psb
-
Постов
447 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные psb
-
-
Действительно. Зачем измельчать если всё равно плавить. Но зато из магния.
Для защиты магния от атмосферной коррозии применяют следующую схему:
- химическое оксидирование с наполнением в растворе двухромовокислого калия;
- нанесение слоя грунтовки;
- нанесение двух слоём эмали ЭП зеленого цвета;
- нанесение двух слоёв эмали ЭП различных цветов (для придания декоративных свойств покрытию).
Думаю, что всё это на производстве делается не просто так.
Могу сказать, что магний даже в легких условиях (температура 15 - 25 град. С, относительная влажность до 80%) за сутки начинает терять свой металлический блеск (происходит поверхностное окисление металла). На предприятии если позабудут защитить хотя бы временной противокоррозионной защитой магниевую деталь, то через пару месяцев в лучшем случае последует долгое восстановление детали, а в худшем случае (при наличии коррозионных раковин) отправят деталь в изолятор брака.
А тут еще недопустимая контактная пара магний-сталь (нож стальной). Да если бы эта точилка была бы сделана из магния (непокрытого), то пока она в Россию из Китая приедет уже потеряет свой товарный вид.
Даже ради Вас внес в пламя газовой горелки точилку – не загорелась. Так что точилка не сделана из чистого магния.
-
Просто по опыту знаю, что, например, магниевый сплав МА2 довольно быстро на воздухе теряет блеск (за 1-3 дня в зависимости от условий) из-за поверхностного окисления металла. А такая точилка у меня уже 1,5 года и следов коррозии пока я на ней не замечаю. Хотя и регулярно её использую (магний сильно подвержен потовой коррозии).
А точилка любопытная: на корпусе написано – Made in China, а на стальном лезвии ножа - Made in Germany. Вот такая вот международная кооперация по производству точилки для карандашей.
А нет, все-таки магний вот ссылка http://www.tktdo.ru/index.php?page=catalog&article=181Цитирую: «Металлическая точилка выполнена из тщательно измельченного магния …».
Что могу сказать – написана несусветная чушь.
-
Из него сейчас точилки делают. Вот ссылка на изображение http://images.yandex.ru/yandsearch?p=28&am...&rpt=simage
Что-то сомнительно, что точилка сделана из магния. В лучшем случаи из сплава типа АМг.
-
Народ старается излагать свои сообщения культурно, почти не матюкается. Правда, эти сообщения, как я заметил, необходимо максимально упрощать. Уже в форме сложноподчиненного предложения, мысль не усваивается контингентом. Можно подумать, что местное население выросло не на Достоевском или Толстом, а в подворотне, где фразы из трёх слов - предел возможного для усвоения.
Думаю, что лучше «вытягивать» народ из подворотни, а не «затягивать» его в неё. Т.е. отучать от дворовой речи и жаргона и приучать к Великому и Могучему …
Поэтому частенько наблюдаются сбои. Вопиющий толкует об одном, а ему предлагают массу вариантов совсем о другом. И пошла писать губерния.Фраза из фильма «Доживём до понедельника»: «Кто ясно мыслит, тот ясно излагает».
А от себя еще добавлю (в том же духе) – кто умеет слушать, тот лучше понимает.
На мой взгляд, Форум поскучнел, наблюдаются повторы, хотя это и неизбежно, ибо по архивам никто не шастает.Да это действительно проблема. Я думаю, что многие бы желали услышать, как решить эту проблему. Если есть конкретные действия, то предлагайте.
Проблемы обозначать самим, а не ждать пока школьники спросят формулу марганцовки?На мой взгляд, в основном проблема заключается в кризисе среднего образования. Тема о качестве образования на форуме поднималась не раз. А вот предвидеть все вопросы не возможно. Можно попробовать создать сервис, где, например, по темам неорганической химии будут опубликованы решения типовых задач (с объяснениями). Тогда человека можно будет на начальном этапе попросить посмотреть решение типовой (конкретной) задачи, а все оставшиеся вопросы разрешить в процессе общения на форуме. А для решения цепочек химических превращений по неорганической химии уже создан соответствующий сервис.
-
Дорогие форумчане! Помогите разобраться в случайно возникшем жарком офисном споре.
Работаем мы в городской администрации одного волжского города. Один парень в отделе установил статус в аське: Я серьезен как кристаллическая решетка углеводорода.
Интересные у Вас в Администрации г. Самары (г. Тольятти …) статусы.
А если еще и вдуматься в смысл «Я серьезен как кристаллическая решетка углеводорода» - то становится страшно.
-
Сам придумали или кто помогал?
Нет, видел своими глазами.
-
вот если бы ещё ваш труд уважали те, кому вы решаете задачки...
Зря Вы так обобщающее говорите про всех людей. Многие благодарят, кто-то делает это открыто (пишут прямо в форум или оставляют комментарии), другие говорят «спасибо» используя личные сообщения. Причем, сознаюсь, я не всегда могу ответить на «спасибо» простым «пожалуйста» (на форуме стараюсь не отвечать, чтобы не засорять тему», а ответь каждому сообщением у меня не хватает времени.
Как вы думаете, почему кемпорт был и остаётся самым большим химфорумом в рунете? Именно благодаря такому модерированию. Химик.ру будет всегда оставаться далеко позади, если будут появляться темы с названиями "пиво!" и "две задачки пожалуйста" и тут же решаться. Я никоим образом не хотел вас переубедить; я знаю, что это невозможноМожет быть сhemport.ru и является самым большим химическим форумом в рунете, но xumuk.ru по сравнению с ним является более дружественным. Здесь может попросить помощи не только химик, но и физик, энергетик, машиностроитель, строитель, программист и т.д. и по мере возможности большинству помогут, а если и укажут на книгу, то ссылку дадут, а иногда даже отсканированные листы поместят. Да в большинстве случаев сайт сейчас работает на помощь тем, кто начал изучать химию. Но в этом я не вижу нечего плохого. А вот как отделить темы начинающих от профессионалов - это вопрос, но что это необходимо – никто этого не отрицает.
Понимаете, решение задачек, как это делают здесь не только вы, но и другие пользователи, превращает форум просто в свалку. Тема про пиво - яркий тому пример. Иногда я сижу по два дня без постов, потому что писать-то нечего! везде темы про органические/неорганические цепочки, "выделилось столько-то газа" и "на титрование ушло..". И я не один такой.И еще – никто на xumuk.ru не заставляет ни меня, ни Вас решать задачки, писать сообщения на форуме – всё добровольно. Ну нет две недели ничего интересного на Ваш взляд – ну и не пишем, а что-то появилось интересное – отвечаем. А вот с сhemport.ru всё гораздо сложнее (если я правильно понял правила) – периодически писать надо, чтобы сохраниться как пользователь на форуме.
У каждого форума свои цели и задачи, поэтому спорить что лучше, а что хуже бессмысленно.
Я никоим образом не хотел вас переубедить; я знаю, что это невозможноЯ тоже не собираюсь никого переубеждать, потому что каждый имеет право на личное мнение.
-
psb, Ну Вы же только тем и занимаетесь, что решаете школьные и студенческие задачи, которые на кемпорте неинтересны и не приоритетны(мы с Вами об этом уже говорили). Ответьте хотя-бы разок в профессиональных форумах кемпорта.
У наших сайтов разные задачи и круг общения, "демократизм" химик.ру не сравнить с жестким модерированием кемпорта,
так давайте мирно сосуществовать, совместно решая вопросы замечательной науки химии и всего, что с ней связано. Тем более, что наши админы, вроде, на "ты".
Простите, а чем ответить? Понимаете, чтобы решить более или менее серьёзную профессиональную проблему нужно с головой в неё окунуться. Ещё одна причина, по которой надо аккуратно относиться к сообщениям, это то, что человек придаёт своему сообщению изначальную окраску, в т.ч. опуская при описании одни элементы (неважные, по его мнению), при этом выставляя доминантой другие. Просто по верхам химической науки пройти не получиться для решения серьезного фундаментального или прикладного вопроса. По этой причине я не создаю своих тем.
Хочется отметить, что каждый профессионал специализируется в своей узкой области научных знаний. Так что, если рассматривать с моей колокольни, то ни одна из тем не перекликалась с областью моих профессиональных интересов. Но могу сказать, попадаются темы которые заинтересовывают.
С другой стороны, у меня вызывает недоумение, когда слышишь на chemport.ru от профессионала вопросы типа «Как приготовить пластинки для ТСХ». Подобные вопросы подробно освещены в литературе, и если так называемый «профессионал» не умеет работать с литературой, то грош ему цена.
В настоящий момент времени администрация сайта xumuk.ru в отличие от chemport.ru лояльно относится к вопрошающим решить задачу по химии, несмотря на попытки отдельных пользователей закрыть эту лавочку. А так как Вам, действующему модератору chemport.ru, «Неинтересны такие люди» (как Вы написали мне в личном сообщении), и Ваш сайт отдаёт приоритет другим направлениям при «жестком модерировании», то мирно существовать с Вами я буду, но не более того.
P.S. Смотрите, а то размякните на xumuk.ru от «демократизма», а то как потом будете поддерживать «диктаторский режим», простите «жесткое модерирование», на chemport.ru?
P.S.S. Удаленные Вами темы я направил пользователям личными сообщениями, т.к.:
а ) при их опубликовании я не нарушил ни одного правила Вашего форума;
б ) я не получил аргументированного ответа от Вас на поставленный вопрос, а только отписку что «… эти люди нам неинтересны …» (хотя не очень понятно «нам неинтересны» или «мне неинтересны»)
в ) в отличие от Вас, я уважаю чужой труд, и прежде чем применять свои диктаторские методы, Вы бы могли просто не удаляя сообщения переговорить со мной.
Удачи Вам.
-
А еще вспомнил (может быть и байка), что школьники и преподаватели из западных регионов с помощью междугороднего телефона пытались узнавать у «коллег» с восточных регионов темы школьных сочинений.
А еще один из преподавателей или ученик (у которого была такая роскошь, как домашний телефон) были координаторами по сбору информации о предстоящих темах сочинений и заданий по алгебре. Им можно было позвонить из таксофона и узнать самые последние новости. Ещё обычно вечером накануне предстоящего экзамена класс собирался у школы и обменивался всевозможными слухами.
На написание сочинения отводилось 6 часов, а на экзамен по алгебре только 4 часа. Из-за длительности экзамена по литературе предусматривался перерыв на легкий фуршет. Представьте себе процессию, выпускники практически как в первом классе спускаются парами (только то, что не взявшись за руки) в школьную столовую.
Иногда в школу приезжал человек из РОНО (районный отдел народного образования). В лучшем случаи он за 5 минут пробежит по классам, а иногда и этого не было.
Да, классное было время. Правда всё это с лихвой компенсировалось на вступительных экзаменах в ВУЗах.
-
А у нас, по моему, всего 3 темы было по сочинению. А числа 3 или 4 июня контрольная по алгебре
Тем было шесть, причем последняя была, так называемая, свободная тема («Моё понимание дружбы», «Моё представление о счастье», «Милосердие в современном обществе» и т.п.). А вспомните, как в определенное время (8-50 если не ошибаюсь) по местному телевидению и радио начинают передавать темы сочинений. В класс вносится радио и торжественно объявляются темы выпускных сочинений. А преподаватель пытается быстренько на листочке записать их наименование и затем воспроизводит на доске.
А экзамен по алгебре был 9 июня. Выдавалось 2 варианта итоговой контрольной работы. В каждом варианте было 6 заданий, из которых по выбору надо было решить 5. Первым заданием, как правило, был пример на 10 – 12 действий, который надо было решить без калькулятора (т.е. привести все действия умножения, деление, сложения и вычитания столбиком). В других заданиях пользоваться калькулятором допускалось, хотя для возведения в степень, логарифмирования сильно приветствовалось использование четырехзначных математических таблиц Брадиса.
Вот такие воспоминания.
-
Люди давно переползают на chemport
Как сказать, я вторично оттуда «переползаю» на xumuk.ru.
-
Потерпите еще недельку. Школьники будут на каникулах - а более опытные химики получат свободу на форуме.
Есть еще и студенты (в т.ч. и обучающиеся заочно). Так что придется подождать до середины лета. Только к этому времени я думаю и «более опытные химики» захотят немного отдохнуть.
-
О, а я уже и забыл про него. У меня он отзвенел 19 лет назад.
Но все равно присоединяюсь к поздравлениям.
О последнем звонке у меня осталось в памяти только то, что был жуткий ливень, перешедший в затяжной дождь. Но, положительным моментом такого звонка было то, что все благополучно (без приключений) разъехались по своим домам и приступили к подготовке к ... (нет, не к ЕГЭ) к сочинению 1 июня. Да, темы 2-3 из 6 сочинений можно было угадать, немного "пошевелив" извилинами.
-
Запомнился один из вопросов ЕГЭ по химии (это было в тот год, когда ЕГЭ вводили в качестве эксперимента в нескольких областях), из раздела А:
«Какого цвета диалкилнитробензол (название точного я не помню)
а ) белого
б ) желтого
в ) оранжевого»
Лично у меня он вызвал недоумение, зачем это надо знать рядовому школьнику?
По поводу ЕГЭ – как был противником его введения, так и остаюсь им.
Поэтому полностью поддерживаю, что:
Весь ЕГЭ - одна большая ошибка. -
Глюк первый - не открывается страница, пишет "Ошибка драйвера бла-бла -бла". Иногда по нескольку часов приходится ждать.
Полтора месяца мучился из-за этой ошибки, но последнюю неделю все хорошо (тьфу - тьфу).
-
может кто знает какую литературу посмотреть?
И.М. Кольтгофф, Е.Б. Сендэл "Количественный анализ" - М, Л: 1941
И.М. Кольтгофф, В.А. Стенгер "Объёмный анализ", Том I - М, Л: 1950
"Основы аналитической химии" В 2 кн. / под ред. Ю.А. Золотова - М.: 2002
-
Пусть Х - масса меди, перешедшая в раствор.
Из уравнения реакции определим массу выделившегося на пластинке серебра:
Х г ........................................ m(Ag)
Cu + 2 AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2 Ag
64 г ...................................... 216 г
Х / 64 = m(Ag) / 216
m(Ag) = 216* X / 64 = 3,375*X г
Тогда изменение массы пластинки можно записать как:
Dm = m(Ag) - m(Cu)
118,61 - 101, 87 = 3,375*X - X
X = 7,05 г
-
Мне кажется, что игра имеет практическое значение (способствует запоминанию символов химических элементов в начальный период изучения химии) только в режиме:
«Самые простые» + «Искать по названию».
-
Странное что-то получается.
Я считаю, что опыт доказывает, что потенциал такой системы заметно отличается от нуля. Обсуждать с Вами детали эксперимента бессмысленно – ни Вы ни я не принимали участия в нем и поэтому тяжело судить о 100% чистоте эксперимента. Но я считаю, что в общем эксперимент достаточно нагляден и при его постановке не ставилась задача точного определения ЭДС гальванического элемента, а только отличается ли она от нуля.
А если у Вас возникают сомнения, возьмите и проведите его самостоятельно и выложите результаты на форуме, как сделал sharpneedles.
-
-
Вариант 1. Механическая обработка.
Вариант 2 Химические методы
Погружение в раствор на 2 – 10 сек. следующего состава:
серная кислота 90 – 100 г/л
азотная кислота 70 – 80 г/л
температура 18 – 25 град С
Для стали типа 08кп рекомендуется раствор следующего состава:
хромовый ангидрид 120 – 140 г/л
серная кислота 20 – 30 г/л
температура 18 – 25 град С
время от 5 до 60 сек.
Вариант 3. Электрохимический метод
Шлам удаляют с поверхности деталей на аноде в растворе:
гидроксид натрия 10 – 20 г/л
карбонат натрия 20 – 50 г/л
тринатрий фосфат 30 – 70 г/л
жидкое стекло (силикат натрия) 3 – 10 г/л
температура 60 – 80 град С
плотность тока 3 – 10 А/дм2
продолжительность 5 – 10 мин
-
Странное что-то получается. Берем справочник, стандартный потенциал цинкового электрода - Е = -0.673 В, в сочетании с нулевым потенциалом водородного электрода получаем, что для предложенного Вами варианта:
- разность потенциалов на электродах никак не может быть выше 0.65 - 0.7 В. А у Вас аж в два раза больше вышло. 1.319
А пользоваться стандартными электродными потенциалами здесь нельзя (сами всех же этому учите).
-
-
Химические специальности
в Курилка
Опубликовано
Самое прямое. Промышленная экология занимается:
- проблемами обезвреживания образующихся отходов;
- мониторингом объектов окружающей среды;
- учетом образующихся в производстве отходов, сбросов сточных вод и выбросов в атмосферу.
И хороший промышленный эколог это, прежде всего, хороший химик. Попробуйте из г.. сделать конфетку. Сколько для этого нужно знаний.
А вообще я думаю, что всё зависит от человека. Бывают и химики – так себе, если не ещё хуже.