M_GM
-
Постов
10617 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Победитель дней
47
Тип контента
Профили
Форумы
События
Сообщения, опубликованные M_GM
-
-
Это видео - та лапша, которую эти самые СМИ повесили (тут не скажешь на уши) на ваши мозги. И не только на ваши.При чем тут СМИ? Вы за себя отвечайте
Что по-вашему может современная технология? Для полноты картины, можете посмотреть видео представленное выше.
-
-
На сайте КонТрен размещен материал "Задания С2 ЕГЭ по химии: Алгоритм выполнения" и разобраны конкретные примеры, показывающие применение этого алгоритма для различных наборов веществ.
-
Для осуществления полного практикума 8-11 не хватает стеклянной (спиртовка, пробирки, палочки, трубочки, мерный цилиндр, предметное стекло) и фарфоровой (выпарительная чашечка) посуды. Но, как я поняла, Вы собираетесь выпускать только полиэтиленовую-полипропиленовую посуду и оборудование. Я бы добавила стакан 50 мл - 2 шт. С помощью данной посуды можно выполнить только ту часть практикума, которая не требует нагревания, опыты, характеризующие свойства неорганических и органических веществ. Не поняла, зачем нужно 6 подносов. Надо один лоток, в котором УСТОЙЧИВО бы находилось оборудование, особенно лотки с банками, штатив с пробирками, стаканы (это из собственного опыта: получили современные лотки, оборудование и посуду, а она в отверстиях лотка не помещается - велика).
-
Скопировал ваш вопрос на форуме учителей химии >>Большое всем спасибо жду ещё писем :ar:
AntrazoXrom мы только собираемся выпускать микролаборатории для учащихся. Есть основа в виде того комплекта который я описал выше.
Как Вы сможете помочь с опытами, напишите на E-mail: plastkontrakting@mail.ru
Жду письма
-
C2H5OH + HCl = C2H5Cl + H2OЗдравствуйте, прошу помочь написать реакцию, с помощью которой можно из этанола получить хлористый тетраэтиламмоний.
Заранее большое спасибо.
NH3 + 4 C2H5Cl = [N(C2H5)4]Cl + 3HCl
-
Помогите пожалуйста решить две задачи, хотя-бы подтолкните на мысль:
Смесь пяти изомерных углеводородов имеет массу 21 , 5 г и при нормальных условиях занимает объем 5,6 л. Напишите структурные формулы всех изомеров и назовите их по международной номенклатуре.
Смесь газообразного углеводорода состава С4Н10 и хлора при н.у. занимает объем 10,08 л, причем 2/3 этого объема приходится на долю хлора. Определите осстав и массу хлорпроизводного, которое можно получить при действии света на смесь.
1. Находим количество вещества n=V/VM и молярную массу
По молярной массе находим х и у в формуле углеводорода СхНу
Пишем структурные формулы и названия
2. По объему находим количество вещества углеводорода и хлора
По их соотношению и уравнению реакции определяем состав хлорпроизводного
и по количеству вещества находим массу
-
Основная жидкость, вероятно вода или водный раствор, окрашенная - органическая фаза.Всем известна такая вещь, как ЛаваЛампа. Очень красиво и антистрессово. Я же столкнулся с другой игрушкой. В прозрачной жидкости переливается другая жидкость (окрашеная), причем перетекает вниз. Очевидно, что дело в плотности. Сама игрушка выглядит как цилиндр, в котором расположены перегородки. На самих перегородках имеются отверстия - небольшие воронки, которые пропускают цветную жидкость в одном направлении. Таким образом, жидкость переливается сверху вниз, потом игрушку переворачивают и жидкость опять переливается на дно.
Случилось следующее: эту чудо-вещь очень сильно потрясли, взболтали, как коктейль в шейкере. После чего цветная жидкость осела на стенках сосуда (не вся, но часть заполнила неровности поверхности и "окрасила" стенки).
Подскажите пожалуйста, что это за жидкости. Но главное, как жидкость отлепить от стенок????
ЗЫ пробовал сувать в горячую воду, но не сильно помогло.
Возможна следующая технология:
- Вскрыть цилиндр, жидкости слить;
- Тщательно отмыть внутренности сосуда водой с моющими средствами, затем чистой водой;
- Выдержать цилиндр в заполненном водой состоянии сутки-двое, затем слить воду;
- Залить в цилиндр сначала основную жидкость, затем органическую,
- Запечатать цилиндр.
Парафином вообще-то называют твердые при комнатной температуре углеводороды.это помоему парафин... на водяной бане подержи подольше чтоб вся жидкость прогрелась... я могу ошибиться...
-
Материал сайта КонТрен "Гидролиз солей" с примерами из заданий ЕГЭ по химии.а мне вот самостоятельнотрудно вспомнить гидролиз...может кто поможет???
-
-
Концентрация вредных веществ в реках Чапаевка и Падовка превысила предельно допустимую норму.
Как сообщает Приволжский Гидрометцентр, 2 февраля зафиксировали экстремально высокие значения по содержанию марганца в реке Чапаевка - норма превышена в 69,2 раза. Спустя 2 дня, 4 февраля, в реке Падовка зафиксировали превышение нормы концентрации сероводорода и сульфидов в 73 раза. Содержание азота нитритного превышено в 22,3 раза и азота аммонийного - в 49,7 раз.
Согласно исследованиям «Экологической оценки состояния загрязнения рек Самарской области», до 2002 года самым грязным водоёмом была река Чапаевка, после чего первенство забрала Падовка, которая с 2006 года считается самым грязным водоёмом по всему бассейну реки Волга. Одним из негативных факторов загрязнения этой реки является сброс сточных вод промышленных и сельскохозяйственных предприятий в этом районе.
-
Именно так. Только замещаются (в кислородсодержащих кислотах) протоны гидроксогрупп. Самый известный пример, кислота H2CO2 (= HCOOH), исключительно одноосновная.Прям всё с ног на голову перевернулось, а я считал, что основность- это количество протонов, которые могут замещаться??!!!
-
Что имеет место быть, т.к. кислоты H3PO2, H3PO3, H3PO4, H4P2O7 имеют разную основность: 1, 2, 3, 4.Под рукой текста нет, но обсуждали задание про фосфорную и пр. кислоты и пришли к выводу, что то ли многие не так из нас соображают, то ли иное. Вроде было указано, что разная основность кислот дана.
-
Чем же он некорректен?В 9-ом классе некорректно задан вопрос про кислоты разной основности.
-
Для сжигания моля группы CH2 нужно 1,5 моль кислорода, значит на сжигание 1 моль младшего у/в требуется 3 моль кислородаДля полного сгорания некоторого объема углеводорода потребовался объем кислорода, в 1.5 раза меньший, чем объем кислорода, необходимый для полного сгорания такого же объема последующего члена гомологического ряда. Установите формулы углеводородов.
У меня получается, что это пропен и этен..или закономерность в 1.5 раза должна повторяться с продолжением гомологического ряда?
СхHу + (x+0,25y)O2 = x CO2 + 0,5y H2O
x+0,25y = 3; x = 3-0,25y единственное осмысленное решение y=4, x=2 это действительно этен, но без повторов.
-
Как у вас жестоко! О том, как прошел региональный этап в Тюмени - на странице сайта КонТреня начал выпаривать не в стакане а в фарфоровой чашке)))) и меня удалили)))))
-
-
C автокатализом согласен, только таким катализатором выступает ион водорода, а не NaHSO4. Полуреакция:
HSO3-+ H2O -2e = SO42- + 3H+
Повышение концентрации иона водорода с одной стороны ускоряет ОВР, с другой - приводит к разложению избытка гидросульфит-ионов
H+ + HSO3- => H2O + SO2↑
-
Конечно первая стадия вызывает сомнение. Чего бы это слабой сернистой кислоте, тем более гидросульфит-иону (К=6,3*10-8) вытеснять сильную хлорноватую кислоту? Не менее странно, что в растворе, содержащем Na2SO3 + K2SO3 вдруг образуется 3NaHSO42NaHSO3 + 2KClO3 = Na2SO3 + K2SO3 + 2HClO3
HClO3 + 4NaHSO3 = 3NaHSO4 + NaCl + SO2 + H2O
Автокаталитическая реакция, образование NaHSO4 повышает кислотность среды, что усиливает выделение HCLO3; накопление же HClO3 вызывает снова окисление NaHSO3 и выделение SO2. Скорость с течением времени растет.
-
-
Я бы предложил ОВРЯ правильно написала уравнение реакции?
6NaHSO3 + KClO3 = KCl + 3 Na2SO4 + 3SO2 + 3H2O
-
Раствор воды в кислоте замерзает ниже Т плавл чистой кислоты, раствор кислоты в воде замерзает ниже Т плавл воды. Вот такая вот линия солидуса. С минимумом.Спасибо за таблицу! Меня удивило, что 80,6% температура замерзания -7,4 град 66,4% замерзает при -20,5 !! а вот 20,8% снова снижается порог до -7,2! чем такое объяснить?
-
Смотря для чего это все нужно. Как то мне понадобился для одной экспериментальной задачи хлорид свинца, которого не было под руками. Я растер в ступочке смесь обычного хлорида натрия и нитрата свинца (соотношение прикинул по молярным массам) и загрузил в пробирочки. И что? И ничего. При попытке растворить в холодной воде - растворения не происходило, в горячей воде все отлично растворялось, при охлаждении раствора получались характерные иголочки, раствор давал реакцию с нитратом серебра и великолепный желтый осадок с иодидом калия. А то, что там были еще ионы натрия и нитрат ионы - так их никто и не искал!Попробуйте просто растворить свинец в горячей концентрированной соляной кислоте, в этом случае образуется растворимый комплекс H2[PbCl4] , после разбавления кислоты комплекс разрушится и у вас будет выпадать хлорид свинца. Хлорид свинца достаточно растворим в воде, при 20° - 10 г/л, при 100° - 32 г/л, этим можно воспользоваться для его перекристаллизации.
-
Думаю, карбонат вполне можно заменить гидроксокарбонатом. По тому же Ключникову: В кипящий раствор 9 вес. ч. Na2CO3*10H2O при перемешивании тонкой струйкой вливают раствор 2 вес.ч. ZnSO4*7H2O, смесь кипятят 5-10 мин и после отстаивания фильтруют, Осадок промывают декантацией горячей водой до удаления сульфат-ионов, отсасывают и сушат при 100 С.Доброго вам времени суток товарищи. Очень нужна помощь,совет.
В лабаратории не оказалось нужных солей,а великий интернет сегодня молчит.
Подскажите пожалуйста,как в лабораторных условиях получить соли хлорид свинца(PbCL2) и карбонат цинка(ZnCO3) из простых веществ?
Приветствуются любые способы,но лучше самые простые процессы.
Заранее благодарю.
Удачи!
Лженаука и борьба с ней
в Общий
Опубликовано
Эдуард Кругляков в "КП" (ссылка)