Эх , Вы человек старой закалки . Важен не результат , важна идея . В данном случае красочность и интерес детей к предмету . А дальше либо идея погаснет , проводи факультативы или не проводи , либо созреет как зерно и перерастет в хобби .
А я смысла в истории лично для себя не вижу. Достаточно знать , что все повторяется , и перед серьезным шагом серьезных людей залесть в литературу и найти наилучшее решение.
Хлорид. Но мне было лень выпаривать ДМСО. Остатки воды перевели магний в гидроксид , выпадавший вниз. Это , помоему , popoveo писал о пирофорности . Но повторять не советую. Воняет тухлой капустой. Без воды полетит чеснок или горчица , сильные яды.
Но это не полное решение. Узнав длину , находим кол-во звеньев и их массу , а затем силу , с которой будет притягиваться цепь к Земле. Сравниваем с силой разрыва и находим необходимую длину.