобы знающие люди из области фармацевтической химии помогли мне создать "путеводную карту" в мир разработки лекарств. Было бы очень славно, если бы нашлись люди, которые расписали, какими знаниями я должен обладать. Желательно начиная с самых основ, например, какие разделы химии нужны: органика, неорганика, биохимия, медицинская химия... Какие разделы математики нужно изучить особо глубоко: математический анализ, аналитическая геометрия, линейная алгебра, может что-то из теории вероятности и комбинаторики, статистики? Насколько глубоко нужно знать физику? Что изучить из биологии (не особо люблю биологию, но сам понимаю, что в создании лекарств как минимум знание того, как таблетки влияют на организм, на какие процессы влияют и вообще, что это собственно происходят за процессы в организме необходимо)? Хотелось бы на выходе, чтобы я больше был ученым-исследователем, нежели человеком, действующим по алгоритмам и ничего самостоятельно не создающим. Какие знания и навыки пригождаются лично Вам в вашей работе? Заранее спасибо за ответ!
- 2 ответа
-
- фармацевтика
- органика
- (и ещё 3 )
-
-
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, решить задач по органической химии! Некоторую порцию изопропилпропионата подвергли сначала кислотному гидролизу, а затем щелочному. Масса спирта в первом случае оказалась в 3 раза больше массы спирта, полученного в ходе щелочного гидролиза. Полагая, что щелочной гидролиз прошел с выходом 100%, рассчитайте выход реакции (%) кислотного гидролиза.
- 1 ответ
-
- сложный эфир
- задача
-
(и ещё 1 )
C тегом:
-
Написать уравнения реакций и назовите полученные вещества
AlexandraA опубликовал тема в Решение заданий
CH3-CH2-CH2-CL + Mg(эфир) -> X1 +H2O->X2- 5 ответов
-
- органическаяхимия
- студенты
-
(и ещё 1 )
C тегом:
-
-
Какой из реагентов больше подходит для осуществления реакции?
nufrol опубликовал тема в Решение заданий
-
Взаимодействие гидропероксида кумола с пропеном
-
Помогите определить по формуле название вещества и укажите его свойства.
- 20 ответов
-
- органика
- соединение
-
(и ещё 2 )
C тегом:
-
Помогите, пожалуйста! Сколько двойных связей в молекуле ретинола являются центром геометрической изомерии и почему?
- 1 ответ
-
- органика
- органическаяхимия
-
(и ещё 3 )
C тегом:
-
Смесь метиламина и паров метанола сожгли. Выделившийся газ пропустили через избыток раствора едкого натра, при этом образовалось 4,24 г средней и 13,44 г кислой соли. Объем непоглотившегося газа 1,232 л (н.у.). Найдите массовые доли компонентов в исходной смеси я не совсем понимаю как найти какое количество СО2 выделилось при реакциях горения, (найдено общее количество)
-
Как добывают I(CH3COO)3, условия (температура, катализаторы и т.д.). Как гидролизирует это соединение? Написать все реакции.